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【題目】已知:乙炔的結構為H—C≡C—H,4個原子在同一直線上,能與單質溴發(fā)生加成反應,1,4-二苯基丁二炔廣泛應用于農藥的合成,其結構如圖所示。下列有關該物質的說法不正確的是(  )

A.該有機物的化學式為C16H10

B.該分子中處于同一直線上的原子最多有6

C.該物質能使溴的四氯化碳溶液褪色

D.該分子中所有原子可能位于同一平面上

【答案】B

【解析】

A.由鍵線式可知該有機物的化學式為C16H10,故A正確;

B.分子中含有兩個乙炔基、兩個苯環(huán),根據(jù)苯和乙炔的結構特點可知,該分子中處于同一直線上的碳原子最多有8個,處于同一直線上的碳原子和氫原子最多有10個,故B錯誤;

C.該物質中含有碳碳三鍵,能使溴的四氯化碳溶液褪色,故C正確;

D.兩個乙炔基為直線形結構,碳碳單鍵可以轉動,兩個苯環(huán)所在的平面可能同時位于同一平面上,故分子中所有原子可能位于同一平面上,故D正確;

故答案選:B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下刎有關實驗裝置、操作,不能實現(xiàn)相應實驗目的的是

A. 裝置甲可用酸性KMnO4溶液滴定FeSO4溶液

B. 用裝置乙進行實驗時若逐滴滴加AgNO3溶液先出現(xiàn)黃色沉淀,可說明 Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)

C. 裝置丙可用于收集氫氣

D. 裝置丁可用于 NaOH溶液除去溴苯中單質溴

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是碳酸鈣(CaCO3)25℃100℃兩種情況下,在水中的沉淀溶解平衡曲線。下列有關說法正確的是

A.CaCO3(s)Ca2(aq)CO32—(aq)ΔH<0

B.a、bc、d四點對應的溶度積Ksp關系:dbca

C.25℃時,蒸發(fā)溶劑可能使溶液由a點變?yōu)榍上b、c之間的某一點(不含b、c)

D.25℃CaCO3Ksp2.8×109,d點無沉淀生成

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】原子序數(shù)依次增大的XY、ZG、Q、R、T七種元素,核電荷數(shù)均小于36。已知X的一種1∶2型氫化物分子中既有σ鍵又有π鍵,且所有原子共平面;ZL層上有2個未成對電子;Q原子的s能級與p能級電子數(shù)相等;R單質是制造各種計算機、微電子產品的核心材料;T處于周期表的ds區(qū),原子中只有一個未成對電子。

(1)Y原子核外共有________種不同運動狀態(tài)的電子,基態(tài)T原子有________種不同能級的電子。

(2)X、Y、Z的第一電離能由小到大的順序為_______________(用元素符號表示)

(3)XY、Z形成的離子ZXYXZ2互為等電子體,則ZXYX原子的雜化軌道類型為_______________________。

(4)ZR能形成化合物甲,1 mol甲中含________mol化學鍵,甲與氫氟酸反應,生成物的分子空間構型分別為___________________。

(5)G、QR氟化物的熔點如下表,造成熔點差異的原因為_________________。

氟化物

G的氟化物

Q的氟化物

R的氟化物

熔點/K

993

1539

183

(6)T的硫酸鹽溶液中逐滴加入Y的氫化物的水溶液至過量,反應的離子方程式為___________,

(7)X單質的晶胞如圖所示,一個X晶胞中有________X原子。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】[化學——選修5:有機化學基礎]端炔烴在催化劑存在下可發(fā)生偶聯(lián)反應,稱為Glaser反應。

2R—C≡C—HR—C≡C—C≡C—R+H2

該反應在研究新型發(fā)光材料、超分子化學等方面具有重要價值。下面是利用Glaser反應制備化合物E的一種合成路線:

回答下列問題:

