【題目】下列敘述不能體現相關主旨的是
A. “水域藍天,拒絕污染”:嚴控PM 2.5排放,改善霧霾天氣
B. “化學,引領科技進步”:研究合成光纖技術,讓通訊更快捷
C. “節(jié)能減排,低碳經濟”:綜合利用煤和石油,發(fā)展綠色化學
D. “化學,讓生活更美好”:積極開發(fā)風力發(fā)電,讓能源更清潔
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用萃取劑將溴水中的溴萃取出來,這種萃取劑應具備的性質是( )
A.難溶于水,且必須比水的密度大
B.難溶于水,且比水溶解溴的能力強
C.易溶于水,且比水溶解溴的能力弱
D.難溶于水,且必須與溴單質發(fā)生化學反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質與其用途的關系不正確的是( )
A.過氧化鈉:供氧劑 B.堿石灰:干燥劑
C.小蘇打:發(fā)酵粉主要成分 D.純堿:治療胃酸過多的一種藥劑
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值 (填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”)。
(5)用相同濃度和體積的氨水(NH3·H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”);理由是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某物質灼燒時,焰色反應為黃色,則下列判斷不正確的是( )
A.該物質可能是鈉的化合物 B.該物質一定含鈉元素
C.該物質一定是金屬鈉 D.不能確定該物質中是否含有鉀元素
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在下列條件下,兩瓶氣體所含的原子數一定相等的是
A. 具有同質量、不同體積的N2O和CO2 B. 具有同溫度、同體積的CO和N2
C. 具有同體積、同密度的SO2和NO2 D. 具有同密度、不同質量的O2和O3
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