某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里制備Cl2并驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過程中有HCl揮發(fā)出來.請回答下列問題:
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
精英家教網(wǎng)
①連接A、B、C、D時(shí),相應(yīng)的接口連接順序?yàn)椋篵接
 
,
 
 
,
 
 
;
②裝置B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;
③裝置中Cu的作用為
 
(用化學(xué)方程式和必要的文字回答);
④實(shí)驗(yàn)開始,打開B中分液漏斗的活塞時(shí),若漏斗中的液體沒有順利流下來,其可能原因是
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加裝置E,你認(rèn)為裝置E應(yīng)加在
 
之間(按順序填裝置序號),其目的是
 
,瓶中可以放入
 
.如果實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是
 

(3)丙同學(xué)看到乙同學(xué)設(shè)計(jì)的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換掉.你認(rèn)為應(yīng)將溶液換成
 
,如果觀察到
 
的現(xiàn)象,則說明甲的實(shí)驗(yàn)不可靠.
分析:(1)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置排序;產(chǎn)生的氯氣先用D裝置凈化,再與C中銅粉反應(yīng),最后通入A裝置;
②利用濃鹽酸和二氧化錳加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HCl(濃)十Mn02
  △  
.
 
MnCl2+C12↑+2H2O,據(jù)此書寫離子反應(yīng)方程式;
③該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過程中有HCl揮發(fā)出來,利用銅粉除去氯氣后剩余氯化氫,用硝酸銀檢驗(yàn)揮發(fā)出來的氯化氫;
④依據(jù)分液漏斗的使用方法和結(jié)構(gòu)特征分析;
(2)裝置用來檢驗(yàn)HCl氣體,為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,應(yīng)排除氯氣的干擾,故應(yīng)檢驗(yàn)氯氣是否除盡,檢驗(yàn)氯氣通常用濕潤的KI淀粉試紙(或濕潤的有色布條);實(shí)驗(yàn)結(jié)論可靠,應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是試紙不變藍(lán)(或有色布條不褪色);
(3)該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過程中有HCl揮發(fā)出來,為排除氯化氫中氯氣的干擾,可根據(jù)氯氣和水反應(yīng)生成次氯酸,次氯酸具有強(qiáng)氧化性而氯化氫沒有該性質(zhì),據(jù)此分析解答;
解答:解:(1)①實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→除雜裝置→收集裝置→尾氣處理裝置;B為氯氣的制取裝置,濃鹽酸與足量MnO2反應(yīng)制取Cl2,反應(yīng)需要加熱,氯化氫易揮發(fā),所以制取的氯氣中含有水蒸氣和氯化氫,實(shí)驗(yàn)需驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過程中有HCl揮發(fā)出來,濃硫酸有吸水性,所以連接濃硫酸裝置干燥,除雜裝置中長導(dǎo)管進(jìn)氣b接f,短導(dǎo)管出氣e,C裝置除去氯氣,最后用A證明有氯化氫,
故答案為:f,e,c(或 d),d(或c),a;
②裝置B利用濃鹽酸和二氧化錳加熱反應(yīng)生成氯化錳、氯氣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4HCl(濃)十Mn02
  △  
.
 
MnCl2+C12↑+2H2O,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;
③該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)過程中有HCl揮發(fā)出來,利用銅粉除去氯氣,所以裝置中Cu的作用為除去HCl中的氯氣或吸收氯氣,Cu+Cl2
  △  
.
 
CuCl2,
故答案為:除去HCl中的氯氣或吸收氯氣,Cu+Cl2
  △  
.
 
