16.已知苯、溴和溴苯的物理性質(zhì)如下表所示
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點(diǎn)/℃8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
下圖為苯和溴取代反應(yīng)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置.其中A為帶支管的試管改制成的反應(yīng)容器,在其下端開了一個(gè)小孔,塞好石棉絨,再加入少量鐵屑.
填寫下列空白:
(1)向反應(yīng)容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,幾秒鐘內(nèi)就發(fā)生反應(yīng).寫出A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式):
(2)試管C中苯的作用是除去溴化氫中混有的溴蒸汽;反應(yīng)開始后,觀察D試管,看到的現(xiàn)象為石蕊試液變紅,并在導(dǎo)管中有白霧產(chǎn)生
(3)在上述整套裝置中,具有防倒吸作用的儀器有DEF(填字母).
(4)反應(yīng)完畢后,將a瓶中的液體取出,經(jīng)過分液 (填分離操作的名稱)可獲得獲得粗溴苯,向粗溴苯中加入無水CaCl2,其目的是干燥
(5)經(jīng)以上分離操作后,要進(jìn)一步提純粗溴苯,下列操作中必須的是C(填入正確選項(xiàng)前的字母);
A.重結(jié)晶  B.過濾  C.蒸餾  D.萃取.

分析 本題是對(duì)苯和液溴反應(yīng)原理的探究,對(duì)課本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),涉及反應(yīng)后的混合液的分離提純和對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中溴化氫的檢驗(yàn),反應(yīng)混合物靜置后分層可分液分離,得到的粗溴苯中仍混有的苯因混溶可通過蒸餾進(jìn)一步分離,因溴的揮發(fā),檢驗(yàn)溴化氫時(shí)要先排除溴的干擾,并借助硝酸銀溶液里有淺黃色沉淀來證明溴化氫的存在,同時(shí)還要注意尾氣處理,本題綜合性較強(qiáng).
(1)根據(jù)苯和液溴發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫解答;
(2)溴苯中的溴易揮發(fā),非極性分子的溶質(zhì)易溶于非極性分子的溶劑,據(jù)此分析苯的作用;該反應(yīng)中有溴化氫生成,溴化氫溶于水得到氫溴酸,氫溴酸能使石蕊試液變紅色;
(3)因溴化氫極易溶解于水,導(dǎo)氣管不插入溶液中、倒置漏斗或球形干燥管能防止溶液倒吸;
(4)反應(yīng)后的混合液含有有機(jī)物和無機(jī)混合液,因相互不溶,靜置后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,可選擇分液漏斗進(jìn)行分液操作,無水CaCl2有吸水性,加入到粗產(chǎn)品中可除去混有的少量水份;
(5)獲得的粗溴苯中仍混合相互混的苯和少量溴,可根據(jù)各組分的沸點(diǎn)差異進(jìn)行分離.

解答 解:(1)在催化劑的作用下,苯環(huán)上的氫原子溴原子所取代,生成溴苯,同時(shí)有溴化氫生成,反應(yīng)為,
故答案為:;
(2)溴苯中的溴易揮發(fā),溴和苯都是非極性分子,根據(jù)相似相溶原理知,溴易溶于苯,所以苯的作用是吸收溴蒸汽;該反應(yīng)中有溴化氫生成,溴化氫溶于水得到氫溴酸,氫溴酸是酸性物質(zhì),能使石蕊試液變紅色;所以觀察D看到的現(xiàn)象是D管中石蕊試液變紅;
故答案為:除去HBr中混有的溴蒸氣;石蕊試液變紅;
(3)當(dāng)兩端壓力發(fā)生壓力變化時(shí),液體會(huì)產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象,DE裝置中導(dǎo)氣管不插入溶液中可以防止倒吸,倒置的漏斗下口很大,液體上升很小的高度就有很大的體積,上升的液體的本身的壓力即可低償壓力的不均衡.因此由于上部還有空氣隔離,液體不會(huì)倒吸入上端的細(xì)管道,所以具有防倒吸作用的儀器有DEF,故答案為:DEF;
(4)反應(yīng)后的混合液靜置后會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象,可選擇分液漏斗進(jìn)行分液操作,得到的粗溴苯中仍有少量水溶液,可加入無水CaCl2利用其有吸水性,達(dá)到吸水干燥的目的,故答案為:分液;干燥;
(5)粗溴苯中仍含有苯、溴,由于三者互溶在一起,而且它們的沸點(diǎn)不同,所以可采用蒸餾的方法來分離,故答案為:蒸餾.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了苯的取代反應(yīng)實(shí)驗(yàn),考查的知識(shí)點(diǎn)有反應(yīng)方程式的書寫、產(chǎn)物的判斷、蒸汽的成分及性質(zhì),綜合性較強(qiáng),難度較大,注意苯能和液溴發(fā)生取代反應(yīng),和溴水不反應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.2008年世界環(huán)境日的主題是“戒除嗜好,走向低碳經(jīng)濟(jì)”,用堿液吸收CO2可減輕大氣污染.用1L 1.0mol-1NaOH溶液吸收0.8mol CO2,所得溶液中CO32-和HCO3-的濃度之比為( 。
