【題目】中華文化源遠(yuǎn)流長,如本草圖經(jīng)中曾有對青礬的描述:“形似樸硝而綠色,取此物置于鐵板上,聚碳,封之囊袋,吹令火熾,其礬即沸,流出,色赤如融金升者是真也。”對于文中描述,下列說法正確的是
A.樸硝既不屬于電解質(zhì)也不屬于非電解質(zhì)
B.青礬的成分為
C.文中使用了蒸發(fā)結(jié)晶的分離方法
D.文中的反應(yīng)涉及了氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請回答下列問題:
已知:、分子中化學(xué)鍵的鍵能分別是、
則相同條件下破壞1molNO中化學(xué)鍵需要吸收的能量為______kJ。
如圖所示,U形管內(nèi)盛有100mL的溶液,
斷開,閉合,若所盛溶液為溶液:則A為______極。若所盛溶液為KCl溶液:移向______極填“A”、“B”
斷開,閉合,若所盛溶液為滴有酚酞的NaCl溶液,則:A電極附近可觀察到的現(xiàn)象是______。反應(yīng)一段時間后打開,若要使電解質(zhì)溶液恢復(fù)到原狀態(tài),需向U形管內(nèi)加入或通入一定量的______。
若是電解精煉粗銅,斷開,閉合,電解液選用溶液,則A電極的材料應(yīng)換成______,反應(yīng)一段時間后電解質(zhì)溶液中濃度______填“增大”、“減小”或“不變”
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)A+B→C △H <0,分兩步進(jìn)行 ① A+B→X △H>0 ② X→C △H<0 。下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鹽在能源、環(huán)保等方面有著廣泛用途。
(1)化學(xué)氧化法生產(chǎn)高鐵酸鉀(K2FeO4)是用固體Fe2O3、KNO3、KOH混合加熱生成紫紅色高鐵酸鉀和KNO2等產(chǎn)物。此反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為_____________。
(2)工業(yè)上濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的工藝如圖所示:
①反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式為_________________________________________________。
②反應(yīng)Ⅱ的離子方程式為_________________________________________________。
③加入飽和KOH溶液的目的是_________________________________________________。
④高鐵酸鉀是一種理想的水處理劑,其處理水的原理為____________________________。
⑤實(shí)驗(yàn)室配制Fe(NO3)3溶液,為防止出現(xiàn)渾濁,一般是將Fe(NO3)3固體溶于稀HNO3后再加水稀釋。已知25 ℃時,Ksp[Fe(OH)3]=4×10-38,此溫度下在實(shí)驗(yàn)室中配制100 mL 5 mol·L-1 Fe(NO3)3溶液,則至少需要________mL、4 mol·L-1 HNO3。
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)制備可采用三室膜電解技術(shù),裝置如圖所示,陽極的電極反應(yīng)式為________。電解后,陰極室得到的A溶液中溶質(zhì)的主要成分為________(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】容積固定為3L的某密閉容器中加入1mol A、2mol B,一定溫度下發(fā)生如下發(fā)應(yīng):A(s)+2B(g)C(g)+D(g),經(jīng)反應(yīng)5 min后,測得C的濃度為0.3mol·L-1 。則下列說法正確的是
A. 5 min 內(nèi)D的平均反應(yīng)速率為0.02 mol·L-1·min-1
B. 第5min時C的反應(yīng)速率為0.06 mol·L-1·min-1
C. 經(jīng)5min后,向容器內(nèi)再加入A,正反應(yīng)速率變大
D. 平衡狀態(tài)時,生成1molD時同時生成1molA
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵酸鹽在能源環(huán)保領(lǐng)域有廣泛用途。用鎳(Ni)、鐵作電極電解濃NaOH溶液制備高鐵酸鈉(Na2FeO4)的裝置如右圖所示。下列說法正確的是
A.鐵是陽極,電極反應(yīng)為Fe-2e-+2OH-Fe(OH)2
B.電解一段時間后,鎳電極附近溶液的pH減小
C.若離子交換膜為陰離子交換膜,則電解結(jié)束后左側(cè)溶液中含有FeO42-
D.每制得1mol Na2FeO4,理論上可以產(chǎn)生67.2L氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】反應(yīng)A+B→C △H <0,分兩步進(jìn)行 ① A+B→X △H>0 ② X→C △H<0 。下列示意圖中,能正確表示總反應(yīng)過程中能量變化的是
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下,在2L密閉容器中充入4molA氣體和3molB氣體,發(fā)生下列反應(yīng):2A(g)+B(g) C(g)+xD(g),5s達(dá)到平衡。達(dá)到平衡時,生成了1mol C,測定D的濃度為1mol/L。
(1)求x =____。
(2)求這段時間A的平均反應(yīng)速率為_____。
(3)平衡時B的濃度為______。
(4)求該溫度下反應(yīng)平衡常數(shù)為_____________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2﹣羥基異丁酸乙酯能溶于水,是一種應(yīng)用于有機(jī)合成和藥物制造的化工原料。
(1)2﹣羥基異丁酸乙酯的分子式為_________,不同化學(xué)環(huán)境的氫在核磁共振氫譜圖中有不同的吸收峰,則2﹣羥基異丁酸乙酯有_________個吸收峰;
(2)①②的反應(yīng)類型分別為_________,_________;
(3)已知I為溴代烴,I→B的化學(xué)方程式為_________;
(4)縮聚產(chǎn)物F的結(jié)構(gòu)簡式為_________;
(5)下列關(guān)于和的說法正確的有_________(雙選,填字母);
A.后者遇到FeCl3溶液顯紫色,而前者不可
B.兩者都可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2
C.兩者都可以與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),當(dāng)兩者物質(zhì)的量相等時,消耗氫氧化鈉的量不相等
D.兩者都可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)
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