9.侯氏制堿法的原理為:NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl,2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,實(shí)驗(yàn)室模擬該過程包括制備NH3、制取NaHCO3、分離及灼燒NaHCO3四個(gè)步驟,下列圖示裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
制備氨氣B.
制取NaHCO3C.
分離NaHCO3D.
灼燒NaHCO3

分析 A.制備氨氣,應(yīng)用氯化銨和氫氧化鈣固體;
B.應(yīng)從長導(dǎo)管通入氣體;
C.分離固體和溶液,可用過濾的方法;
D.灼燒固體,應(yīng)在坩堝中進(jìn)行.

解答 解:A.氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,在溫度稍低時(shí)又生成氯化銨,不能得到氨氣,制備氨氣,應(yīng)加熱氯化銨和氫氧化鈣固體,故A錯(cuò)誤;
B.應(yīng)從長導(dǎo)管通入氣體,防止壓強(qiáng)過大,故B錯(cuò)誤;
C.析出碳酸氫鈉固體,可用過濾的方法分離,故C正確;
D.灼燒固體,不能用燒杯,以免炸裂,應(yīng)在坩堝中進(jìn)行,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及氣體的制備、物質(zhì)的分離等知識(shí),為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,注意把握?shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.現(xiàn)將足量的濃硝酸與銅反應(yīng),生成4.48L的NO2氣體(標(biāo)況下),求:
(1)參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量;
(2)被還原的硝酸的物質(zhì)的量;
(3)將得到的溶液稀釋到500mL,求溶液中Cu(NO32的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.一定量CO2通入某濃度的NaOH溶液中,反應(yīng)后得到溶液A,向A溶液中逐滴滴入某濃度稀鹽酸,加入V(HCl)與生成n(CO2)的關(guān)系如圖所示.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.通入的CO2氣體為11.2 LB.A溶液中n(NaHCO3)=2n(Na2CO3
C.A溶液中既含NaOH,又含Na2CO3D.A溶液中一定只有Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí).某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程,其設(shè)計(jì)的模擬裝置如圖:
根據(jù)要求回答:
(1)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②均勻混合氣體;③干燥氣體.
(2)設(shè)$\frac{V(C{l}_{2})}{V(C{H}_{4})}$=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應(yīng)≥4.
(3)D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,其作用是能吸收過量的氯氣.寫出其反應(yīng)的離子方程式Cl2+2I-=2Cl-+I2
(4)E裝置的作用是CD(填序號(hào)).
A.收集氣體B.吸收氯氣C.防止倒吸D.吸收氯化氫
(5)E裝置除生成鹽酸外,還含有有機(jī)物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為分液.該裝置還有缺陷,原因是沒有進(jìn)行尾氣處理,其尾氣主要成分為AB(填序號(hào)).
A.CH4B.CH3ClC.CHCl3D.CCl4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.T1 K時(shí),向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O(g),發(fā)生反應(yīng):CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表(表中t2>t1)所示,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
反應(yīng)時(shí)間/minn(CO)/moln(H2O)/mol
02.003.00
t10.80
t21.80
A.用H2表示反應(yīng)在t1 min內(nèi)的平均速率為v(H2)=$\frac{0.60}{t_1}$mol•L-1•min-1
B.保持其他條件不變,t1時(shí)向容器中充入3.00 mol N2,達(dá)到平衡時(shí),n(CO2)=1.20 mol
C.保持其他條件不變,在t2 min時(shí)向容器中再通入1.00 mol CO,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率將增大
D.溫度升至T2 K,上述反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.70,則正反應(yīng)的△H<0

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.X、Y、Z是三種短周期元素,原子半徑的大小為:K(Y)>r(X)>r(Z),三種元素的原子序數(shù)之和為15;X、Y、Z三種元素的常見單質(zhì)在適當(dāng)條件下可發(fā)生如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中 R為10電子分子,是一種常見的無機(jī)溶劑.下列說法中不正確的是( 。
A.X元素位于周期表中第16列
B.X、Y、Z元素兩兩之間均能形成原子個(gè)數(shù)比為1:1的化合物
C.X、Y、Z元素形成的單質(zhì)均具有強(qiáng)還原性
D.R的沸點(diǎn)高于M的沸點(diǎn)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列元素非金屬性最強(qiáng)的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.分子式為CnH2n+1Cl( n>l)的鹵代烴不能發(fā)生消去反應(yīng),n的最小值是( 。
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.K2FeO4在水中不穩(wěn)定,發(fā)生反應(yīng):4FeO42-+10H2O?4Fe(OH)3(膠體)+8OH-+3O2,其穩(wěn)定性與溫度(T)和溶液pH的關(guān)系分別如圖所示.下列說法不正確的是:(  )
A.由圖Ⅰ可知K2FeO4的穩(wěn)定性隨溫度的升高而減弱
B.由圖Ⅰ可知溫度:T1>T2>T3
C.由圖Ⅰ可知上述反應(yīng)△H<0
D.由圖Ⅱ可知圖中a<c

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