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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:湖南省保靖縣民族中學(xué)2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試題 題型:022
丁達(dá)爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法.
(1)如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的示意圖,該圖中有一處明顯錯(cuò)誤是________,原因是________(試從分散系的分類(lèi)進(jìn)行討論說(shuō)明).
(2)欲在樹(shù)林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是________,理由是________.
(3)去樹(shù)林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法是________.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸,反應(yīng)的離子方程式為 .
反應(yīng)后得到棕黃色的FeCl3溶液.用此溶液做以下實(shí)驗(yàn):
(2)取少量溶液置于試管中,滴入NaOH溶液,看到有紅褐色沉淀生成,反應(yīng)的離子方程式為 .
(3)在小燒杯中加入25 mL蒸餾水,加熱至沸騰后,向沸水中加入2 mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈 色,即可制得Fe(OH)3膠體.
(4)另取一小燒杯也加入25 mL蒸餾水后,向燒杯中也加入2 mL FeCl3飽和溶液,振蕩均勻后,將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置暗處,分別用激光筆照射燒杯中的液體,可以看到 燒杯中會(huì)產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng).此實(shí)驗(yàn)可以區(qū)別 .
(5)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中,向試管中滴加一定量的稀鹽酸,邊滴邊振蕩,可以看到的現(xiàn)象是
,
此變化的離子方程式為 .
(6)已知明礬能凈水,理由是
.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山二中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(5分).丁達(dá)爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。
(1)如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的示意圖,該圖中有一處明顯錯(cuò)誤是___________,原因是___________(試從分散系的分類(lèi)進(jìn)行討論說(shuō)明)。
(2)欲在樹(shù)林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是___________,理由是__________ 。
(3)去樹(shù)林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法是__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年人教版高中化學(xué)必修一2.1 物質(zhì)的分類(lèi)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
丁達(dá)爾現(xiàn)象是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。
(1)如圖是在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行氫氧化鐵膠體丁達(dá)爾現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)的示意圖,該圖中有一處明顯錯(cuò)誤是___________,原因是_______________________(試從分散系的分類(lèi)進(jìn)行討論說(shuō)明)。
(2)欲在樹(shù)林中觀察到丁達(dá)爾效應(yīng),你認(rèn)為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時(shí)間是______,理由是__________ 。
(3)去樹(shù)林觀察丁達(dá)爾效應(yīng)有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達(dá)爾效應(yīng)的方法,其中最簡(jiǎn)單、最環(huán)保的方法是__________________________________。
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