分析 (1)比較反應(yīng)速率的大小可通過生成氣泡的快慢來判斷,比較金屬陽離子的催化效果要排斥陰離子的干擾;
(2)A儀器名稱是分液漏斗;該反應(yīng)是通過反應(yīng)速率分析的,所以根據(jù)v=$\frac{△V}{△t}$分析;
(3)①在二氧化錳催化作用下,雙氧水分解生成氧氣和水;
②根據(jù)v=$\frac{△V}{△t}$比較反應(yīng)速率快慢.
解答 解:(1)該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體,可根據(jù)生成氣泡的快慢判斷,氯化鐵和硫酸銅中陰陽離子都不同,無法判斷是陰離子起作用還是陽離子起作用,硫酸鐵和硫酸銅陰離子相同,可以消除陰離子不同對實驗的干擾,
故答案為:產(chǎn)生氣泡的快慢;消除陰離子不同對實驗的干擾;
(2)A儀器名稱是分液漏斗,根據(jù)v=$\frac{△V}{△t}$知,還需要測定產(chǎn)生40mL氣體所需的時間,
故答案為:分液漏斗;產(chǎn)生40mL氣體所需的時間;
(3)①在二氧化錳作催化劑條件下,雙氧水分解生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
②根據(jù)圖象結(jié)合v=$\frac{△V}{△t}$知,A、B、C、D各點反應(yīng)速率快慢的順序為D>C>B>A,原因:反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度成正比,隨著反應(yīng)的進行,反應(yīng)物濃度逐漸降低,反應(yīng)速率逐漸減小,故答案為:D;C;B;A.
點評 本題考查實驗方案設(shè)計,側(cè)重于綜合考查學生的實驗設(shè)計和分析能力,根據(jù)v=$\frac{△V}{△t}$來設(shè)計實驗,通過得到氣體的體積和時間的關(guān)系確定影響反應(yīng)速率的因素,難度中等.
科目:高中化學 來源:2016-2017學年四川省高一上第一次月考化學卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述正確的是( )
A .SiO2、SO2均屬酸性氧化物 B.純堿、燒堿均屬堿
C. 凡能電離出H+的化合物均屬酸 D.鹽類物質(zhì)一定含有金屬離子
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用50mL酸式滴定管準確量取23.20mL酸性KMnO4溶液,放入錐形瓶中待用 | |
B. | 制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法 | |
C. | 使用pH試紙測定溶液pH時先潤濕,則測得溶液的pH會發(fā)生變化 | |
D. | 用惰性電極電解NaCl溶液一段時間后,再加入鹽酸可使溶液與原溶液完全一樣 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定性:H2S>HF | B. | HCl的電子式: | ||
C. | 在鹵化氫中HI最穩(wěn)定 | D. | 沸點:PH3>NH3 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所需時間/min | ||
H2O | CO | H2 | CO | |
2 | 4 | 1.6 | 2.4 | 5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在純水中加入硫酸或醋酸鈉都會抑制水的電離 | |
B. | 常溫下,0.lmo1•Lˉ1氯化銨溶液加水稀釋,溶液中的c(OHˉ)增大 | |
C. | 1mL pH=2的醋酸溶液加水稀釋到l0mL,pH變?yōu)? | |
D. | 常溫下,0.1mol•L?1氨水加水稀釋,溶液中的c(OHˉ)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①②⑤⑥ | C. | ③⑤⑥⑦ | D. | ①③④⑦ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com