【題目】弱酸H2A溶液中,存在H2A、HA-和A2-三種形態(tài)的粒子,其物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)δ(X)隨溶液pH變化的關(guān)系如圖所示[已知δ(X)=],下列說法不正確的是(圖中:a=1.25、b=4.27)
A. 已知pKa=-lgKa,則pKa1=1.25
B. 0.1mol·L-1的NaHA溶液顯堿性
C. 0.1mol·L-1Na2A溶液中:2c(H2A)+c(HA-)=c(OH-)-c(H+)
D. 0.1mol·L-1NaHA溶液中:c(Na+)+c(A2-)+c(H2A)+c(HA-)=0.2mol·L-1
【答案】B
【解析】a點(diǎn)c(HA-)= c(H2A),PH=1.25,c(H+)=10-1.25,則 ,所以pKa=-lgKa=1.25,故A正確;b點(diǎn)c(HA-)= c(A2-),PH=4.27,c(H+)=10-4.27,則 ,所以HA-的電離平衡常數(shù)是10-4.27,水解平衡常數(shù)是 ,電離大于水解,所以0.1mol·L-1的NaHA溶液顯酸性,故B錯(cuò)誤;根據(jù)質(zhì)子守恒,0.1mol·L-1Na2A溶液中:2c(H2A)+c(HA-)+c(H+)=c(OH-),故C正確;根據(jù)物料守恒,c(Na+)=c(A2-)+c(H2A)+c(HA-)=0.1mol·L-1,所以c(Na+)+c(A2-)+c(H2A)+c(HA-)=0.2mol·L-1,故D正確。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】由2-氯丙烷制取少量1,2-丙二醇時(shí),需要經(jīng)過下列哪幾步反應(yīng)( 。
A.加成→消去→取代B.消去→加成→消去
C.消去→加成→取代D.取代→消去→加成
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中屬于加成反應(yīng)的是( )
A. CH4+Cl2CH3Cl+HCl
B. CH2===CH2+HCl―→CH3CH2Cl
C. CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O
D. 2CH3CH3+7O24CO2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量的是( )
A.Ba(OH)2·8H2O 與 NH4Cl 的反應(yīng)B.碳與二氧化碳的反應(yīng)
C.鋁片和稀鹽酸反應(yīng)D.甲烷在氧氣中的燃燒
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證氧化性:Cl2>Fe3+>SO2,某小組用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器和A中的加熱裝置已略,氣密性已經(jīng)檢驗(yàn)完畢)實(shí)驗(yàn)過程如圖:
Ⅰ.打開彈簧夾K1~K4,通入一段時(shí)間N2,再將T形導(dǎo)管插入B中,繼續(xù)通入N2,然后關(guān)閉K1、K3、K4。
Ⅱ.打開活塞a,滴加一定量的濃鹽酸,給A加熱。
Ⅲ.當(dāng)B中溶液變黃時(shí),停止加熱,夾緊彈簧夾K2。
Ⅳ.打開活塞b,使約2 mL的溶液流入D試管中,檢驗(yàn)其中的陽離子。
Ⅴ.打開彈簧夾K3、活塞c,加入70%的硫酸,一段時(shí)間后夾緊彈簧夾K3。
Ⅵ.更新試管D,重復(fù)過程Ⅳ,檢驗(yàn)B溶液中的離子。
(1)過程Ⅰ的目的是________________________。
(2)棉花中浸潤的溶液為__________________。作用是_______________________。
(3)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________。
(4)導(dǎo)致步驟Ⅲ中溶液變黃的離子反應(yīng)是______________________________。用______________(寫試劑化學(xué)式)檢驗(yàn)氧化產(chǎn)物,現(xiàn)象是___________________________。
(5)能說明氧化性Fe3+>SO2的離子方程式是__________________________。
(6)甲、乙、丙三位同學(xué)分別完成了上述實(shí)驗(yàn),他們的檢測(cè)結(jié)果一定能夠證明氧化性Cl2>Fe3+>SO2的是________________(填“甲”“乙”或“丙”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,p、q為直流電源的兩極,A由金屬單質(zhì)X制成,B、C、D為鉑電極,接通電源,金屬X沉積于B極,同時(shí)C、D上產(chǎn)生氣泡,試回答:
(1)p為極,A極發(fā)生了反應(yīng).
(2)C為極,可收集到;D為極,可收集到 .
(3)C極的電極反應(yīng)式為 .
(4)在電解過程中,測(cè)C、D兩極上產(chǎn)生氣體的體積,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間(min) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極產(chǎn)生氣體的體積(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39] | 49 | 59 | 69 | 79 | 89 |
陽極產(chǎn)生氣體的體積(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)說出變化的可能原因是 .
(5)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行一段時(shí)間后,A、B電極附近溶液的pH(填“增大”“減小”或“不變”).
(6)當(dāng)電路中通過0.004mol電子時(shí),B極上沉積的金屬X為0.128g,則此金屬的摩爾質(zhì)量為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置制取少量溴苯。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)在燒瓶a中反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________________。
(2)與燒瓶口垂直的一段長導(dǎo)管的作用是______________________________________。
(3)錐形瓶C中盛放四氯化碳的作用是________________________________________。
(4)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向錐形瓶C中加入硝酸銀溶液,若________,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向錐形瓶C中加入________________________,現(xiàn)象是________________________________________________________________________。
(5)生成的溴苯因溶有未反應(yīng)的溴而顯褐色,提純的方法是____________________________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),將氫氧化鈉溶液倒入燒瓶中,充分振蕩,目的是_________________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)A2+ B2= 2AB的能量變化如圖所示,則下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B. 斷裂1 mol A—A鍵和1 mol B—B鍵能放出x kJ的能量
C. 斷裂2 mol A—B鍵需要吸收y kJ的能量
D. 2 mol AB的總能量高于1 mol A2和1 mol B2的總能量
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)的是
A. 甲烷與氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷 B. 苯與溴反應(yīng)生成溴苯
C. 乙烯與氫氣反應(yīng)生成乙烷 D. 乙酸與乙醇反應(yīng)生成乙酸乙酯
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