A.1:3B.1:2C.2:3D.3:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.硫酸廠用煅燒黃鐵礦(FeS2)來制取硫酸,實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分是Fe2O3及少量FeS、SiO2)制備綠礬.
(1)SO2和O2反應(yīng)制取SO3的反應(yīng)原理為:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3,在一密閉容器中一定時(shí)間內(nèi)達(dá)到平衡.
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為:$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})c({O}_{2})}$.
②該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是BD.
A.v(SO2)═v(SO3)B.混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變 C.混合氣體質(zhì)量不變 D.各組分的體積分?jǐn)?shù)不變
(2)某科研單位利用原電池原理,用SO2和O2來制備硫酸,裝置如圖,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸.
①B電極的電極反應(yīng)式為SO2-2e-+2H2O═SO42-+4H+;
②溶液中H+的移動(dòng)方向由B極到A極;電池總反應(yīng)式為2SO2+O2+2H2O═2H2SO4
(3)測(cè)定綠礬產(chǎn)品中含量的實(shí)驗(yàn)步驟:
a.稱取5.7g產(chǎn)品,溶解,配成250mL溶液  
b.量取25mL待測(cè)液于錐形瓶中
c.用硫酸酸化的0.01mol/L KMnO4溶液滴定至終點(diǎn),消耗KMnO4溶液體積40mL
根據(jù)上述步驟回答下列問題:
①滴定時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為(完成并配平離子反應(yīng)方程式).
□Fe2++□MnO${\;}_{4}^{-}$+□8H+--□Fe3++□Mn2++□4H2O
②計(jì)算上述產(chǎn)品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.975或97.5%.(原子量:Fe----56 O----16 S---32  H---1)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.CO2和CO可以回收利用制取二甲醚、尿素、甲醇等.
(1)常溫常壓下,二氧化碳加氫可選擇性生成二甲醚或一氧化碳:
①CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(l)+H2O(l)△H=-55.7kJ/mol
②2CH3OH(l)?CH3OCH3(g)+H2O (l)△H=-23.4kJ/mol
則CO2(g)加氫轉(zhuǎn)化為CH3OCH3(g)和H2O (l)的熱化學(xué)方程式是:2CO2(g)+6H2(g)=CH3OCH3(g)+3 H2O(l)△H=-134.8kJ/mol.
(2)CO2合成尿素的反應(yīng)為:CO2(g)+2NH3(g)?CO(NH22(l)+H2O (g)△H<0.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為$\frac{c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2})×{c}^{2}(N{H}_{3})}$.
(3)實(shí)驗(yàn)室模擬用CO和H2反應(yīng)來制甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H<0.在250℃下,將一定量的CO和H2投入10L的密閉容器中,各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度(mol•L-1)變化如下表所示:(前6min沒有改變條件)
2min4min6min8min
CO0.070.060.060.05
H2x0.120.120.2
CH3OH0.030.040.040.05
①x=0.14.
②250℃時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)K值為:$\frac{0.04}{0.06×0.1{2}^{2}}$mol-2.L2(不必化簡(jiǎn)).
