高分子材料PET聚酯樹脂的單體和PMMA塑料的合成路線如下(部分反應條件及產(chǎn)物略去):

已知:
Ⅰ.RCOOR′+R′OH
催化劑
RCOOR″+R′OH(R、R′、R″代表烴基)
Ⅱ.
請回答下列問題:
(1)A的結構簡式是
 

(2)D中含有的官能團名稱是
 

(3)反應④~⑦中,屬于消去反應的是
 
(填序號).
(4)反應④的化學方程式是
 

(5)反應③的化學方程式是
 

(6)寫出符合下列條件的F的同分異構體的結構簡式
 

a.與F含有相同的官能團 b.能與新制銀氨溶液反應產(chǎn)生銀鏡
c.核磁共振氫譜顯示只有三組峰.
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質(zhì)及推斷
分析:根據(jù)題中各物質(zhì)轉化關系,由于F發(fā)生加聚反應得PMMA,所以由PMMA的結構可反應推得F為CH2=C(CH3)COOCH3,C3H8O氧化得C,C發(fā)生信息Ⅱ的反應,C先加成后水解得D,可推得C為CH3COCH3,所以D為(CH32C(OH)COOH,根據(jù)F的結構及D和X發(fā)生酯化反應生成E,E在濃硫酸作用下加熱發(fā)生消去反應得F,可推斷E為(CH32C(OH)COOCH3,所以X為CH3OH,根據(jù)PET單體和X的結構結合信息Ⅰ可知,B和Y發(fā)生取代反應生成PET單體和X,再結合C8H8發(fā)生氧化反應得A,A與X發(fā)生取代反應得B,可推得C8H8,B為,Y為HOCH2CH2OH,A為,據(jù)此答題.
解答: 解:根據(jù)題中各物質(zhì)轉化關系,由于F發(fā)生加聚反應得PMMA,所以由PMMA的結構可反應推得F為CH2=C(CH3)COOCH3,C3H8O氧化得C,C發(fā)生信息Ⅱ的反應,C先加成后水解得D,可推得C為CH3COCH3,所以D為(CH32C(OH)COOH,根據(jù)F的結構及D和X發(fā)生酯化反應生成E,E在濃硫酸作用下加熱發(fā)生消去反應得F,可推斷E為(CH32C(OH)COOCH3,所以X為CH3OH,根據(jù)PET單體和X的結構結合信息Ⅰ可知,B和Y發(fā)生取代反應生成PET單體和X,再結合C8H8發(fā)生氧化反應得A,A與X發(fā)生取代反應得B,可推得C8H8,B為,Y為HOCH2CH2OH,A為
(1)根據(jù)上面的分析可知,A的結構簡式是,故答案為:;     
(2)D為(CH32C(OH)COOH,D中含有的官能團名稱是羥基和羧基,故答案為:羥基和羧基;
(3)根據(jù)上面的分析可知,反應④~⑦中,屬于消去反應的是 ⑦,故答案為:⑦;
(4)反應④的化學方程式是,故答案為:
(5)反應③的化學方程式是,故答案為:
(6)符合下列條件a.與F含有相同的官能團,b.能與新制銀氨溶液反應產(chǎn)生銀鏡,則有醛基,c.核磁共振氫譜顯示只有三組峰,這樣的F的同分異構體的結構簡式為HCOOCH=C(CH32,故答案為:HCOOCH=C(CH32
點評:本題考查有機物的推斷與合成,注意根據(jù)充分利用題中信息和有機物的結構進行推斷,明確有機物的官能團及其性質(zhì)是解本題關鍵,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

利用下表中對應方案和儀器(非玻璃儀器任選)能達到相應實驗目的是( 。
實驗目的實驗方案所選玻璃儀器
A驗證乙醇發(fā)生消去反應生成乙烯將乙醇與濃硫酸混合加熱到170℃,將產(chǎn)生的氣體通入溴水酒精燈、圓底燒瓶、玻璃導管、試管
B配制1L 1.6%的CuSO4溶液(溶液密度近似為1g/mL)將25g CuSO4?5H2O溶解在975g 水中燒杯、量筒、玻璃棒
C驗證蔗糖水解產(chǎn)物具有還原性向蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱幾分鐘,再向其中加入新制的銀氨溶液,并水浴加熱試管、燒杯、酒精燈、滴管
D驗證HClO和CH3COOH的酸性強弱相同條件下用pH試紙測0.1mol?L-1NaClO溶液和0.1mol?L-1
CH3COONa溶液的pH
玻璃棒、玻璃片
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關實驗的敘述中正確的是( 。
A、中和熱的測定和蒸餾均需要溫度計,且溫度計水銀球均插入反應液中
B、中和熱的測定和過濾均需要玻璃棒,且玻璃棒的作用均是引流
C、中和熱的測定和中和滴定,均是將一種反應物逐滴滴加到另一種反應物中
D、中和熱的測定實驗中用60mL 0.50mol?L-1鹽酸和50 mL0.55mol?L-1 NaOH溶液反應,與用50mL 0.50mol?L-1 鹽酸和50ml 0.55mol?L-1 NaOH溶液反應所求中和熱的數(shù)值相等

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科目:高中化學 來源: 題型:

