A. | 淀粉溶液、豆?jié){、霧、碳素墨水均可發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 | |
B. | 明礬凈水時(shí)發(fā)生了化學(xué)及物理變化,能起到殺菌、消毒的作用 | |
C. | 火柴頭的主要成分是氯酸鉀和硫單質(zhì),分別屬于電解質(zhì)和非電解質(zhì) | |
D. | 雞蛋清溶液中加入CuSO4溶液,有沉淀析出,該性質(zhì)可用于蛋白質(zhì)的分離與提純 |
分析 A.膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng);
B.明礬具有凈水作用,不具有殺菌消毒作用;
C.單質(zhì),混合物不管在水溶液中或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ娕c否,都不是電解質(zhì)或非電解質(zhì);
D.變性是不可逆過(guò)程.
解答 解:A.淀粉溶液、豆?jié){、霧、碳素墨水都是膠體,膠體能發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng),故A正確;
B.明礬凈水時(shí),鋁離子發(fā)生水解反應(yīng),生成氫氧化鋁具有凈水作用,發(fā)生了化學(xué)及物理變化,氫氧化鋁不具有氧化性,不能殺菌消毒,故B錯(cuò)誤;
C.硫單質(zhì)不是電解質(zhì)或非電解質(zhì),故C錯(cuò)誤;
D.蛋白質(zhì)遇硫酸銅發(fā)生變性,變性是不可逆過(guò)程,應(yīng)用鹽析,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及膠體、電解質(zhì)以及蛋白質(zhì)的性質(zhì)等問(wèn)題,題目難度不大,注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加熱可增強(qiáng)純堿溶液去污力:CO32-+2H2O?H2CO3+2OH- | |
B. | 用鐵粉與高溫水蒸氣反應(yīng)制取磁性氧化鐵3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2 | |
C. | 用燒堿溶液清洗鋁表面的氧化膜:2OH-+Al2O3=2AlO2-+H2O | |
D. | 用稀硝酸洗滌做過(guò)銀鏡反應(yīng)的試管:3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑++2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管易發(fā)生腐蝕 | |
B. | 明礬常作為凈水劑,雙氧水通常可用于殺菌消毒 | |
C. | 金屬鈉、鎂等活潑金屬著火時(shí),可以使用泡沫滅火器來(lái)滅火 | |
D. | 神舟10號(hào)飛船所用太陽(yáng)能電池板可將光能轉(zhuǎn)換為電能,所用轉(zhuǎn)換材料是硅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 三者的氧化物均為酸性氧化物 | |
B. | 三者的單質(zhì)均存在同素異形現(xiàn)象 | |
C. | CO2、SiO2、SO3都能與H2O反應(yīng),其反應(yīng)類型相同 | |
D. | 25℃時(shí),物質(zhì)的量濃度相同的三溶液的pH:Na2SiO3<Na2SO3<Na2CO3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn) | 現(xiàn)象 | 離子方程式 | |
A | 在空氣中放置一段時(shí)間后,溶液呈藍(lán)色 | 4H++4I-+O2=2I2+2H2O | |
B | 溶液由淺綠色變?yōu)榧t色 | 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl- Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3 | |
C | 溶液由黃綠色變?yōu)闊o(wú)色 | Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O | |
D | 有白色沉淀生成,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色 | Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4+H2O |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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