19.為了證明銅與稀硝酸反應產(chǎn)生一氧化氮,某校學生實驗小組設計了一個實驗,其裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個被固定的干燥管,內裝塊狀碳酸鈣固體;F為一個空的蒸餾燒瓶;E是用于鼓入空氣的雙連打氣球.
(1)實驗時,先將B裝置下移,使碳酸鈣與稀硝酸接觸產(chǎn)生氣體.一段時間后,立刻將B裝置上提,使之與稀硝酸分離.該組學生設計此步操作的目的為用碳酸鈣與稀硝酸反應產(chǎn)生的二氧化碳趕走裝置內的空氣.
(2)將A中銅絲放入稀硝酸中,裝置A中產(chǎn)生的現(xiàn)象為有無色氣體產(chǎn)生,一段時間后,裝置A中溶液變藍.用E向F中鼓入空氣后,燒瓶F內氣體顏色加深.其原因是2NO+O2=2NO2(用化學方程式表示).一段時間后,C中的現(xiàn)象為白色沉淀溶解.
(3)若沒有D裝置,則造成的后果是污染大氣.

分析 (1)一氧化碳極易被氧化,實驗時,可先將B裝置中CaCO3放入硝酸中,碳酸鈣和硝酸反應生成二氧化碳氣體,先排出去其中的空氣;
(2)銅與稀硝酸反應生成無色氣體一氧化氮和藍色溶液硝酸銅;用E向F中鼓入空氣后,燒瓶F內生成二氧化氮氣體顏色加深,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,同時二氧化氮與水反應生成硝酸,碳酸鈣又溶解于硝酸,所以沉淀又溶解;
(3)裝置D是吸收尾氣,防止產(chǎn)生大氣污染.

解答 解:(1)實驗時,可先將B裝置中CaCO3放入硝酸中,碳酸鈣和硝酸反應生成二氧化碳氣體,先排出去其中的空氣,以便在E燒瓶中收集到NO,
故答案為:用碳酸鈣與稀硝酸反應產(chǎn)生的二氧化碳趕走裝置內的空氣;
(2)銅與稀硝酸反應生成無色氣體一氧化氮和藍色溶液硝酸銅,所以現(xiàn)象為:有無色氣體產(chǎn)生,一段時間后,裝置A中溶液變藍;用E向F中鼓入空氣后,燒瓶F內生成二氧化氮氣體顏色加深,反應的方程式為:2NO+O2=2NO2,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,同時二氧化氮與水反應生成硝酸,碳酸鈣又溶解于硝酸,所以沉淀又溶解,現(xiàn)象為:白色沉淀溶解,
故答案為:有無色氣體產(chǎn)生,一段時間后,裝置A中溶液變藍;2NO+O2=2NO2;白色沉淀溶解;
(3)裝置D中盛有氫氧化鈉溶液,可用與吸收二氧化氮氣體,氣體中氣球可用于吸收不反應的NO,以防止污染空氣,所以沒有D裝置,則造成的后果是污染大氣,
故答案為:污染大氣.

點評 本題以硝酸的性質為載體綜合考查性質實驗的設計,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握相關物質的性質,明確實驗目的和原理是解答該題的關鍵,注意相關實驗操作方法的注意事項,難度中等.

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A.其它條件不變時,向平衡體系中充入N2O4,平衡常數(shù)增大
B.圖a中,A1一A2變化的原因一定是充人了NO2
C.圖b中,E點對應狀態(tài)中,v(正)>v(逆)
D.圖b中,E→A所需時間為x,D→C所需時間為y,則x<y

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(2)若分別向碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液中滴加足量稀鹽酸,都能觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出,其中碳酸氫鈉和稀鹽酸反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
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