下列敘述正確的是( 。
A、和 均是芳香烴,既是芳香烴又是芳香化合物
B、分子式為C3H6Cl2的有機(jī)物共有5種同分異構(gòu)體(不考慮立體異構(gòu))
C、分子式為C4H8有機(jī)物最多存在4個(gè)C-C單鍵
D、分子式為C2H6O的紅外光譜圖上發(fā)現(xiàn)有C-H鍵和C-O鍵的振動(dòng)吸收,由此可推測(cè)有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為C2H5-OH
考點(diǎn):有機(jī)化學(xué)反應(yīng)的綜合應(yīng)用
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:A.有機(jī)物分子中含有苯環(huán)的烴屬于芳香烴,在元素組成上只含有C、H兩種元素;
B.可以根據(jù)有機(jī)物烷烴的同分異構(gòu)體的寫(xiě)法來(lái)書(shū)寫(xiě)其所有的同分異構(gòu)體,觀察得出結(jié)論;
C.C4H8的結(jié)構(gòu)可能為1-丁烯,2-丁烯和環(huán)丁烷;
D.有C-H鍵和C-O鍵不一定是C2H5-OH.
解答: 解:A.不含苯環(huán),不是芳香烴,含有氮、氧元素,不是烴,故A錯(cuò)誤;
B.分子式為C3H6Cl2的有機(jī)物可以看作C3H8中的兩個(gè)氫原子被兩個(gè)氯取代,碳鏈上的3個(gè)碳中,兩個(gè)氯取代一個(gè)碳上的氫,有兩種:CH3-CH2-CHCl2 (取代那面甲基上的氫原子時(shí)一樣)、CH3-CCl2 -CH3,分別取代兩個(gè)碳上的氫,有兩種:CH2Cl-CH2-CH2Cl(兩個(gè)邊上的),CH2Cl-CHCl-CH3 (一中間一邊上),共有四種,故B錯(cuò)誤;
C.C4H8的結(jié)構(gòu)可能為1-丁烯,2-丁烯和環(huán)丁烷,最多存在4個(gè)C-C單鍵,故C正確;
D.有C-H鍵和C-O鍵不一定是C2H5-OH,還可能為CH3OCH3,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累,把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A、用酒精萃取碘水中的碘
B、蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口
C、分液時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D、配制濃H2SO4和濃HNO3的混酸時(shí),應(yīng)將H2SO4慢慢加到濃HNO3中,并及時(shí)攪拌和冷卻

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

納米級(jí)Cu2O由于具有優(yōu)良的催化性能而受到關(guān)注,下表為制取Cu2O的四種方法:
方法a用炭粉在高溫條件下還原CuO
方法b用葡萄糖還原新制的Cu(OH)2制備Cu2O;
方法c電解法,反應(yīng)為2Cu+H2O
 電解 
.
 
Cu2O+H2↑.
方法d用肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2
(1)工業(yè)上常用方法c和方法d制取Cu2O,而很少用方法a,其主要原因是
 

(2)已知:2Cu(s)+
1
2
O2(g)=Cu2O(s);△H=-169kJ?mol-1
C(s)+
1
2
O2(g)=CO(g);△H=-110.5kJ?mol-1
Cu(s)+
1
2
O2(g)=CuO(s);△H=-157kJ?mol-1
則方法a發(fā)生的熱化學(xué)方程式:2CuO(s)+C(s)=Cu2O(s)+CO(g)△H=
 
kJ?mol-1
(3)方法c采用陰離子交換膜控制電解液中OH-的濃度而制備納米Cu2O,裝置如圖1所示:該電池的陽(yáng)極反應(yīng)式為
 
;鈦極附近的pH值
 
(增大、減小、不變).
(4)方法d為加熱條件下用液態(tài)肼(N2H4)還原新制Cu(OH)2來(lái)制備納米級(jí)Cu2O,同時(shí)放出N2.該制法的化學(xué)方程式為
 

(5)用以上四種方法制得的Cu2O在某相同條件下分別對(duì)水催化分解,產(chǎn)生氫氣的體積V(H2)隨時(shí)間t變化如圖2所示.下列敘述正確的是
 
(填字母代號(hào)).
A.Cu2O催化水分解時(shí),需要適宜的溫度
B.c、d方法制得的Cu2O催化效率相對(duì)較高
C.催化效果與Cu2O顆粒的粗細(xì)、表面活性等有關(guān)
D.d方法制得的Cu2O作催化劑時(shí),水的平衡轉(zhuǎn)化率最高
(6)以上制得的Cu2O對(duì)氨氣和氧氣反應(yīng)有一定的催化作用,且在不同溫度下生成不同產(chǎn)物(如圖3):4NH3+5O2?4NO+6H2O,4NH3+3O2?2N2+6H2O,溫度較低時(shí)以生成
 
為主,溫度高于900℃時(shí),NO產(chǎn)率下降的原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,pH等于2的CH3COOH溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合,則混合后溶液的pH值為( 。
A、大于7或等于7
B、小于7
C、小于7或等于7
D、無(wú)法確定

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

等物質(zhì)量濃度的FeBr3和CuCl2的混合溶液用惰性電極電解最初在負(fù)極發(fā)生反應(yīng)的離子是( 。
A、Fe3+
B、Br-
C、Cu2+
D、Cl-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

能證明碳酸比硅酸酸性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是( 。
A、CO2是氣體,SiO2是固體
B、高溫下能發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+SiO2
 高溫 
.
 
Na2SiO3+CO2
C、CO2通入Na2SiO3溶液中有膠狀沉淀生成
D、CO2能溶于水生成碳酸,而SiO2卻不溶于水

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列事實(shí)中,不能證明醋酸是弱酸的是 ( 。
A、醋酸能與大理石反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w
B、pH=3的醋酸溶液稀釋100倍后pH<5
C、室溫下,醋酸鈉溶液的pH>7
D、常溫下,0.1 mol?L-1醋酸溶液pH=2.5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,密閉容器內(nèi)發(fā)生可逆反應(yīng)mA+nB?zC達(dá)到平衡.
(1)若A、B、C均為氣體,則平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
;
(2)若A、B、C均為氣體,在減小壓強(qiáng)時(shí)平衡正向移動(dòng),則m+n
 
z(填“>”、“<”或“=”);
(3)若該反應(yīng)在任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行,則△H<0,△S
 
0(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)中,屬于非氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、3Cl2+6NaOH=5NaCl+NaClO3+3H2O
B、2Br-+Cl2=2Cl-+Br2
C、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
D、CO2+Na2O2=Na2CO3+O2

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