分析 (1)根據(jù)題中反應(yīng)物和生成物,利用化合價(jià)升降相等配平;
(2)①測定的是水樣中氧氣含量,必須將裝置中的空氣趕走,避免干擾測定結(jié)果;
⑦根據(jù)反應(yīng)中有碘單質(zhì)參與,利用碘遇到淀粉顯示藍(lán)色的特性,使用淀粉做指示劑;
(3)①根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)的關(guān)系式,計(jì)算出試樣中的氧含量;
②滴定管沒有潤洗,導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液濃度減小,消耗的標(biāo)準(zhǔn)液體積變大,氧氣含量偏大.
解答 解:(1)溶解在水中的O2在堿性條件下將Mn2+氧化成MnO(OH)2,錳元素化合價(jià)升高2價(jià),氧氣化合價(jià)降低了4價(jià),根據(jù)化合價(jià)升高降低相等配平反應(yīng)的離子方程式為:2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2,
故答案為:2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2;
(2)①由于測定的是水樣中氧氣含量,必須將裝置中的空氣趕走,避免干擾測定結(jié)果,
故答案為:趕走裝置內(nèi)空氣,避免空氣中的O2的干擾;
⑦由于反應(yīng)中有碘單質(zhì)參與,利用碘遇到淀粉顯示藍(lán)色的特性,可以選用淀粉做指示劑,
故答案為:淀粉溶液;
(3)①發(fā)生的反應(yīng)有:2Mn2++O2+4OH-=2MnO(OH)2、MnO(OH)2+2I-+4H+=Mn2++I2+3H2O、I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,
氧氣反應(yīng)的關(guān)系式為:O2~2MnO(OH)2~2I2~4Na2S2O3,
1000mL水樣中含有的氧氣的物質(zhì)的量是:n(O2)=$\frac{1}{4}$n(Na2S2O3)×$\frac{1000}{20}$=0.25×0.005mol•L-1×0.0036L×50=2.4375×10-4mol,
氧氣的質(zhì)量為:2.4375×10-4mol×32g/mol=7.8mg,
此水樣中氧(O2)的含量為7.8mg•L-1,
故答案為:7.8mg•L-1;
②若未用Na2S2O3 標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗滴定管,會(huì)導(dǎo)致標(biāo)準(zhǔn)液的濃度減小,消耗的標(biāo)準(zhǔn)液的體積增大,測定結(jié)果偏大,
故答案為:偏大.
點(diǎn)評 本題考查了水樣中氧氣含量的測定,涉及的內(nèi)容較多,本題難度中等,需要分析實(shí)驗(yàn)原理并聯(lián)系滴定知識(shí)合理完成,充分考查了學(xué)生的分析、理解能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | ① | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
2 | ② | ③ | ④ | |||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaCl | B. | NaCl、NaBr、NaI | C. | NaBr、NaI | D. | NaI |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥⑦ | B. | ③⑤⑥⑦ | C. | ④⑤⑥ | D. | ①②③ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在pH=9.0時(shí),c(NH4+)>c(HCO3-)>c(NH2COOˉ)>c(CO32-) | |
B. | 隨著CO2的通入,$\frac{c(O{H}^{-})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$不斷增大 | |
C. | 不同pH的溶液中存在關(guān)系:c(NH4+)+c(H+)═2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(NH2COO-)+c(OH-) | |
D. | 在溶液中pH不斷降低的過程中,有含NH2COOˉ的中間產(chǎn)物生成 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 | 相關(guān)離子方程式 |
取少量實(shí)驗(yàn)Ⅰ中的澄清溶液,加入試劑適量的KSCN溶液 | 如果溶液顯紅色,則黑色物質(zhì)為Fe3O4,反之則為FeO | Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Na2SO4溶液 | B. | FeCl3溶液 | C. | Cu(NO3)2溶液 | D. | 稀硫酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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