2．菠蘿酯F是一種具有菠蘿香味的賦香劑，其合成路線如下：

已知

（1）A的結構簡式為，A中所含官能團的名稱是醛基、碳碳雙鍵．
（2）由A生成B的反應類型是加成反應，E的某同分異構體只有一種相同化學環(huán)境的氫，該同分異構體的結構簡式為．
（3）寫出D和E反應生成F的化學方程式．
（4）結合題給信息，以溴乙烷和環(huán)氧乙烷為原料制備1-丁醇，設計合成路線（其他試劑任選）．
合成路線流程圖示例：

分析 根據(jù)題目所給信息，可知1，3-丁二烯與丙烯醛發(fā)生加成反應反應生成A為，A與足量的氫氣發(fā)生加成反應生成B為，B在HBr條件下發(fā)生取代反應生成C為，C與Mg在干醚的條件下得到，發(fā)生信息中反應得到，再發(fā)生催化氧化反應生成，被酸性高錳酸鉀溶液溶液氧化生成D為，對比D與F的結構可知，D與CH2=CHCH2OH反應酯化反應得到F，故E為CH2=CHCH2OH．
（4）由轉化關系中反應可知，溴乙烷與Mg在干醚的條件下得到CH3CH2MgBr，再與環(huán)氧乙烷在酸性條件下得到1-丁醇．

解答 解：根據(jù)題目所給信息，可知1，3-丁二烯與丙烯醛發(fā)生加成反應反應生成A為，A與足量的氫氣發(fā)生加成反應生成B為，B在HBr條件下發(fā)生取代反應生成C為，C與Mg在干醚的條件下得到，發(fā)生信息中反應得到，再發(fā)生催化氧化反應生成，被酸性高錳酸鉀溶液溶液氧化生成D為，對比D與F的結構可知，D與CH2=CHCH2OH反應酯化反應得到F，故E為CH2=CHCH2OH．
（1）由上述分析可知，A的結構簡式為，所含官能團有：醛基、碳碳雙鍵，
故答案為：；醛基、碳碳雙鍵；
（2）由A生成B的反應類型屬于加成反應，E為CH2=CHCH2OH，E的某同分異構體只有一種相同化學環(huán)境的氫，該同分異構體的結構簡式為：，
故答案為：加成反應；；
 （3）D和E反應生成F的化學方程式為：，
故答案為：；
（4）由轉化關系中反應可知，溴乙烷與Mg在干醚的條件下得到CH3CH2MgBr，再與環(huán)氧乙烷在酸性條件下得到1-丁醇，合成路線流程圖為：，
故答案為：．

點評 本題考查有機物的推斷與合成，成分利用轉化關系中有機物的進行進行分析解答，較好的考查學生的分析推理能力、獲取信息能力、知識遷移運用能力，難度中等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

12．在常壓100℃條件下，V L乙烷，乙烯和乙醇的混合氣體，完全燃燒后生成CO2和H2O消耗相同狀態(tài)下氧氣3.3VL，則混合氣體中乙烷，乙烯和乙醇的體積比可能為3：2．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法不正確的是（　�。�
A．醫(yī)院里消毒用的來蘇水，其主要成分是，它屬于酚類
B．護膚用的甘油（）屬于三元醇
C．冬天汽車里用的防凍液是乙醇
D．含有-OH（羥基）官能團的有機物不一定是醇類

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

10．糖類、脂肪和蛋白質是維持人體生命活動必需的三大營養(yǎng)物質．下列說法錯誤的是（　�。�
A．纖維素、淀粉、脂肪、蛋白質都是高分子化合物
B．淀粉水解的最終產(chǎn)物都能發(fā)生銀鏡反應
C．誤食重金屬鹽而引起的中毒可服用大量豆?jié){或牛奶進行解救
D．脂肪能發(fā)生皂化反應，生成甘油和高級脂肪酸鈉

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

17．無水氯化鋁在生產(chǎn)、生活中應用廣泛．
（1）氯化鋁在水中形成具有凈水作用的氫氧化鋁膠體，其反應的離子方程式為Al3++3H2O?Al（OH）3+3H+．
（2）工業(yè)上用鋁土礦（主要成分為Al2O3，含有Fe2O3、SiO2等雜質）制取無水氯化鋁的一種工藝流程示意如下：

