【題目】某化學研究性學習小組探究與銅有關的物質的性質,過程設計如下:
(提出猜想)
問題1:在周期表中,銅與鋁的位置很接近,氫氧化鋁具有兩性,氫氧化銅有兩性碼?
問題2:鐵和銅都有變價,一般情況下,Fe2+的穩(wěn)定性小于的Fe3+,Cu+的穩(wěn)定性也小于Cu2+嗎?
問題3:硫酸銅溶液呈藍色,銅與濃硝酸常溫下反應生成的溶液也是藍色嗎?
(實驗探究)
I. 解決問題1:
(1)實驗需配制100mL 0.50mol·L-1 CuSO4溶液,除了天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管以外必需的玻璃儀器是______。
(2)為達到目的,某同學認為只要進行兩次實驗即可得出結論。請寫出實驗②的具體內容。
①向盛有CuSO4溶液的試管中滴加NaOH溶液至過量,觀察生成的Cu(OH)2沉淀是否溶解;
②_______。
II. 解決問題2的實驗步驟和現(xiàn)象如下:
①取一定量制得的氫氧化銅固體,于坩堝中灼燒,當溫度達到80C~100C得到黑色固體粉末;繼續(xù)加熱至1000C以上,黑色粉末全部變成紅色粉末氧化亞銅(Cu2O);
②取適量紅色氧化亞銅粉末于潔凈試管中,加入過量的稀硫酸,得到藍色溶液,同時觀察到試管底部還有紅色固體存在。根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象:
(3)寫出氧化亞銅與稀硫酸反應的離子方程式____________________________。
(4)從實驗中可得出的結論是:當溫度在1000C以上時________(填:Cu2+或Cu+,下同)穩(wěn)定,在酸性溶液中________穩(wěn)定。
III. 解決問題3,某同學設計的實驗如下:取一銅片裝入試管,加入適量的濃硝酸,觀察溶液的顏色變化。
(5)另一同學認為此同學設計的實驗有缺陷,原因是__________________________。
(6)銅與濃硝酸反應溶液呈綠色,有同學認為這是生成的NO2溶于其中的原因,并試圖設計實驗排除這種干擾。提出實驗方案:向反應后的溶液中通入足量空氣。試用化學反應方程式解釋其原理:___________________________
【答案】100mL容量瓶 另取實驗①中所得沉淀,滴加稀硫酸(或稀鹽酸等)至過量,觀察沉淀是否溶解 Cu2O + 2H+ =Cu + Cu2+ + H2O Cu+ Cu2+ 產生NO2氣體,污染環(huán)境 4NO2+O2+2H2O=4HNO3
【解析】
(1)實驗需配制100mL 0.50mol·L-1 CuSO4溶液,除了天平、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管以外必需有100mL容量瓶。答案:100mL容量瓶。
(2)要探究氫氧化銅是否具有兩性,就要驗證Cu(OH)2能否與強酸、強堿溶液反應。向CuSO4溶液加入的NaOH溶液,產生藍色絮狀沉淀。用試管取一定量的沉淀,繼續(xù)滴加過量的NaOH溶液,觀察生成的Cu(OH)2是否溶解;另取上述所得沉淀于試管中,滴加稀硫酸(或稀鹽酸等)至過量,觀察沉淀是否溶解。答案:另取實驗所得沉淀,滴加稀硫酸(或稀鹽酸等)至過量,觀察沉淀是否溶解。
Ⅱ.(3)取適量紅色氧化亞銅粉末于潔凈試管中,加入過量的稀硫酸,得到藍色溶液,同時觀察到試管底部還有紅色固體存在,說明氧化亞銅在酸性條件下發(fā)生歧化反應,生成單質銅和二價銅離子的鹽溶液,離子方程式為:Cu2O + 2H+ =Cu + Cu2+ + H2O 。答案:Cu2O + 2H+ =Cu + Cu2+ + H2O。
(4)從實驗中可得出的結論是:80C~100C 時,Cu2+穩(wěn)定,1000C 以上Cu+穩(wěn)定;在酸性環(huán)境Cu2+穩(wěn)定,Cu+不穩(wěn)定。答案:Cu+;Cu2+。
Ⅲ.(5)銅片裝入試管,加入適量的濃硝酸,反應生成硝酸銅、水和二氧化氮氣體,NO2有毒,不能排放到空氣中,所以該同學設計的實驗有缺陷。答案;產生NO2氣體,污染環(huán)境。
(6)因為①3NO2+H2O=NO+2HNO3 ,②2NO+O2=2NO2, ①2+②: 4NO2+O2+2H2O=4HNO3,所以向反應后的溶液中通入足量空氣,可以使NO2充分反應生成硝酸,減少干擾。答案:4NO2+O2+2H2O=4HNO3。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一只量程為25 mL的滴定管,若液面在8.0 mL處,將溶液全部放下來,液體的體積為( )
A.17.00 mLB.大于17.00 mLC.小于17.00 mLD.無法確定
