【題目】實驗室需要0.3 mol·L-1 NaOH溶液480 mL和一定濃度的硫酸溶液。根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是___(填序號),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是___(填儀器名稱)。
(2)在配制NaOH溶液時:
①根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質(zhì)量為________g;
②若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時,灑落了少許,則所得溶液濃度________(填“>”、“<”或“=”)0.3 mol·L-1。
(3)實驗室采購了98%(ρ=1.84gcm﹣3)的硫酸配制3.68molL﹣1的硫酸溶液500mL需準確量取98%的硫酸_____mL;
(4)該同學(xué)實際配制硫酸溶液的濃度為3.50 mol·L-1,原因可能是___________(填序號)。
A.用膠頭滴管加水時俯視刻度 B.容量瓶中原來存有少量水
C.稀釋硫酸的燒杯,溶液轉(zhuǎn)移后未洗滌 D.用膠頭滴管加水定容時仰視刻度
(5)若在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,此時應(yīng)如何處理?______________。
【答案】AC燒杯、玻璃棒6.0<100mLCD重新配制
【解析】
(1)配制溶液需要五種玻璃儀器:量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、容量瓶,用不到分液漏斗和燒瓶,故答案為:AC;燒杯、玻璃棒;
(2)①要配制0.3mol/L NaOH溶液480mL,應(yīng)選擇500mL容量瓶,需要氫氧化鈉質(zhì)量=0.3mol/L×0.5L×40g/mol=6.0g,故答案為:6.0;
②若NaOH溶液在轉(zhuǎn)移至容量瓶時,灑落了少許,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,則所得溶液濃度<0.3 mol·L-1,故答案為:<;
(3)98%(ρ=1.84gcm-3)的硫酸的物質(zhì)的量濃度c= mol/L =18.4mol/L,設(shè)需要濃硫酸體積為V,依據(jù)溶液稀釋前后所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,有:V×18.4mol/L=3.68molL-1×500mL,解得V=100.0mL;故答案為:100 mL;
(4)A.用膠頭滴管加水時俯視刻度,導(dǎo)致配制的溶液的體積偏小,溶液濃度偏高,故A錯誤;B.容量瓶中原來存有少量水,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量及溶液的體積都沒有影響,所以不影響配制結(jié)果,故B錯誤;C.稀釋硫酸的燒杯,溶液轉(zhuǎn)移后未洗滌,導(dǎo)致配制的溶液中溶質(zhì)硫酸的物質(zhì)的量偏小,配制的溶液濃度偏低,故C正確;D.用膠頭滴管加水定容時仰視刻度,導(dǎo)致配制時加入的蒸餾水體積偏大,配制的溶液濃度偏低,故D正確;故答案為:CD;
(5)在滴加蒸餾水時,不慎超過了刻度線,說明實驗失敗,應(yīng)該洗凈容量瓶后重新配制,故答案為:重新配制。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】探究Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O 反應(yīng)的速率影響因素,設(shè)計了以下實驗,下列說法正確的是
錐形瓶 | 0.1molLNa2S2O3 溶液/mL | 蒸餾水 | 0.2mol/L H2SO4 溶液 | 反應(yīng)溫度 | 渾濁出現(xiàn)時間/s | 備注 |
1 | 10 | 0 | 10 | 20℃ | 10 | |
2 | 10 | 5 | 5 | 20℃ | 16 | |
3 | 10 | 0 | 10 | 50℃ | 5 | 第10 秒開始渾濁不再增多 |
4 | 10 | 6 | 4 | 50℃ | 8 |
A. 該反應(yīng)也可通過測SO2的體積變化來表示化學(xué)反應(yīng)速率的快慢
B. 3號瓶用Na2S2O3 來表示速率為0.0lmol/(Ls)
C. 由2號瓶和3號瓶實驗結(jié)果可得溫度越高反應(yīng)速率越快
D. 由1號瓶和4號瓶實驗結(jié)果可得溫度越高反應(yīng)速率越快
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:5X- + XO3-+ 6H+=3X2 + 3H2O,下列關(guān)于短周期元素X在周期表中的位置的說法正確的是
A.第二周期VA族B.第二周期VIIA族
C.第三周期VA族D.第三周期VIIA族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校學(xué)生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理并分離提純反應(yīng)的產(chǎn)物。請回答下列問題:
(1)冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從________(填“a”或“b”)口進入。
(2)實驗開始時,關(guān)閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開始,III中小試管內(nèi)苯的作用是________________。