CuCl2
④在實(shí)驗(yàn)時(shí)打開A中分液漏斗的活塞后,漏斗中的液體沒有順利流下,其可能原因是分液漏斗上口玻璃塞未打開或活塞上小孔和槽口未對齊,
故答案為:分液漏斗上口的玻璃塞未打開或分液漏斗上的口的槽、孔未對齊;
(2)裝置用來檢驗(yàn)HCl氣體,為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,應(yīng)排除氯氣的干擾,在氯化氫通入硝酸銀溶液之前,要證明氯氣已被除盡,根據(jù)氯氣具有強(qiáng)氧化性的性質(zhì),故E裝置應(yīng)放在C與A之間,可選擇濕潤的KI淀粉試紙(若氯氣未除盡,則試紙變藍(lán))或濕潤的有色布條(若氯氣未除盡,則布條褪色),
故答案為:CA;檢驗(yàn)氯氣是否吸收干凈;濕潤的KI淀粉試紙(或潤濕的有色布條);試紙不變藍(lán)(或有色布條不褪色);
(3)考慮到氯氣溶于水生成次氯酸,具有漂白性,再結(jié)合氯化氫溶于水具有酸性,可選擇紫色石蕊試液,若石蕊最終褪色,說明氣體中含有氯氣,甲實(shí)驗(yàn)不可靠,
故答案為:紫色石蕊試液;紫色石蕊試液先變紅后褪色;
點(diǎn)評:本題考查了氯氣實(shí)驗(yàn)室制備原理的應(yīng)用、物質(zhì)性質(zhì)分析判斷和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)驗(yàn)證方法設(shè)計(jì)、反應(yīng)現(xiàn)象的理解應(yīng)用,掌握實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的原理以及氯氣的化學(xué)性質(zhì)是解答的關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不不反應(yīng)).某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下用以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實(shí)現(xiàn)了粗銅的提純,并對陽極泥和電解液中金屬進(jìn)行回收和含量測定.
步驟一:電解精制:
請回答以下問題:
Ⅰ.電解時(shí),粗銅應(yīng)與電源的
極相連.陰極上的電極反應(yīng)式為
Cu2++2e=Cu
Cu2++2e=Cu

電解過程中,硫酸銅的濃度會變小,原因是鋅,鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng).
步驟二:電解完成后,該小組同學(xué)按以下流程對電解液進(jìn)行處理:

(1)陽極泥的綜合利用:
Ⅱ.稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,請你寫出該步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
3Ag+4HNO3(稀)=3AgNO3+NO↑+2H2O
3Ag+4HNO3(。=3AgNO3+NO↑+2H2O

殘?jiān)袠O少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關(guān)資料,了解到了一些有關(guān)金的知識,以下是他們獲取的一些極其重要的信息:
序號 反應(yīng) 平衡常數(shù)
Au+6HNO3(濃)?Au(NO33+3NO2+3H2O <<1
Au3++4Cl-?AuCl4- >>1
Ⅲ.從平衡常數(shù)的大小可知,金很難與硝酸反應(yīng),但卻可溶于王水(濃硝酸與鹽酸按體積比1:3的混合物),請你簡要解釋金能夠溶于王水的原因:
濃鹽酸中含有大量的氯離子,Au3+離子和氯離子可以形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,平衡常數(shù)很大,進(jìn)行很完全,反應(yīng)①中Au3+離子的濃度顯著下降,平衡向右移動,則金可以溶于王水中.
濃鹽酸中含有大量的氯離子,Au3+離子和氯離子可以形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,平衡常數(shù)很大,進(jìn)行很完全,反應(yīng)①中Au3+離子的濃度顯著下降,平衡向右移動,則金可以溶于王水中.

(2)濾液含量的測定:
以下是該小組探究濾液的一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程:

Ⅳ.則100mL濾液中Cu2+ 的濃度為
0.5
0.5
mol?L-1,
Ⅴ.則100mL濾液中Fe2+的濃度為
0.6
0.6
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)失室制取漂白粉,并探究氯氣與石灰乳反應(yīng)的條件和產(chǎn)物.已知:
①二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)可制備氯氣,同時(shí)生成MnCl2
②氯氣和堿的反應(yīng)為放熱反應(yīng).溫度較高時(shí),氯氣和堿還能發(fā)生如下反應(yīng):3Cl2+6OH-=△5Cl-+ClO3-+3H2O
該興趣小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
請回答下列問題:
(1)①甲裝置用于制備氯氣,乙裝置的作用是
除去氯氣中混有的氯化氫
除去氯氣中混有的氯化氫

②該興趣小組用100mL 12mol/L鹽酸與8.7g MnO2制備氯氣,并將所得氯氣
與過量的石灰乳反應(yīng),則理論上最多可制得Ca(ClO)2
7.15
7.15
g.
(2)小組成員發(fā)現(xiàn),產(chǎn)物中Ca(ClO)2的質(zhì)量明顯小于理論值.他們討論后認(rèn)為,部分氯氣未與石灰乳反應(yīng)而逸出,以及溫度升高是可能原因.為了探究反應(yīng)條件對產(chǎn)物的影響,他們另取一定量的石灰乳,緩慢.勻速地通入足量氯氣,得出了ClO-、ClO3-兩種離子的物質(zhì)的量(n)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,粗略表示為右圖(不考慮氯氣和水的反應(yīng)).
①圖中曲線I表示
ClO-
ClO-
離子的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的關(guān)系.
②所取石灰乳中含有Ca(OH)2的物質(zhì)的量為
0.25
0.25
mol.
③另取一份與②等物質(zhì)的量的石灰乳,以較大的速率通入足量氯氣,反應(yīng)后測得產(chǎn)物中Cl-的物質(zhì)的量為0.37mol,則產(chǎn)物中
n(ClO-)n(ClO3-)
=
7:6
7:6

