分析 (1)一氧化碳極易被氧化,實驗時,可先將B裝置中CaCO3放入硝酸中,碳酸鈣和硝酸反應生成二氧化碳氣體,先排出去其中的空氣;
(2)銅與稀硝酸反應生成無色氣體一氧化氮和藍色溶液硝酸銅;用E向F中鼓入空氣后,燒瓶F內生成二氧化氮氣體顏色加深,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,同時二氧化氮與水反應生成硝酸,碳酸鈣又溶解于硝酸,所以沉淀又溶解;
(3)裝置D是吸收尾氣,防止產(chǎn)生大氣污染.
解答 解:(1)實驗時,可先將B裝置中CaCO3放入硝酸中,碳酸鈣和硝酸反應生成二氧化碳氣體,先排出去其中的空氣,以便在E燒瓶中收集到NO,
故答案為:用碳酸鈣與稀硝酸反應產(chǎn)生的二氧化碳趕走裝置內的空氣;
(2)銅與稀硝酸反應生成無色氣體一氧化氮和藍色溶液硝酸銅,所以現(xiàn)象為:有無色氣體產(chǎn)生,一段時間后,裝置A中溶液變藍;用E向F中鼓入空氣后,燒瓶F內生成二氧化氮氣體顏色加深,反應的方程式為:2NO+O2=2NO2,二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀,同時二氧化氮與水反應生成硝酸,碳酸鈣又溶解于硝酸,所以沉淀又溶解,現(xiàn)象為:白色沉淀溶解,
故答案為:有無色氣體產(chǎn)生,一段時間后,裝置A中溶液變藍;2NO+O2=2NO2;白色沉淀溶解;
(3)裝置D中盛有氫氧化鈉溶液,可用與吸收二氧化氮氣體,氣體中氣球可用于吸收不反應的NO,以防止污染空氣,所以沒有D裝置,則造成的后果是污染大氣,
故答案為:污染大氣.
點評 本題以硝酸的性質為載體綜合考查性質實驗的設計,為高考常見題型,側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,注意把握相關物質的性質,明確實驗目的和原理是解答該題的關鍵,注意相關實驗操作方法的注意事項,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 其它條件不變時,向平衡體系中充入N2O4,平衡常數(shù)增大 | |
B. | 圖a中,A1一A2變化的原因一定是充人了NO2 | |
C. | 圖b中,E點對應狀態(tài)中,v(正)>v(逆) | |
D. | 圖b中,E→A所需時間為x,D→C所需時間為y,則x<y |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中可能含Na+ | B. | 該溶液中肯定含有NH4+、SO42-、Cl- | ||
C. | 該溶液中一定不含NO3-、CO3- | D. | 該溶液中一定含有Na+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用圖所示裝置可以將乙醇和水分離 | |
B. | 用圖所示裝置蒸發(fā)硫酸銅溶液制備硫酸銅晶體 | |
C. | 用圖所示裝置通過稀硝酸與鐵反應制取少量的氫氣 | |
D. | 用圖所示裝置分離氫氧化鈣固體中混有的少量氯化銨固體 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com