1B的結構簡式為______D 的化學名稱為______。

2的反應類型分別為______、______

3E的結構簡式為______。用1 mol E合成1,4二苯基丁烷,理論上需要消耗氫氣_______mol。

4)化合物()也可發(fā)生Glaser偶聯(lián)反應生成聚合物,該聚合反應的化學方程式為_____________________________________。

5)芳香化合物FC的同分異構體,其分子中只有兩種不同化學環(huán)境的氫,數(shù)目比為3:1,寫出其中3種的結構簡式_______________________________。

6)寫出用2苯基乙醇為原料(其他無機試劑任選)制備化合物D的合成路線___________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】氮化鋁(A1N)是一種新型無機非金屬材料。某A1N樣品僅含有Al2O3雜質,為測定A1N的含量,設計如下三種實驗方案。

已知:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3

(方案一)

取一定量的樣品,用以下裝置測定樣品中A1N的純度(夾持裝置已略去)。

1)如圖1C裝置中球形干燥管的作用是___。

2)完成以下實驗步驟:組裝好實驗裝置,首先___再加入實驗藥品。接下來的實驗操作是___,打開分液漏斗活塞,加入濃溶液,至不再產生氣體。打開K1,通入氮氣一段時間,測定C裝置反應前后的質量變化,通入氮氣的目的是___

3)由于裝置存在缺陷,導致測定結果偏高,請?zhí)岢龈倪M意見____

(方案二)

用如圖2裝置測定mg樣品中A1N的純度(部分夾持裝置已略去)。

4)為測定生成氣體的體積,量氣裝置中的X液體可以是___。

aCCl4 bH2O cNH4Cl溶液 d.苯

5)若mg樣品完全反應,測得生成氣體的體積為VmL(已轉換為標準狀況),則A1N的質量分數(shù)____。

(方案三)

按如圖3步驟測定樣品中A1N的純度:

6)步驟②生成沉淀的離子方程式為____。

7)若在步驟③中未洗滌,測定結果將___(填偏高”“偏低無影響)。

8)實驗室制取NO2氣體。在如圖4虛線框內畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡圖___(夾持儀器略)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】CuCl晶體呈白色,熔點為430℃,沸點為1490℃,見光分解,露置于潮濕空氣中易被氧化,難溶于水、稀鹽酸、乙醇,易溶于濃鹽酸生成H3CuCl4,反應的化學方程式為CuCl(s)+3HCl(aq)H3CuCl4(aq).

(1)實驗室用如圖1所示裝置制取CuCl,反應原理為:

2Cu2++SO2+8Cl+2H2O═2CuCl43+SO+4H+

CuCl43(aq)CuCl(s)+3Cl(aq)

①裝置C的作用是_____

②裝置B中反應結束后,取出混合物進行如圖所示操作,得到CuCl晶體.

混合物CuCl晶體

操作的主要目的是_____

操作中最好選用的試劑是_____

③實驗室保存新制CuCl晶體的方法是_____

④欲提純某混有銅粉的CuCl晶體,請簡述實驗方案:_____

(2)某同學利用如圖2所示裝置,測定高爐煤氣中CO、CO2、N2O2的百分組成.

已知:

i.CuCl的鹽酸溶液能吸收CO形成Cu(CO)ClH2O.

ii.保險粉(Na2S2O4)和KOH的混合溶液能吸收氧氣.

D、F洗氣瓶中宜盛放的試劑分別是__________

②寫出保險粉和KOH的混合溶液吸收O2的離子方程式:_____

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)合成氨反應在催化劑表面的反應歷程及能量變化如圖所示,下列說法正確的是

A.增大壓強,①②之間的能量差值會增大

B.合成氨的正逆反應的焓變相同

C.合成氨的過程是吸熱反應

D.若使用催化劑,生成等量的NH3需要的時間更短

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】標況下,a克氣體Xb克氣體Y的分子數(shù)相同,下列說法錯誤的是( 。

A.XY的式量之比是ab

B.氣體X和氣體Y的密度比為ba

C.1g氣體X1g氣體Y的分子數(shù)之比是ab

D.1mol氣體X1mol氣體Y的質量比是ab

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