9.把圖2的碎紙片補充到圖1中,可得到一個完整的氧化還原反應(yīng)的離子方程式(未配平).下列對該反應(yīng)的說法不正確的是( 。
A.IO4作氧化劑
B.若有1molMn2+參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移5mol電子
C.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5:2
D.配平后Mn2+、H+的化學(xué)計量數(shù)分別為2、3

分析 已知錳離子是反應(yīng)物,反應(yīng)后生成高錳酸根離子,則錳離子失電子作還原劑,含有碘元素的離子在反應(yīng)中作氧化劑,碘元素應(yīng)該得電子化合價降低,所以IO4-是反應(yīng)物,IO3-是生成物,根據(jù)元素守恒知,水是反應(yīng)物,該反應(yīng)方程式為:2Mn2++5IO4-+3H2O=2MnO4-+5IO3-+6H+,再根據(jù)各物理量之間的關(guān)系式判斷,以此解答該題.

解答 解:該反應(yīng)方程式為2Mn2++5IO4-+3H2O=2MnO4-+5IO3-+6H+,
A.IO4-在反應(yīng)中得電子,I元素化合價降低,作氧化劑,故A正確;
B.若有1mol Mn2+參加反應(yīng)時則轉(zhuǎn)移=1mol×(7-2)=5 mol電子,故B正確;
C.由方程式可知氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比為5:2,故C正確;
D.配平后Mn、H+的化學(xué)計量數(shù)分別為2、6,故D錯誤;
故選D.

點評 本題考查氧化還原反應(yīng)及計算,為高考常見題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意從化合價的角度解答該題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)實驗的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是 (  )
選項實驗現(xiàn)象結(jié)論
A銅片加入濃硝酸中產(chǎn)生紅棕色氣體濃硝酸具有強氧化性
B將一小塊鈉放入乙醇中產(chǎn)生大量氣泡該乙醇中含有較多水
C向CuSO4溶液中通入H2S氣體出現(xiàn)黑色沉淀H2S的酸性比H2SO4
D向AgCl懸濁液中滴加KI溶液白色沉淀變黃色AgI的溶解度大于AgCl
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.常溫下,濃度均為0.1mol•L-1的6種溶液的pH如表:
溶液abcde
溶質(zhì)CH3COONaNa2CO3NaClONaCNC6H5ONa
pH8.811.610.311.111.3
請根據(jù)上述信息回答下列問題:
(1)上述c和d溶液所含溶質(zhì)對應(yīng)的酸其酸性強弱為HClO>HCN(用化學(xué)式表示);
(2)結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析,常溫下與溶質(zhì)a對水的電離程度影響相同的是B;
A.pH=8.8的NaOH溶液
B.pH=5.2的NH4Cl溶液
C.pH=5.2的鹽酸
D.0.2mol•L-1的NaCN溶液
(3)用離子方程式表示c溶液呈堿性的原因是ClO-+H2O?HClO+OH-
(4)如果將b溶液加入到含相同物質(zhì)的量的BaCl2和ZnCl2的混合稀溶液中,首先析出的沉淀是ZnCO3[已知K(BaCO3)=5.1×10-9,K(ZnCO3)=1.4×10-11].
(5)濃度為0.1mol•L-1的e中離子濃度由大到小的順序為c(Na+)>c(C6H5O?)>c(OH-)>c(H+).
(6)100℃時純水中c(H+)=10-6mol•L-1,在此溫度下某濃度的d溶液的pH=n,則c(H+)+c(HCN)=10n-12mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.用圖所示裝置檢驗乙烯時不需要除雜的是( 。
乙烯的制備試劑X試劑Y
ACH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OKMnO4酸性溶液
BCH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱H2OBr2的CCl4溶液
CC2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃NaOH溶液KMnO4酸性溶液
DC2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃NaOH溶液溴水
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.有甲、乙兩種物質(zhì):

(1)乙中含有的官能團的名稱為羥基、氯原子.
(2)寫出同時滿足下列條件的甲的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:C6H5-CH=CH-CH3
Ⅰ.分子中除苯環(huán)外,無其他環(huán)狀結(jié)構(gòu);Ⅱ.苯環(huán)上只有一個取代基;Ⅲ.存在順反異構(gòu)
(3)寫出甲與H2完全加成的化學(xué)方程式C6H5-C(CH3)=CH2+4H2$\stackrel{一定條件下}{→}$C6H11-CH(CH3)-CH3
(4)由甲轉(zhuǎn)化為乙需經(jīng)下列過程(已略去各步反應(yīng)的無關(guān)產(chǎn)物):

其中反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)條件氫氧化鈉溶液,反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為C6H5-C(CH2OH)=CH2+HCl$\stackrel{一定條件下}{→}$C6H5-CH(CH2OH)-CH2Cl,反應(yīng)類型加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A向FeCl3溶液中滴加NaOH溶液制備Fe(OH)3膠體
B將CO2通入水玻璃溶液中證明C元素的非金屬性大于Si
C向苯和苯酚的混合溶液中加入足量的濃溴水,充分反應(yīng)后過濾除去苯中混有的苯酚
D淀粉與稀H2SO4共熱,再加入銀氨溶液水浴加熱驗證淀粉水解產(chǎn)物有無還原性
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.次磷酸(H3PO2)是一元弱酸,工業(yè)可用如圖所示裝置電解
NaH2PO2制H3PO2.(陽離子交換膜和陰離子交換膜分別只允許陽離子、陰離子通過)下列說法正確的是( 。
A.陽極室有H2生成B.陰極室溶液pH減小
C.原料室溶液pH保持不變D.陽極室可能有H3PO4生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.有機物A僅含有C、H、O三種元素,可由葡萄糖發(fā)酵得到,也可從酸牛奶中提。儍舻腁為無色粘稠液體,易溶于水.為研究A的組成與結(jié)構(gòu),進行了如下實驗:
實驗步驟實驗結(jié)論
(1)A的質(zhì)譜圖如圖:


(1)證明A的相對分子質(zhì)量為:90.
(2)將此9.0g A在足量純O 2充分燃燒,并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰,發(fā)現(xiàn)分別增重5.4g和13.2g.(2)證明A的分子式為:
C3H6O3
(3)另取兩份9.0g A分置于不同的試管中.
往其中一份A中加入足量的NaHCO3粉末充分反應(yīng),生成2.24 L CO 2 (標準狀況).
往另一份A中加入足量的金屬鈉充分反應(yīng),生成2.24 L H 2(標準狀況).

(3)證明A的分子中含有一個羧基和一個羥基.
(4)A的核磁共振氫譜如圖:

(4)A的結(jié)構(gòu)簡式為:


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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組有機物,不論以何種比值混合,只要二者物質(zhì)的量之和不變,完全燃燒時所消耗的氧氣的物質(zhì)的量和生成的水的物質(zhì)的量分別相等的是( 。
A.甲烷和乙醇B.乙烷和乙醇C.苯和苯甲酸D.乙炔和苯

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