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18.某校化學實驗興趣小組為了探究在實驗室制備Cl2的過程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,同時證明氯氣的某些性質,甲同學設計了如圖所示的實驗裝置(支撐用的鐵架臺省略),按要求回答問題.
(1)寫出裝置A發(fā)生反應的離子方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2+2H2O若用含有0.2mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應制Cl2,制得的Cl2體積(標準狀況下)總是小于1.12L的原因是濃鹽酸的濃度隨著反應的進行逐漸變稀,變稀以后將不再反應;加熱時濃鹽酸因揮發(fā)而損失
(2)①裝置B中盛放的試劑名稱為無水硫酸銅,現象是白色固體變?yōu)樗{色.
②裝置D和E中出現的不同現象說明的問題是氯氣無漂白性,次氯酸有漂白性
③裝置F的作用是吸收氯氣.
(3)乙同學認為甲同學的實驗有缺陷,不能確保最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實驗結論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加一個裝置.你認為該裝置應加在F與G之間(填裝置字母序號),裝置中應放入濕潤的淀粉KI試紙(或濕潤的有色布條)(填寫試劑或用品名稱).

分析 (1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳和氯氣、水;
(2)①依據濃鹽酸的揮發(fā)性及二氧化錳與濃鹽酸反應消耗氯化氫解答;
②裝置B作用檢驗水,白色的無水硫酸銅與水反應生成藍色的五水硫酸銅;
③四氯化碳能夠吸收氯氣,排除對氯化氫的干擾;
(3)G裝置用來檢驗HCl氣體,為了確保實驗結論的可靠性,應排除氯氣的干擾.

解答 解:(1)二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下反應生成氯化錳和氯氣、水,離子方程式:MnO2+4 H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2+2H2O;
故答案為:MnO2+4 H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2+2H2O;
(2)①MnO2+4 HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,可知若0.2mol HCl全部反應則生成氯氣的物質的量為0.05mol,標況下氣體體積為:1.12L,但是因為濃鹽酸的濃度隨著反應的進行逐漸變稀,變稀以后將不再反應;加熱時濃鹽酸因揮發(fā)而損失,所以實際產生氯氣物質的量小于1.12L;
故答案為:濃鹽酸的濃度隨著反應的進行逐漸變稀,變稀以后將不再反應;加熱時濃鹽酸因揮發(fā)而損失;
②裝置B作用檢驗水,白色的無水硫酸銅與水反應生成藍色的五水硫酸銅,通常用無水硫酸銅檢驗水的存在,所以看到現象為:白色固體變?yōu)樗{色;
故答案為:無水硫酸銅;  白色固體變?yōu)樗{色;
③四氯化碳能夠吸收氯氣,排除對氯化氫的干擾;
故答案為:吸收氯氣;
(3)G裝置用來檢驗HCl氣體,為了確保實驗結論的可靠性,應排除氯氣的干擾,在F吸收氯氣之后要檢驗氯氣是否完全除去,根據氯氣具有強氧化性的性質,可用濕潤的淀粉KI試紙檢驗,如不變色,說明已經完全除去,
故答案為:F;G;濕潤的淀粉KI試紙(或濕潤的有色布條).

點評 本題考查了氯氣的制備及凈化,明確制備原理及雜質性質是解題關鍵,題目難度不大,注意實驗設計嚴密性:檢驗氯化氫應排除氯氣的干擾.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是( 。
A.分散系中分散質粒子的直徑:Fe(OH)3懸濁液>Fe(OH)3膠體>FeCl3溶液
B.焰色反應是物質燃燒時火焰呈現的顏色變化,屬于化學變化
C.鋼鐵發(fā)生電化學腐蝕時,負極的電極反應式為 Fe-3e-=Fe3+
D.電解精煉銅時,陽極泥中含有Zn、Fe、Ag、Au等金屬

