5.2013年中國(guó)水周的主題是:“節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明”.
(1)ClO2和Cl2(還原產(chǎn)物都為Cl-)是生活中常用的凈水消毒劑.當(dāng)消耗等物質(zhì)的量的兩種物質(zhì)時(shí),ClO2的消毒效率是Cl2的2.5倍.
(2)某無(wú)色廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Mg2+、Na+、NO${\;}_{3}^{-}$、CO${\;}_{3}^{2-}$、SO${\;}_{4}^{2-}$中的幾種,為分析其成分,分別取廢水樣品100mL,進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),其操作流程和有關(guān)現(xiàn)象如圖1所示:操作③的相關(guān)圖象如圖2

請(qǐng)根據(jù)上圖回答下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)中需配制1.0mol•L-1的NaOH溶液100mL,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還缺少的儀器為100 mL容量瓶.
②實(shí)驗(yàn)③中沉淀量由A→B過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.
③試確定NO${\;}_{3}^{-}$是否存在?存在(填“存在”“不存在”或“不確定”),若存在,試計(jì)算c(NO${\;}_{3}^{-}$)=0.15 mol•L-1(若不存在,此問(wèn)不必作答).

分析 (1)ClO2和Cl2的還原產(chǎn)物都為Cl-,則反應(yīng)中Cl元素化合價(jià)分別由+4價(jià)、0價(jià)降低到-1價(jià),化合價(jià)分別變化5、1,以此解答;
(2)①配制1.0mol/L的NaOH溶液100mL,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟所需儀器:玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管、100mL容量瓶;
②實(shí)驗(yàn)③中A→B過(guò)程是Al(OH)3與OH-發(fā)生反應(yīng);
③無(wú)色廢水確定無(wú)Fe3+,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①確定無(wú)Na+,根據(jù)實(shí)驗(yàn)②確定有SO42-,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③確定有Al3+和Mg2+,因?yàn)镃O32-與Al3+不能共存,所以無(wú)CO32-;故溶液中存在的離子為:Al3+、Mg2+、SO42-,根據(jù)硫酸鋇沉淀求出n(SO42-),根據(jù)圖象求出n(Al3+)和n(Mg2+),再根據(jù)電荷守恒確定有沒(méi)有NO3-