③若6min~8min只改變了某一條件,所改變的條件是加入1mol氫氣.
④第8min時(shí),該反應(yīng)是不是達(dá)到平衡狀態(tài)不是.(填“是”或“不是”)
⑤該合成反應(yīng)的溫度一般控制在240~270℃,選擇此溫度的原因是:Ⅰ.此溫度下的催化劑活性高;Ⅱ.溫度低,反應(yīng)速率慢,單位時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)量低,而正反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度過高,轉(zhuǎn)化率降低.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.硝酸是一種重要的化工原料,氨氧化法是工業(yè)生產(chǎn)中制取硝酸的主要途徑,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬氨氧化法制硝酸,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,回答下列問題:

(注:氯化鈣可以與NH3反應(yīng)生成八氨合氯化鈣.)
(1)儀器a的名稱為球形干燥管,其中加的試劑為堿石灰.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先點(diǎn)燃C中的酒精燈,當(dāng)催化劑Cr2O3由暗綠色變?yōu)槲⒓t時(shí)通入空氣,3min后Cr2O3出現(xiàn)暗紅色,移去酒精燈,Cr2O3能保持紅熱狀態(tài)的原因是該反應(yīng)為放熱反應(yīng),裝置C中發(fā)生反應(yīng)的總反應(yīng)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{\;Cr_{2}O_{3}\;}}{△}$4NO+6H2O.
(3)裝置D的作用是除去氨氣和水蒸氣;裝置G的作用是吸收尾氣.
(4)反應(yīng)開始后,在裝置E中看到的現(xiàn)象是氣體變?yōu)榧t棕色.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,證明有HNO3生成的操作是取少量F中的液體于試管中,滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變紅,證明有HNO3生成.
(6)為測(cè)定所制硝酸的濃度,反應(yīng)結(jié)束后取20mL 裝置F中的液體,加水稀釋至1000mL后,取出20mL加入錐形瓶中,滴加指示劑,然后用0.100mol/L的NaOH溶液滴定,用去25mL的NaOH溶液,則反應(yīng)制得的硝酸的濃度為6.25 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)是工業(yè)制硫酸的主要反應(yīng)之一.一定溫度下,在甲、乙、丙、丁四個(gè)容器體積均為2L的恒容密閉容器中投料,其起始物質(zhì)的量及含硫反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率如下表所示:
起始物質(zhì)的量n(SO2)/mol0.4000.800.02
n(O2)/mol0.2400.480.04
n(SO3)/mol00.4000.40
含硫反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率%80a1a2a3
下列判斷中,正確的是(  )
A.該溫度下,平衡常數(shù)的值為400B.平衡時(shí),丙中c(SO3)是甲中的2倍
C.平衡時(shí),a3>a1D.乙中SO3的平衡轉(zhuǎn)化率為a1=20%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.有下列實(shí)驗(yàn)事實(shí):
①0.1mol•L-1 的NaA溶液呈堿性;
②將0.1mol•L-1 HA溶液加水稀釋100倍,pH變化小于2;
③HA溶液和Na2CO3溶液反應(yīng)能產(chǎn)生CO2
④同體積同濃度的鹽酸和HA溶液分別與相同的鋅粒反應(yīng),鹽酸反應(yīng)快.
(1)上述事實(shí)中能證明某酸HA為弱電解質(zhì)的是①②④.
(2)為證明HA是弱酸,甲同學(xué)提出方案:
用pH試紙測(cè)出0.1mol•L-1的HA溶液的pH,即可證明HA是弱酸.
甲同學(xué)方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的理由是:測(cè)得溶液的pH>1(選填>、<、=).
(3)乙同學(xué)又提出一新方案:
1.分別配制pH=l的HA溶液和鹽酸各10mL,均加水稀釋為100mL;
2.分別取兩種稀釋液少許,同時(shí)加入相同的鋅粒,觀察現(xiàn)象即可證明HA是弱酸.
乙同學(xué)方案中,說明HA是弱電解質(zhì)的現(xiàn)象是b(填序號(hào))
a.反應(yīng)中裝HCl溶液的試管中放出H2的速率快; 
b.反應(yīng)中裝HA溶液的試管中放出H2的速率快;
c.反應(yīng)中兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣快.
