A. | 合成氨工廠采用增大壓強以提高原料的轉化率 | |
B. | 實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣 | |
C. | 打開汽水瓶有氣泡從溶液中冒出 | |
D. | 2NO2(g)═N2O4(g)的平衡體系中,加壓縮小體積后顏色加深用來表示可逆反應 |
分析 勒夏特列原理為:如果改變影響平衡的條件之一,平衡將向著能夠減弱這種改變的方向移動.使用勒夏特列原理時,該反應必須是可逆反應,否則勒夏特列原理不適用.
解答 解:A、合成氨反應是氣體體積減小的反應,合成氨工廠學采用增大壓強以提高原料的利用率,可以用勒夏特列原理解釋,故A不選;
B、實驗室用排飽和食鹽水法收集氯氣,利用飽和食鹽水中氯離子濃度使平衡逆向進行,Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,可以用勒夏特列原理解釋,故B不選;
C、氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,隨壓強的增大而增大,由氣體的溶解度隨壓強的增大而增大,因此常溫時打開汽水瓶時,瓶內的壓強減小,因此瓶內的二氧化碳會從瓶中溢出,可以用勒夏特列原理解釋,故C不選;
D、2NO2(g)═N2O4(g)的平衡體系中,加壓縮小體積后二氧化氮的濃度變大顏色加深,不能用勒夏特列原理解釋,故D選;
故選D.
點評 本題考查了化學平衡移動原理的分析判斷,影響因素的分析,平衡移動原理的理解是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 40 K和40 Ca原子中的質子數和中子數都相等 | |
B. | 某元素最外層只有一個電子,則它一定是金屬元素 | |
C. | 任何原子或離子的組成中都含有質子 | |
D. | 同位素的不同核素物理、化學性質完全相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收1638 kJ能量 | B. | 放出1638 kJ能量 | C. | 吸收126 kJ能量 | D. | 放出126 kJ能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 100℃純水的pH=6,說明加熱可導致水呈酸性 | |
B. | pH=4的醋酸溶液,稀釋至10倍后pH=5 | |
C. | 0.2mol/L的鹽酸,與等體積水混合后pH=1 | |
D. | 25℃時,pH=3的醋酸溶液.與pH=11的NaOH溶液等體積混合后pH=7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ${\;}_{39}^{89}$Y的質子數與中子數之差為50 | |
B. | ${\;}_{39}^{89}$Y和${\;}_{39}^{90}$Y互為同位素 | |
C. | ${\;}_{39}^{89}$Y和${\;}_{39}^{90}$的核外電子數不相等 | |
D. | ${\;}_{39}^{89}$Y和${\;}_{39}^{90}$是釔元素的兩種不同的核素,具有不同的化學性質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe3++Cu=2Fe2++Cu 2+ | B. | Cu2++H2S=CuS↓+2H+ | ||
C. | Cl2+2I-=2Cl-+I2 | D. | Al3++3NH3•H2O=Al(OH)3↓+3NH4+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A與B具有相同的電子層數 | |
B. | A的金屬活動性順序排在Zn之后 | |
C. | A與B能生成A2B3型固態(tài)化合物 | |
D. | A元素的單質與B元素單質反應時,每消耗9 g A的同時消耗16g B |
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