解答 解:(1)ClO2和Cl2的還原產(chǎn)物都為Cl-,則反應(yīng)中Cl元素化合價(jià)分別由+4價(jià)、0價(jià)降低到-1價(jià),化合價(jià)分別變化5、1,則ClO2的消毒效率是Cl2的$\frac{5}{2×1}$=2.5倍.
故答案為:2.5;
(2)①配制1.0mol/L的NaOH溶液100mL,根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟所需儀器:玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管、100mL容量瓶,故答案為:100mL容量瓶;
②實(shí)驗(yàn)③中A→B過(guò)程是Al(OH)3與OH-發(fā)生反應(yīng),其方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,故答案為:Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O;
③無(wú)色廢水確定無(wú)Fe3+,根據(jù)實(shí)驗(yàn)①確定無(wú)Na+,根據(jù)實(shí)驗(yàn)②確定有SO42-,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③確定有Al3+和Mg2+,因?yàn)镃O32-與Al3+不能共存,所以無(wú)CO32-;故溶液中存在的離子為:Al3+、Mg2+、SO42-,已知硫酸鋇沉淀為2.33g,則n(SO42-)=$\frac{2.33g}{233g/mol}$=0.01mol,
根據(jù)圖象可知與Al(OH)3的OH-為:n(OH-)=0.005mol,
Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O Mg2++2OH-=Mg(OH)2
n(Al3+) 0.005mol n(Mg2+) 0.035-3n(Al3+
所以n(Al3+)=0.005mol,n(Mg2+)=0.01mol 所以溶液中Mg2+和Al3+所帶正電荷與SO42-所帶負(fù)電荷不相等,因此存在NO3-,
設(shè)NO3-物質(zhì)的量為nmol,根據(jù)電荷守恒得:3n(Al3+)+2n(Mg2+)=2n(SO42-)+n(NO3-)所以n(NO3-)=0.015mol,所以c(NO3-)=$\frac{0.015mol}{0.1L}$=0.15mol/L,
故答案為:存在;0.15mol/L.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)離子檢驗(yàn),現(xiàn)象的判斷和離子檢驗(yàn),關(guān)鍵是圖象分析離子特征和離子共存的判斷,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.為維持人體血液中的血糖含量,在給病人輸液時(shí),通常用葡萄糖注射液.如圖是醫(yī)院病人輸液使用的一瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的葡萄糖(C6H12O6)注射液標(biāo)簽,請(qǐng)認(rèn)真觀察標(biāo)簽上所列內(nèi)容后計(jì)算:
(1)該溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5mol•L-1(精確到0.1g).
(2)該溶液的密度為1.5g•mL-1(精確到0.1g).
(3)如果從該瓶中取出75g葡萄糖注射液,將其變?yōu)?5%的注射液,需要加入7.9g葡萄糖固體(精確到0.1g).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.將有Na2CO3•xH2O和NaHCO3組成的固體混合物31.6g,用酒精燈加熱到反應(yīng)完全,并將反應(yīng)后的產(chǎn)物依次通過(guò)盛有濃H2SO4的洗氣瓶和盛有堿石灰的干燥管,二者分別增重13.5g和2.2g(假定產(chǎn)物吸收完全).
求:(1)混合物中NaHCO3的質(zhì)量;
(1)x的值.(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.由NaCl、MgCl2和CaCl2組成的0.2L混合液中,C(Na+)═1mol•L-1、C(Mg2+)=0.5mol•L-1、C(Cl-)=3mol•L-1,回答下列問(wèn)題:
(1)該混合液中含溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為9.5g.
(2)該混合液含氯化鈣物質(zhì)的量為0.1mol,將該溶液加水稀釋至體積為lL,稀釋后溶液中Ca2+物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1.一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:2置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是b.
a.體系壓強(qiáng)保持不變          b.混合氣體顏色保持不變
c.SO3和NO的體積比保持不變   d.每消耗1mol SO3的同時(shí)生成1mol NO2
測(cè)得上述反應(yīng)平衡時(shí)NO2與SO2體積比為1:6,則平衡常數(shù)K=2.67(或$\frac{8}{3}$).
(2)CO可用于合成甲醇,反應(yīng)方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).CO在不同溫度下的平衡轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.該反應(yīng)△H=<0(填“>”或“<”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.近日來(lái),全國(guó)安全事故頻發(fā),折射出人們對(duì)化學(xué)品與安全知識(shí)的極度缺乏,下列有關(guān)化學(xué)品與安全的說(shuō)法或操作正確的是( 。
A.運(yùn)液氯可用鋼瓶裝,車上應(yīng)貼標(biāo)志.裝運(yùn)濃硫酸可用鋁槽罐車,應(yīng)貼標(biāo)志
B.冬天嚴(yán)禁在窗門緊閉的室內(nèi)用煤餅爐取暖,因?yàn)樯傻腃O、CO2等容易引起中毒
C.潔廁靈和廚房清潔劑不   能混合使用,因?yàn)闀?huì)反應(yīng)生成Cl2引起中毒
D.患有胃潰瘍的患者治療胃酸過(guò)多,可用長(zhǎng)期大量服用含Al(OH)3的胃藥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示套實(shí)驗(yàn)裝置,分別回答下列問(wèn)題:

(1)裝置1為鐵的吸氧腐蝕實(shí)驗(yàn).一段時(shí)間后,向插入鐵釘?shù)牟A矁?nèi)滴入KSCN溶液呈無(wú)色,再滴入氯水即可觀察到鐵釘附近的溶液變紅色,表明鐵被氧化;向插入碳棒的玻璃筒內(nèi)滴入酚酞試液,可觀察到碳棒附近的溶液變紅,該電極反應(yīng)為O2+4e-+2H2O-═4OH-
(2)裝置2中的石墨是正極(填“正”或“負(fù)”),該裝置發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+
(3)裝置3中甲燒杯盛放100mL 0.2mol•L-1的NaCl溶液,乙燒杯盛放100mL 0.5mol•L-1的CuSO4溶液.反應(yīng)一段時(shí)間后,停止通電.向甲燒杯中滴入幾滴酚酞試液,觀察到石墨電極附近首先變紅.
①電源的M端為正極,甲燒杯中鐵電極的電極反應(yīng)為Fe-2e-═Fe2+;
②乙燒杯中電解反應(yīng)的離子方程式為2Cu2++2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Cu+O2↑+4H+
③停止電解,取出Cu電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重0.64g,則甲燒杯中產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下為224 mL.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一種基于酸性燃料電池原理設(shè)計(jì)的酒精檢測(cè)儀,負(fù)極上的反應(yīng)為:CH3CH2OH-4e-+H2O═CH3COOH+4H+.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.檢測(cè)時(shí),電解質(zhì)溶液中的H+向負(fù)極移動(dòng)
B.若有0.4mol電子轉(zhuǎn)移,則在標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗4.48 L氧氣
C.電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3CH2OH+O2═CH3COOH+H2O
D.正極上發(fā)生的反應(yīng)為O2+4e-+2H2O═4OH-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)配制時(shí)必須的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、250ml容量瓶、膠頭滴管.
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)BCAFED;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)下列配制的溶液濃度偏低的是ABC;
A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟C)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
(4)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過(guò)程如圖所示,其錯(cuò)誤操作序號(hào)是①⑥.

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同步練習(xí)冊(cè)答案