A. | Al和Fe2O3的鋁熱反應(yīng) | B. | Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng) | ||
C. | NaOH溶液與CH3COOH溶液反應(yīng) | D. | 甲烷在O2中的燃燒反應(yīng) |
分析 生成物具有的總能量高于反應(yīng)物具有的總能量,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng).
①放熱反應(yīng):有熱量放出的化學(xué)反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物具有的總能量高于生成物具有的總能量.常見放熱反應(yīng):燃燒與緩慢氧化,中和反應(yīng);金屬與酸反應(yīng)制取氫氣,生石灰和水反應(yīng),鋁熱反應(yīng)等.
②吸熱反應(yīng):有熱量吸收的化學(xué)反應(yīng),因?yàn)榉磻?yīng)物具有的總能量低于生成物具有的總能量.常見的吸熱反應(yīng):C(s)+H2O(g)→CO(g)+H2O; C+CO2→CO的反應(yīng),Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng),以及KClO3、KMnO4、CaCO3的分解等.
解答 解:A.Al和Fe2O3的鋁熱反應(yīng)是放熱反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng),故B正確;
C.NaOH溶液與CH3COOH溶液的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.甲烷在O2中的燃燒反應(yīng)是放熱反應(yīng),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)的熱量變化,難度不大,學(xué)生應(yīng)注重歸納中學(xué)化學(xué)中常見的吸熱或放熱的反應(yīng),對(duì)于特殊過程中的熱量變化的要熟練記憶來(lái)解答此類習(xí)題.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7種 | B. | 6種 | C. | 5種 | D. | 4種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展煤的氣化及液化技術(shù) | B. | 加快石油等化石燃料的開采和使用 | ||
C. | 以CO2 為原料生產(chǎn)可降解塑料 | D. | 將秸稈進(jìn)行加工轉(zhuǎn)化為乙醇燃料 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②③④⑥ | C. | ①②③⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | N2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物 | |
B. | NH4+部分被氧化 | |
C. | 氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比為3:1 | |
D. | 氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比為1:4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 裝置和操作 | 評(píng)價(jià) |
A | 用裝置①量取15.00ml的NaOH溶液 | 錯(cuò)誤:不能用酸式滴定管,應(yīng)改用堿式滴定管 |
B | 用裝置②制備Cl2 | 錯(cuò)誤:氯氣密度大于空氣,收集時(shí)導(dǎo)管應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出 |
C | 用裝置③驗(yàn)證溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成烯烴 | 正確:生成的乙烯可使高錳酸鉀褪色 |
D | 關(guān)閉活塞a,從b處加水,以檢查裝置④的氣密性 | 正確:b處加水后,左右液面形成穩(wěn)定的高度差,證明氣密性良好 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)溶液中NH3•H2O的物質(zhì)的量濃度為$\frac{a-0.01}{2}$+10-10-10-4mol/L | |
B. | 溶液中c(NH4+)=c(Cl-) | |
C. | 此時(shí)水的電離程度最大 | |
D. | 25℃時(shí)NH3•H2O的電離平衡常數(shù)Kb=$\frac{{{{10}^{-9}}}}{a-0.01}$(mol/L) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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