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學用語表示正確的是( 。
A.氯化鈉的電子式為Na:$\underset{\stackrel{•}{C}}{•}\underset{\stackrel{•}{l}}{•}$:
B.次氯酸的電子式H:$\underset{\stackrel{•}{C}}{•}\underset{\stackrel{•}{l}}{•}$:
C.二氧化碳的結構式為O=C=O
D.NaHCO3的電離方程式為NaHCO3=Na++H++CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.海洋中含有豐富的寶貴資源,除了制備粗鹽,還可以提取碘,冶煉金屬鎂等.
I.海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以I-的形式存在,Cl2可以將I-氧化得到碘單質,實驗室從海藻中提取碘單質的實驗流程如圖1

(1)請寫出相關操作的名稱:①過濾③萃取
(2)如果要求有色層在上層,可以選擇BD試劑進行碘單質的萃取(填字母)
A.醋酸B.苯C.四氯化碳D.汽油
(3)實驗中的“后期處理”主要是指分液和蒸餾,蒸餾采用實驗裝置如圖2所示此圖中的錯誤共有3處(填數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.實驗室采用如圖所示的裝置,可將反應粗銅與Cl2反應轉化為固體1(部分儀器和夾持裝置已略去).
(1)儀器A的名稱是分液漏斗.
(2)連接好裝置后,加入藥品前,應該進行的實驗操作是檢驗裝置氣密性.
(3)裝置B中發(fā)生反應的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(4)有同學認為應在濃硫酸洗氣瓶前增加吸收HCl的裝置,你認為是否必要(填“是”或“否”)否.
(5)虛線內缺少實驗裝置,請你畫出裝置圖,標明藥品名稱.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.將等物質的量的A、B、C、D四種物質混合,發(fā)生如下反應:
a A+b B?c C(s)+d D,當反應進行一段時間后,測得A減少了n mol,B減少了0.5n mol,C增加了1.5n mol,D增加了n mol,此時達到平衡.
(1)該反應方程式中,各物質的化學計量數之比為a:b:c:d=2:1:3:2.
(2)若只改變壓強,反應速率發(fā)生變化,但平衡不移動,該反應中各物質的聚集狀態(tài)為:A氣體,B固體或液體,D氣體.
(3)若只升高溫度,反應一段時間后,測得四種物質的物質的量又相等,則正反應為放熱(填“吸熱”或“放熱”)反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列大小判斷正確的是( 。
A.第一電離能:N>OB.第一電子親和能:F<Cl
C.電負性:O<ClD.共價鍵的鍵角:NH3<H2S

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關數據如表:
按下列合成步驟回答問題:
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點/°C8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴.向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產生,是因為生成了HBr氣體.繼續(xù)滴加至液溴滴完.裝置d的作用是吸收HBr和Br2
(2)液溴滴完后,經過下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑;
②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌.NaOH溶液洗滌的作用是除去HBr和未反應的Br2
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾.加入氯化鈣的目的是干燥;
(3)經以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質為苯,要進一步提純,下列操作中必須的是C(填入正確選項前的字母);
A.重結晶     B.過濾      C.蒸餾      D.萃取
(4)在該實驗中,a的容積最適合的是B(填入正確選項前的字母).
A.25mL          B.50mL          C.250mL         D.500mL
(5 )寫出a中反應的主要有機化學方程式2Fe+3Br2=2FeBr3、C6H6+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$C6H5Br+HBr.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉、氯氣和氫氣.但電解前要進行粗鹽精制.試回答下列問題:
資料卡片:
一些物質的溶解性
OH-Cl-SO42-CO32-
H+溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Ba2+
Mg2+
(1)選擇試劑以除去下表所列的可溶性雜質.
雜質加入的試劑
CaCl2ⅠNa2CO3
MgCl2ⅡNaOH
硫酸鹽ⅢBaCl2
(2)精制過程既要將雜質離子Ca2+、Mg2+、SO42-完全沉淀,又要保證不引入新的雜質,為此你認為加入所選沉淀劑的合理順序為:Ⅱ、Ⅲ、Ⅰ(填序號).
(3)最后加適量的鹽酸以調節(jié)溶液至中性并除去過量的CO32-.其中鹽酸除去CO32-的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.

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