(3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應(yīng)的現(xiàn)象是________________。
(4)反應(yīng)結(jié)束后,要讓裝置I中的水倒吸入裝置II 中,這樣操作的目的是__________。四個實驗裝置中能起到防倒吸的裝置有___________。
(5)將三頸燒瓶內(nèi)反應(yīng)后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
①用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;②用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;③用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;④加入無水氯化鈣干燥;⑤______________(填操作名稱)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】H2X 和H2Y均為二元弱酸,常溫下,將NaOH 溶液分別加到H2X 和H2Y的溶液中,在不同pH 環(huán)境下不同形態(tài)的粒子(即酸、酸式酸根、酸根離子)的組成分數(shù)如圖所示:
下列說法正確的是
A. 在pH=7的溶液中HX-、X2-、HY-和Y2-能大量共存
B. 向Na2X溶液中加入少量H2Y 溶液,發(fā)生反應(yīng):X2-+H2Y==HX-+HY-
C. 1L.0.1mol·L-1NaHY溶液中n(HY-)+2n(Y2-)+n(H2Y) =0.1mol
D. HX-的水解平衡常數(shù)為Kb=10-7
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氮的固定是幾百年來科學(xué)家一直研究的課題。
(1)下表列舉了不同溫度下大氣固氮和工業(yè)固氮的部分K值。
反應(yīng) | 大氣固氮 N2(g)+O2(g)2NO(g) | 工業(yè)固氮 N2(g)+3H2(g)2NH3(g) | |||
溫度/℃ | 27 | 2000 | 25 | 400 | 450 |
K | 3.84×10-31 | 0.1 | 5×108 | 0.507 | 0.152 |
①分析數(shù)據(jù)可知:大氣固氮反應(yīng)屬于_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
②分析數(shù)據(jù)可知:現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)不采用“大氣固氮”原理的原因:_______。
③從平衡視角考慮,工業(yè)固氮應(yīng)該選擇常溫條件,但實際工業(yè)生產(chǎn)卻選擇500℃左右的高溫,解釋其原因______________。
(2)工業(yè)固氮反應(yīng)中,在其他條件相同時,分別測定N2的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(P1、P2)下隨溫度變化的曲線,下圖所示的圖示中,正確的是____(填“A”或“B”);比較P1、P2的大小關(guān)系_______。
(3)20世紀末,科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳遞H+)為介質(zhì),用吸附在它內(nèi)外表面上的金屬鈀多晶薄膜做電極,實現(xiàn)高溫常壓下的電化學(xué)合成氨,提高了反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,其實驗簡圖如C所示,陰極的電極反應(yīng)式是__________。
(4)近年,又有科學(xué)家提出在常溫、常壓、催化劑等條件下合成氨氣的新思路,反應(yīng)原理為:2N2(g)+6H2O(l)4NH3(g)+3O2(g),則其反應(yīng)熱△H=________。(已知:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=-92.4kJ·mol-1;2H2(g)+O2(g)2H2O(l) △H=-571.6kJ·mol-1)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】桶烯結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,有關(guān)說法不正確的是 ( )
A.桶烯分子中所有的原子在同一平面上
B.桶烯在一定條件下能發(fā)生加聚反應(yīng)
C.桶烯與苯乙烯(C6H5CH==CH2)互為同分異構(gòu)體
D.桶烯中的一個氫原子被氯原子取代,所得產(chǎn)物只有兩種
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用甲醇燃料電池作電源,用鐵作電極電解含Cr2O72-的酸性廢水,最終可將Cr2O72-轉(zhuǎn)化成Cr(OH)3沉淀而除去,裝置如下圖。下列說法正確的是
A. Fe(II)為陽極
B. M電極的電極反應(yīng)式為CH3OH+8OH--6e-= CO32-+6H2O
C. 電解一段時間后,在Fe(Ⅰ)極附近有沉淀析出
D. 電路中每轉(zhuǎn)移6mol電子,最多有1 mol Cr2O72-被還原
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