【題目】50mL濃硫酸和銅片加熱后反應(yīng),銅片完全溶解后測得產(chǎn)生4.48L(標況下)氣體,把反應(yīng)后的溶液稀釋至1L,取20mL溶液加入足量BaCl2溶液產(chǎn)生3.262g沉淀,求原硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是多少______?
【答案】18mol/L
【解析】
硫酸中S元素一部分變?yōu)?/span>SO2,一部分仍以SO42-形成存在溶液中,先計算SO2、剩余SO42-的物質(zhì)的量,然后根據(jù)c=計算原硫酸的物質(zhì)的量濃度。
Cu與濃硫酸發(fā)生反應(yīng):Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O,反應(yīng)產(chǎn)生的SO2的物質(zhì)的量為n(SO2)===0.2mol,反應(yīng)后溶液中硫酸銅及未反應(yīng)的硫酸電離產(chǎn)生的SO42-與加入的BaCl2溶液發(fā)生離子反應(yīng):Ba2++ SO42-=BaSO4↓,在1L反應(yīng)后溶液中含有的SO42-的物質(zhì)的量為n(SO42-)==0.7mol,則根據(jù)S元素守恒,可知原濃硫酸中含有硫酸的物質(zhì)的量為n(H2SO4)=n(SO42-)+n(SO2)=0.7mol+0.2mol=0.9mol,所以c(H2SO4)==18mol/L。
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【題目】下列說法正確的是
A.分子內(nèi)共價鍵越強,分子越穩(wěn)定,其形成的晶體的熔沸點也越高
B.離子鍵的本質(zhì)就是陰、陽離子之間的相互吸引
C.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨的過程中不存在化學鍵被破壞的過程
D.由原子構(gòu)成的晶體可能是原子晶體,也可能是分子晶體
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【題目】某溫度下,在一個2 L的密閉容器中,加入4 mol A和2 mol B進行如下反應(yīng)3A(g)+2B(g) 4C(s)+2D(g),反應(yīng)一段時間后達到平衡,測得生成1.6 mol C,則下列說法正確的是( )
A. 該反應(yīng)的化學平衡常數(shù)表達式是
B. 此時,B的平衡轉(zhuǎn)化率是40%
C. 增大該體系的壓強,化學平衡常數(shù)增大
D. 增加B,B的平衡轉(zhuǎn)化率增大
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【題目】如下圖所示,將甲、乙兩個裝有不同物質(zhì)的針筒用導(dǎo)管連接起來,將乙針筒內(nèi)的物質(zhì)壓到甲針筒內(nèi),進行下表所列的不同實驗(氣體在同溫同壓下測定)。
實驗序號 | 甲針筒內(nèi)物質(zhì) | 乙針筒內(nèi)物質(zhì) |
1 | 溴水 | SO2 |
2 | H2S | SO2 |
3 | NO2(主要) | H2O(l) |
4 | 15mLCl2 | 40mLNH3 |
試回答下列問題:
(1)實驗1中,溶液顏色由______色變?yōu)?/span>______色,寫出溶液變色的化學反應(yīng)方程式____________。
(2)實驗2甲針筒內(nèi)發(fā)生的化學反應(yīng)方程式:_______________。反應(yīng)后甲針筒內(nèi)有少量的殘留氣體,正確的處理方法是將其通入________溶液中。
(3)實驗3中,甲中最后剩余的無色氣體是_____,寫出NO2與H2O反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式_____________。
(4)實驗4中能看見有白煙產(chǎn)生并生成一種氣體(空氣主要成分之一),該化學反應(yīng)方程式______________,寫出檢驗所得白色固體中陽離子的操作方法:___________。
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【題目】能證明硫元素的非金屬性弱于氯元素的事實是( )
A. 通常情況下硫為淺黃色固體,而氯氣為黃綠色的氣體
B. 硫不溶于水而氯氣溶于水
C. 跟金屬或氫氣反應(yīng)時,硫被還原為價,而氯被還原為價
D. 跟Cu或Fe反應(yīng)時,金屬被硫氧化成低價態(tài),而被氯氣氧化成高價態(tài)
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【題目】下列有關(guān)電池的說法不正確的是( )
A.手機上用的鋰離子電池屬于二次電池
B.鋅錳干電池中,錳是正極,鋅是負極
C.甲醇燃料電池可把化學能轉(zhuǎn)化為電能
D.鉛蓄電池中,正極板上覆蓋的是PbO2
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【題目】已知100℃時,水的離子積常數(shù)Kw=1×10-12,對于該溫度下pH=l1的氨水,下列敘述正確的是
A. 向該溶液中加入同溫同體積pH=1的鹽酸,反應(yīng)后溶液呈中性
B. 溫度降低至25℃,該氨水溶液中H2O電離出的H+濃度小于10-11mol/L
C. 該氨水溶液中加入NH4Cl溶液,NH3·H2O的電離能力增強
D. 滴加等濃度等體積的硫酸,得到的溶液中存在電離平衡:NH4HSO4(aq)NH4+(aq)+H+(aq)+SO42-(aq)
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