(3)為了提高Ca(ClO)2的產(chǎn)率,可對丙裝置作適當(dāng)改進(jìn).請你給出一種改進(jìn)方法:
將丙裝置浸在盛有冷水的水槽中
將丙裝置浸在盛有冷水的水槽中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不不反應(yīng)).某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室條件下用以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實(shí)現(xiàn)了粗銅的提純,并對陽極泥和電解液中金屬進(jìn)行回收和含量測定.
步驟一:電解精制:

請回答以下問題:
電解時(shí),粗銅應(yīng)與電源的
極相連.陰極上的電極反應(yīng)式為
Cu2++2e═Cu
Cu2++2e═Cu
.電解過程中,硫酸銅的濃度會
變小
變小
(選填:變大、不變、變小).
步驟二:電解完成后,該小組同學(xué)按以下流程對電解液進(jìn)行處理:
(1)陽極泥的綜合利用:
稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,請你寫出該步反應(yīng)的離子方程式:
3Ag+4H++NO3-═3Ag++NO↑+2H2O
3Ag+4H++NO3-═3Ag++NO↑+2H2O

殘?jiān)袠O少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關(guān)資料,了解到了一些有關(guān)金的知識,以下是他們獲取的一些信息:
序號 反應(yīng) 平衡常數(shù)
1 Au+6HNO3(濃)═Au(NO33+3NO2↑+3H2O <<1
2 Au3++4Cl-═AuCl4- >>1
從中可知,金很難與硝酸反應(yīng),但卻可溶于王水(濃硝酸與鹽酸按體積比1:3的混合物),請你簡要解釋金能夠溶于王水的原因:
濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應(yīng)1平衡向右移動,則金溶于王水中
濃鹽酸含有大量氯離子,Au3+離子與氯離子形成穩(wěn)定的AuCl4-離子,使反應(yīng)1平衡向右移動,則金溶于王水中

(2)濾液含量的測定:
以下是該小組探究濾液的一個(gè)實(shí)驗(yàn)流程:

則100mL濾液中Cu2+ 的濃度為
0.5
0.5
mol?L-1,F(xiàn)e2+的濃度為
0.1
0.1
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

垃圾是放錯地方的資源,工業(yè)廢料也可以再利用.某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中用廢棄含有鋁、鐵、銅的合金制取硫酸鋁溶液、硝酸銅晶體和鐵紅(Fe2O3).其實(shí)驗(yàn)方案如下:

(1)請寫出在合金中加入KOH溶液后所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2
2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2

(2)在濾液A中直接加入硫酸所獲得的硫酸鋁溶液中會含有雜質(zhì)(K2SO4),請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)更合理的實(shí)驗(yàn)方案由濾液A制備純凈的硫酸鋁溶液.仿照上圖形式畫出制備流程圖:(提示:在箭頭上下方標(biāo)出所用試劑或?qū)嶒?yàn)操作)


(3)已知Fe(OH)3沉淀的pH是2~3.2.溶液C通過調(diào)節(jié)pH可以使Fe3+沉淀完全.下列物質(zhì)中,可用作調(diào)整溶液C的pH的試劑是
CD
CD
(填序號)
A.銅粉              B.氨水            C.氧化銅          D.氫氧化銅
(4)利用濾液D制取硝酸銅晶體,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟:加熱蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶、
過濾
過濾
 (填操作名稱)、自然干燥.
(5)在0.1L的混合酸溶液中,c(HNO3)=2mol?L-1,c(H2SO4)=3mol?L-1.將0.3mol的銅放入并充分反應(yīng)后,產(chǎn)生的銅鹽的化學(xué)式是
CuSO4
CuSO4
,被還原的n(HNO3)=
0.2mol
0.2mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取乙酸乙酯.現(xiàn)用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在圓底燒瓶內(nèi)加入碎瓷片,再加入由2mL 98%的濃H2SO4和3mL乙醇組成的混合液,通過分液漏斗向燒瓶內(nèi)加入2mL冰醋酸,燒杯中加入飽和Na2CO3溶液.請回答下列問題:
(1)寫出圓底燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,反應(yīng)中加入濃硫酸的作用是
 

(2)球形干燥管C的作用是
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是
 
,分離出D中的乙酸乙酯時(shí)需要的玻璃儀器是
 

(4)檢驗(yàn)乙醇中是否有水,可選用的試劑是
 

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