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達到實驗目的的是
A. 將飽和FeCl3溶液逐滴加到沸水中繼續(xù)煮沸至液體呈紅褐色,可制備Fe(OH)3膠體
B. 電解熔融的氯化鋁,可制備鋁單質
C. 加熱使I2升華,可除去鐵粉中的I2
D. 加入足量氨水,充分振蕩、過濾,可除去硫酸銅溶液中的硫酸鋁雜質
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一新型、高效、無毒的多功能水處理劑。制備K2FeO4如下圖:查閱資料:K2FeO4為紫色固體,微溶于KOH溶液,具有強氧化性,在酸性或中性溶液中快速產生O2,在堿性溶液中較穩(wěn)定。
(1)A為制取氯氣發(fā)生裝置,其中盛放濃鹽酸的儀器名稱為______,A中化學反應的還原劑是______。
(2)裝置B的作用是除雜,所用試劑為___________。
(3)C為制備K2FeO4裝置,KOH溶液過量的原因是_________________________。
(4)D為尾氣處理裝置,發(fā)生反應的離子方程式為___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】水合肼(N2H4·H2O)是無色、有強還原性的液體,實驗室制備水合肼的原理為:CO(NH2)2+2NaOH+ NaClO=Na2CO3+N2H4·H2O+NaCl。據(jù)此,某學生設計了下列實驗。
I、制備 NaClO溶液
實驗裝置如下圖圖甲所示(部分夾持裝置已省略)
已知:3NaClO2NaCl+NaClO3
(1)配制30%NaOH溶液時,所需玻璃儀器除量筒外還有______________(填字母)。
A.容量瓶 B.燒杯 C.移液管 D.玻璃棒
(2)裝置I中發(fā)生的離子反應方程式是_____________________________。
Ⅱ、制取水合肼
實驗裝置如上圖圖乙所示
(3)反應過程中,如果分液漏斗中溶液的滴速過快,部分N2H4·H2O參與A中反應并產生大量氮氣,產品產率因此降低,請寫出降低產率的相關化學反應方程式________________________________;充分反應后,加熱蒸餾A內的溶液即可得到水合肼的粗產品。
(4)稱取餾分0.3000g,加水配成20.0mL溶液,一定條件下用0.1500mol·L-1的I2溶液滴定。
已知:N2H4·H2O +2I2=N2↑+4HI+H2O
①滴定時,可以選用的指示劑為____________________;
②實驗測得消耗I2溶液的平均值為20.00L,餾分中N2H4·H2O的質量分數(shù)為____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】以葡萄糖為原料制得的山梨醇(A)和異山梨醇(B)都是重要的生物質轉化平臺化合物。E是一種治療心絞痛的藥物,由葡萄糖為原料合成E的過程如下:
回答下列問題:
(1)葡萄糖的實驗式為_________________________________。
(2)E中含有的官能團為羥基、醚鍵和__________________________。
(3)由B到C的反應類型為_____________________。
(4)C的結構簡式為_____________________。
(5)由D到E的反應方程式為____________________________________。
(6)F是B的同分異構體,7.30g的F與足量飽碳酸氫鈉反應可釋放出2.24L二氧化碳(標準狀況),F(xiàn)的可能結構共有__________種(不考慮立體異構),其中核磁共振氫譜為三組峰,峰面積比為3:1:1的結構簡式為_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學用下圖所示裝置制備并檢驗Cl2的性質。下列說法正確的是 ( )
A.Ⅰ圖中:如果MnO2過量,濃鹽酸就可全部消耗
B.Ⅱ圖中:充分光照后,量筒中剩余氣體約10 mL(條件相同)
C.Ⅲ圖中:生成藍色的煙,若在集氣瓶中加入少量水,溶液呈綠色
D.Ⅳ圖中:干燥的有色布條不褪色,濕潤的有色布條能褪色,說明Cl2有漂白性
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A. NO2、SO2、BF3、NCl3分子中沒有一個分子中原子的最外層電子都滿足了8e-穩(wěn)定結構;
B. P4和CH4都是正四面體分子且鍵角都為109o28ˊ;
C. CO2、SO2都是直線形的分子
D. CH2=CH2分子中共有五個σ鍵和一個π鍵
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com