已知：
物質SiCl4AlCl3FeCl3FeCl2
沸點/℃57.6180（升華）300（升華）1023
①步驟Ⅰ中焙燒使固體水分揮發(fā)、氣孔數(shù)目增多，其作用是防止后續(xù)步驟生成的AlCl3水解或增大反應物的接觸面積，加快反應速率（只要求寫出一種）．
②步驟Ⅱ中若不通入氯氣和氧氣，則反應生成相對原子質量比硅大的單質是Fe或鐵．
③已知：
Al2O3（s）+3C（s）=2Al（s）+3CO（g）△H1=+1344.1kJ•mol-1
2AlCl3（g）=2Al（s）+3Cl2（g）△H2=+1169.2kJ•mol-1
由Al2O3、C和Cl2反應生成AlCl3的熱化學方程式為Al2O3（s）+3C（s）+3Cl2（g）=2AlCl3（g））+3CO（g）△H=+174.9KJ/mol．
④步驟Ⅲ的經(jīng)冷卻至室溫后，氣體用足量的NaOH冷溶液吸收，生成的鹽主要有3種，其化學式分別為NaCl、NaClO、Na2CO3 ．
⑤結合流程及相關數(shù)據(jù)分析，步驟Ⅴ中加入鋁粉的目的是除去FeCl3，提高AlCl3純度．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

7．已知在堿性溶液中可發(fā)生如下反應：2R（OH）3+3ClO-+4OH-═2RO4n-+3Cl-+5H2O，則RO4n-中R的化合價是（　�。�
A．+3B．+4C．+5D．+6

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

14．單質Z是一種常見的半導體材料，可由X通過如圖所示的路線制備．其中X為Z的氧化物；Y為氫化物，分子結構與甲烷相似．回答下列問題：

（1）能與X發(fā)生化學反應的酸是氫氟酸；由X制備Mg2Z的化學方程式為SiO2+4Mg$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+Mg2Si．
（2）由Mg2Z生成Y的化學方程式為Mg2Si+4HCl=2MgCl2+SiH4，Y分子的電子式為．
（3）Z、X中共價鍵的類型分別是非極性鍵、極性鍵．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

11．廢舊印刷電路板是一種電子廢棄物，其中銅的含量達到礦石中的幾十倍，濕法技術是將粉碎的印刷電路板經(jīng)溶解、萃取、電解等操作得到純銅產(chǎn)品．某化學小組模擬該方法回收銅和制取膽礬，流程簡圖如圖1：

回答下列問題：
（1）反應Ⅰ是將Cu轉化為Cu（NH3）42+，反應中H2O2的作用是氧化劑，寫出操作①的名稱：過濾；
（2）反應Ⅱ是銅氨溶液中的Cu（NH3）42+與有機物RH反應，寫出該反應的離子方程式：Cu（NH3）42++2RH=CuR2+2NH4++2NH3↑，操作②用到的主要儀器名稱為分液漏斗，其目的是（填序號）ab．
a．富集銅元素
b．使銅元素與水溶液中的物質分離
c．增加Cu2+在水中的溶解度
（3）反應Ⅲ是有機溶液中的CuR2與稀硫酸反應生成CuSO4和RH，若操作③使用如圖2裝置，圖中存在的錯誤是分液漏斗尖端未緊靠燒杯內壁；液體過多；

（4）操作④以石墨作電極電解CuSO4溶液，陰極析出銅，陽極產(chǎn)物是O2、H2SO4，操作⑤由硫酸銅溶液制膽礬的主要步驟是加熱濃縮、冷卻結晶、過濾；
（5）流程中有三處實現(xiàn)了試劑的循環(huán)使用，已用虛線標出兩處，第三處的試劑是H2SO4，循環(huán)使用的NH4Cl在反應Ⅰ中的主要作用是防止由于溶液中c（OH-）過高，生成Cu（OH）2沉淀．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．直接甲醇燃料電池以其供電量大、持續(xù)時間長而極具發(fā)展前景，其工作原理如圖所示，下列關于它的說法正確的是（　　）
A．電子經(jīng)外電路自b極流向a極
B．b極的電極半反應為O2+4e-+4H+=2H2O
C．質子交換膜中的H+流向a極
D．以此電池供電，電解CuSO4溶液，理論上每生成0.1molCu最少需要氧氣1.12L

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