19.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.0.lmol Fe在0.lmolCl2中充分燃燒,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
B.25℃時(shí),pH=13的1.0 LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
C.含NA個(gè)氧原子的O2與含NA個(gè)氧原子的O3的質(zhì)量比為2:3
D.lmol CnH2n+2分子中含共價(jià)鍵數(shù)目為(3n+1)NA

分析 A.鐵與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵,氯氣不足依據(jù)氯氣的量計(jì)算電子轉(zhuǎn)移數(shù);
B.依據(jù)體積和氫氧根離子濃度計(jì)算物質(zhì)的量;
C.臭氧與氧氣都是由氧原子構(gòu)成,依據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算解答;
D.1個(gè)CnH2n+2分子中含有n-1個(gè)C-C鍵,含有2n+2個(gè)H-C鍵.

解答 解:A.0.lmol Fe在0.lmolCl2中充分燃燒,完全反應(yīng)生成0.2mol氯離子,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA,故A錯(cuò)誤;
B.溶液的pH=13,故C(H+)=10-13mol/L,可知C(OH-)=0.1mol/L,溶液體積為1.0L,故含有的氫氧根的物質(zhì)的量為0.1mol,個(gè)數(shù)為0.1NA,故B錯(cuò)誤;
C.臭氧與氧氣都是由氧原子構(gòu)成,含NA個(gè)氧原子的O2與含NA個(gè)氧原子的O3的質(zhì)量比為1;1,故C錯(cuò)誤;
D.1個(gè)CnH2n+2分子中含有n-1個(gè)C-C鍵,含有2n+2個(gè)H-C鍵,所以lmol CnH2n+2分子中含共價(jià)鍵數(shù)目為(3n+1)NA,故D正確;
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅常數(shù)的有關(guān)計(jì)算,掌握公式的使用和物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、狀態(tài)是解題關(guān)鍵,注意有機(jī)物結(jié)構(gòu)組成,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.已知Br2跟NaOH溶液的反應(yīng)類(lèi)似于Cl2跟NaOH溶液的反應(yīng).用溴水作試劑不可以將下列各選項(xiàng)中的溶液鑒別出來(lái)的是( 。
A.水、四氯化碳、苯B.AgNO3、NaOH、KIC.NaCl、NaBr、NaID.汽油、酒精、NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.有關(guān)化學(xué)與生產(chǎn)、生活相關(guān)的敘述正確的是( 。
A.碘酒能消毒是利用碘的還原性
B.葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),不屬于膠體
C.14C可用于文物的年代鑒定,14C與12C互為同素異形體
D.某溶液中加鹽酸,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則原溶液中一定含有CO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列屬于堿性化合物的是( 。
A.SiO2B.Na2OC.Na2O2D.NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列離子方程式正確的是( 。
A.飽和石灰水跟稀鹽酸反應(yīng):Ca(OH)2+2H+═Ca2++2H2O
B.除去硫酸鐵溶液中的亞鐵離子:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
C.將數(shù)滴0.lmol/L鹽酸溶液緩緩滴入lmol/L50mLNa2CO3溶液中,且不斷攪拌:2H++CO32-═H2O+CO2
D.向NaHSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液至中性:2H++SO42-+Ba2++2OH-═BaSO4↓+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.鈉是一種強(qiáng)還原劑,可以將鈦、鈮等金屬?gòu)钠渎然锶芤褐兄脫Q出來(lái)
B.銅能與氯化鐵溶液反應(yīng),該反應(yīng)可以應(yīng)用于印刷電路板的制作
C.人們發(fā)現(xiàn)了118種元素,即共有118種核素
D.H2和D2互為同位素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.t℃(高于850℃),在相同容器中發(fā)生上述反應(yīng),容器內(nèi)各物質(zhì)變化如表.
時(shí)間/min CO H2O CO2 H2
 0 0.200 0.300 0 0
 2 0.138 0.238 0.062 0.062
 3 C1 c2 c3 c3
 4 C1 c2 c3 c3
 5 0.116 0.216 0.084
 6 0.096 0.266 0.104
①表中3min~4min之間反應(yīng)達(dá)到平衡(達(dá)到平衡,正向進(jìn)行,逆向進(jìn)行);C1數(shù)值大于0.08mol•L-1(填大于、小于或等于).
②反應(yīng)在4min~5min問(wèn),平衡向逆方向移動(dòng),可能的原因是d(單選),表中5min~6min之間數(shù)值發(fā)生變化,可能的原因是a(單選).
a.增加水蒸氣 b.降低溫度 c.使用催化劑 d.增加氫氣濃度.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對(duì)SO2的性質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B的作用是防止倒吸.
(2)裝置C的目的是檢驗(yàn)SO2還原性.裝置D中NaOH全部轉(zhuǎn)化為NaHSO3的標(biāo)志是溶液紅色退去.
(3)向裝置D所得NaHSO3溶液中加入漂白粉,有三種可能的情況:
I.HSO3-與ClO-剛好反應(yīng)完   II.漂白粉不足        III.漂白粉過(guò)量
甲同學(xué)分別取上述混合溶液于試管中,通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)確定屬于哪一種情況,請(qǐng)完成表.
(已知酸性:H2SO4>H2CO3>HClO)
實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象可能的情況
滴加少量淀粉-KI溶液,振蕩III
滴加少量溴水,振蕩II
滴加少量酸性KMnO4溶液,振蕩溶液呈紫色
加入幾小塊CaCO3固體有氣泡產(chǎn)生
(4)該小組同學(xué)認(rèn)為,SO2通入含有BaCl2的雙氧水中會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,該反應(yīng)的離子方程式為SO2+Ba2++H2O2=BaSO4+2H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.超細(xì)Fe3O4粉體可制成磁流體,一種制備超細(xì)Fe3O4粉體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①稱(chēng)取0.9925g FeCl3和1.194g FeCl2•4H2O溶于30mL蒸餾水中.
②將溶液加入到三口燒瓶中(如圖所示),加熱至60℃,強(qiáng)力攪拌.
③30min后,不斷攪拌下緩慢滴加1mol•L-1NaOH溶液至pH約為11.
④加入0.25g 檸檬酸三鈉,升溫至80℃恒溫?cái)嚢?h,然后冷卻至室溫.
⑤從液體(膠體)中分離出超細(xì)Fe3O4粗品.
⑥用少量蒸餾水和乙醇反復(fù)洗滌,60℃真空干燥2h.
(1)步驟②中強(qiáng)力攪拌的目的是使FeCl3與FeCl2溶液充分混勻.
(2)步驟③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為混合液逐漸由橙紅色變?yōu)楹谏;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe2++2Fe3++8OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4(膠體)+4H2O.
(3)步驟④中加入檸檬酸三鈉的作用是使Fe3O4顆粒不團(tuán)聚.
(4)步驟⑤中分離出超細(xì)Fe3O4粗品的方法是瓶底加入一小塊磁鐵,靜置,傾去上層清液.
(5)用蒸餾水洗滌后,再用乙醇洗滌的目的是除去粒子表面的水,并使其快速干燥.

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