查資料得知有些硫酸鹽在500℃以上開始按下式分解:
硫酸鹽
金屬氧化物+SO2↑+SO3↑+O2↑,有人猜測硫酸亞鐵可能也是如此分解,并設計一驗證性實驗.(注:忽略氣體吸收過程中的熱效應)實驗用到的儀器如圖所示:

使用精密實驗儀器,加熱一段時間后,測得數(shù)據(jù)及有關結果如下:
Ⅰ、準確稱取6.08g無水FeSO4;
Ⅱ、裝置F總質(zhì)量在實驗結束時增加了0.16g,且其溶液中只有一種溶質(zhì);
Ⅲ、測出量筒中水的體積后,折算成排水的氣體,在標準狀況下的體積為112mL.
試回答下列問題:
(1)使用所有儀器,按裝置從左至右的方向,各儀器接口連接順序為①⑨⑩
 
 
②(填序號).
(2)裝置F的作用是
 

(3)裝置D的作用是
 

(4)通過計算,推斷出該條件下反應的化學方程式:
 

(5)本題測量氣體體積時的注意事項是:①
 
 
③待氣體冷卻到室溫時再讀數(shù).
(6)若將上面連接中的F裝置去掉,則本實驗是否還能進行?
 

(若能,請?zhí)顚懣赡苓需要測量什么數(shù)據(jù);若不能,請說明理由)

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知醛在一定條件下可發(fā)生兩分子間的加成反應,如:
+R′-CH2-CHO→ (其中R、R′為烴基,也可以是氫原子)產(chǎn)物不穩(wěn)定,受熱易脫水而生成不飽和醛.
A~H都是芳香族化合物,它們之間的轉化關系如圖:

請回答下列問題:
(1)A的名稱為
 
;B分子中所含官能團的名稱為
 

(2)E的結構簡式為
 
.上述各步轉化中沒有涉及的有機反應類型是
 
(填序號).
①加成反應②消去反應③氧化反應④水解反應⑤還原反應⑥聚合反應⑦取代反應
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①D與足量NaOH的乙醇溶液反應:
 
;
②F和G生成H的反應:
 

(4)C的同分異構體有多種,其中滿足下列條件的一種同分異構體結構簡式為
 

①能發(fā)生銀鏡反應,能與NaOH溶液發(fā)生水解反應,且水解產(chǎn)物遇FeCl3溶液顯紫色;
②苯環(huán)上的一溴取代產(chǎn)物只有兩種同分異構體;
③核磁共振氫譜圖的峰面積比為1:1:2:2:2.

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科目:高中化學 來源: 題型:

FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應用廣泛.某化學研究性學習小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3,再用副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收有毒的H2S.
Ⅰ.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.他們設計了制備無水FeCl3的實驗方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)及操作步驟如圖1:

檢驗裝置的氣密性:②通入干燥的Cl2,趕盡裝置中的空氣;③用酒精燈在鐵屑下方加熱至反應完成;④…⑤體系冷卻后,停止通入Cl2,并用干燥的N2趕盡Cl2,將收集器密封.
請回答下列問題:
(1)裝置A中反應的化學方程式為
 

(2)第③步加熱后,生成的煙狀FeCl3大部分進入收集器,少量沉積在反應管A右端.要使沉積的FeCl3進入收集器,第④步操作是
 

(3)裝置圖中C處的作用為
 

(4)裝置B中冷水浴的作用為
 
;裝置D中FeCl2全部反應后,因失去吸收Cl2的作用而失效,寫出吸收Cl2時的反應離子方程式:
 

(5)在圖2虛線框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑.
Ⅱ.該組同學用裝置D中的副產(chǎn)品FeCl3溶液吸收H2S,得到單質(zhì)硫;過濾后,再以石墨為電極,在一定條件下電解濾液.寫出FeCl3與H2S反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列框圖中的物質(zhì)中B、C、D為單質(zhì),其余為化合物(或其水溶液)

已知A與AgNO3反應生成白色沉淀,C與D反應后的物質(zhì)溶于水得到A,試回答下列問題:
(1)框圖轉化中,發(fā)生的氧化還原反應有
 
個(用A、B、C等回答)
 A.2  B.3  C.4  D.5
(2)寫出下列物質(zhì)的化學式:A物質(zhì)
 
    B物質(zhì)
 
  C物質(zhì)
 

(3)G到H的轉化過程中有關的現(xiàn)象
 
,有關的化學方程式是
 

(4)E中通入C,可以得到F,寫出溶液中發(fā)生離子反應的方程式
 
檢驗F溶液中的金屬陽離子常用的方法和現(xiàn)象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、在潮濕的環(huán)境中,銅容易發(fā)生析氫腐蝕形成銅綠
B、常溫下,將pH=4的醋酸溶液稀釋后,溶液中所有離子的濃度均降低
C、亞硫酸氫鈉溶液顯酸性:NaHSO3=Na++H++SO32-
D、對于Ca(OH)2的沉淀溶解平衡,升高溫度,Ca(OH)2的溶解速率增大,Ksp減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

硝酸鋁是重要的化工原料.
(1)在實驗室中,硝酸鋁必須與可燃物分開存放,是因為硝酸鋁具有
 

A.可燃性   B.氧化性   C.還原性  
(2)用Al作電極電解HNO3溶液制取Al(NO32,電解反應的離子方程式為
 

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