下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到目的是


  1. A.

    實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸制取CO2
  2. B.

    制取SO2并檢驗(yàn)SO2的漂白性
  3. C.

    分離淀粉膠體和泥沙的混合物
  4. D.

    比較綠碳硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
D
分析:A.安全漏斗可防止燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大導(dǎo)致酸液飛濺;
B.可用濃硫酸和銅在加熱條件下制備二氧化硫氣體,二氧化硫具有漂白性,能是品紅褪色;
C.分離淀粉膠體和泥沙的混合物可用過(guò)濾的方法;
D.比較非金屬性強(qiáng)弱應(yīng)用最高價(jià)含氧酸,根據(jù)最高價(jià)含氧酸的酸性比較.
解答:A.大理石與鹽酸反應(yīng)生成CO2,安全漏斗可防止燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)過(guò)大導(dǎo)致酸液飛濺,故A正確;
B.濃硫酸和銅在加熱條件下制備二氧化硫氣體,二氧化硫具有漂白性,能是品紅褪色,該裝置可制取SO2并檢驗(yàn)SO2的漂白性,故B正確;
C.膠體可通過(guò)濾紙,但泥沙不能透過(guò)濾紙,分離淀粉膠體和泥沙的混合物可用過(guò)濾的方法,故C正確;
D.比較非金屬性強(qiáng)弱應(yīng)用最高價(jià)含氧酸,不能用鹽酸,應(yīng)用高氯酸,故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離、提純以及制備、性質(zhì)檢驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)操作,題目難度不大,熟悉物質(zhì)的性質(zhì),掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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(2012?吉林二模)下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到目的是( 。

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在下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到目的的是(    )

A.Fe與Cl2反應(yīng)生成FeCl3,F(xiàn)e與S反應(yīng)生成FeS,確定非金屬性:Cl>S

B.用石墨作電極,電解Mg(NO3)2、Cu(NO3)2的混合溶液,確定銅的鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

C.進(jìn)行H2O和H2S的熱分解實(shí)驗(yàn),確定硫和氧兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱

D.測(cè)定NaCl和NaF溶液的pH,確定F、Cl兩元素非金屬性的強(qiáng)弱

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆陜西省岐山縣高三上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到目的的是

 

 

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在下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到目的的是(    )

A、用金屬鈉分別與水和乙醇反應(yīng),確定水和乙醇分子中羥基氫(-OH)的活潑性強(qiáng)弱

B、用石墨作電極,電解Mg(NO3)2 、Cu(NO3)2 的混合溶液,確定銅和鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱

C、進(jìn)行H2O和H2S 的熱分解實(shí)驗(yàn),確定硫和氧兩種元素的非金屬性強(qiáng)弱

D、根據(jù)Na2CO3 和Na2SO3 水溶液酸堿性強(qiáng)弱,確定碳和硫兩元素非金屬性的強(qiáng)弱

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012屆重慶市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(3分)下列實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到預(yù)期的目的的是          (填選項(xiàng)編號(hào))

A. 用升華法分離碘和苯的混合物

B. 用分液法分離水和硝基苯的混合物

C. 將甲烷與氯氣混合光照制二氯甲烷

D. 用電石和飽和食鹽水制乙炔

E. 用酒精和濃硫酸混合加熱至170℃制乙烯

 

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