(4)若HA、HB均為弱酸,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,證明二者酸性的強(qiáng)弱方案一:取同濃度的NaA、NaB溶液分別測(cè)其pH的大小,若pH前者大于后者,則證明酸性HA小于HB;
方案二:取等體積、等濃度的HA、HB溶液,分別與足量的顆粒大小相同的鋅粒反應(yīng),產(chǎn)生氣泡較快者的酸性較強(qiáng);
方案三:取相同體積、相同pH的HA、HB溶液,分別加水稀釋相同的倍數(shù)后測(cè)定pH,pH變化大者酸性較強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知:
①25℃時(shí)弱電解質(zhì)電離平衡數(shù):Ka(CH3COOH)=1.8×10-5,Ka(HSCN)=0.13;難溶電解質(zhì)的溶度積常數(shù):Kap(CaF2)=1.5×10-10
②25℃時(shí),2.0×10-3mol•L-1氫氟酸水溶液中,調(diào)節(jié)溶液pH(忽略體積變化),得到c(HF)、c(F-)與溶液pH的變化關(guān)系,如1圖所示:

請(qǐng)根據(jù)以下信息回答下列問題:
(1)25℃時(shí),HF電離平衡常數(shù)的數(shù)值Ka=4×10-4
(2)25℃時(shí),將20mL 0.10mol•L-1CH3COOH溶液和20mL 0.10mol•L-1HSCN溶液分別與20mL 0.10mol•L-1NaHCO3溶液混合,實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的氣體體積(V)隨時(shí)間(t)變化的示意圖為圖2所示:反應(yīng)初始階段,兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是HSCN的酸性比CH3COOH強(qiáng),其溶液中c(H+)較大,故其溶液與NaHCO3溶液的反應(yīng)速率較快,反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中,c(CH3COO-)<c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
(3)4.0×10-3mol•L-1HF溶液與4.0×10-4mol•L-1 CaCl2溶液等體積混合,調(diào)節(jié)混合液pH為4.0(忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化),有(填“有”或“無”)沉淀產(chǎn)生.
(4)已知CH3COONH4溶液為中性,又知CH3COOH溶液加到Na2CO3溶液中有氣體放出,試推斷NH4HCO3溶液的pH>7(填“>”、“<”或“=”);
將同溫度下等濃度的四種鹽溶液:
A.NH4ClB.NH4SCNC.CH3COONH4          D.NH4HCO3
按(NH4+)由大到小的順序排列是:ABCD(填序號(hào)).
按pH由大到小的順序排列是:DCAB(填序號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.將海水淡化后,從剩余的濃海水中通過一系列工藝流程可以生產(chǎn)其他產(chǎn)品.
(1)Cl2可以氧化濃海水中的Br-,用空氣吹出Br2,并用純堿吸收.純堿吸收溴的主要反應(yīng)是Br2+Na2CO3+H2O→NaBr+NaBrO3+NaHCO3(化學(xué)方程式未配平),則吸收1mol Br2時(shí),該反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子為$\frac{5}{3}$mol.
(2)精制濃海水可以得到純凈的飽和食鹽水,向其中加入碳酸氫銨可制備碳酸氫鈉.
①NaCl的電子式是
②上述制備碳酸氫鈉的化學(xué)方程式是NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl.
③為測(cè)定制得的碳酸氫鈉的純度,可稱量a g碳酸氫鈉樣品(含少量NaCl)溶于足量鹽酸,蒸干溶液后灼燒,剩余固體質(zhì)量為b g.樣品碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{84(a-b)}{25.5a}$×100%(用含a、b的代數(shù)式表示).
(3)海水提取鎂的一段工藝流程如圖:
濃海水中的有關(guān)成分如下:
離子Na+Mg2+Cl-SO42-
濃度/(g•L-163.728.8144.646.4
①脫硫階段主要反應(yīng)的離子方程式為Ca2++SO42-═CaSO4↓;
②產(chǎn)品2的化學(xué)式為Mg(OH)2;1L濃海水最多可得到產(chǎn)品2的質(zhì)量為69.6 g.

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