【題目】氯氣是一種重要的化工原料,在工農業(yè)生產、生活中有著重要的應用。請你根據所學知識回答下列問題:
Ⅰ.把氯氣通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:
請你解釋其中的原因 。
Ⅱ.某化學興趣小組計劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液。
(1)其反應原理為: (用化學方程式表示)
(2)實驗室配制好4.0 mol·L-1的NaOH溶液,這種溶液 L才能與2.24 L氯氣(標準狀況)恰好完全反應。
(3)配制500 mL 4.0 mol·L-1 NaOH溶液的實驗步驟:
a.計算需要氫氧化鈉固體的質量。
b.稱量氫氧化鈉固體。
c.將燒杯中的溶液注入容量瓶,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內壁2~3次,洗滌液也注入容量瓶。
d.用適量蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻。
e.蓋好瓶塞,反復上下顛倒,搖勻。
f.繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線下1 cm~2 cm時,改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切。
①所需稱量的氫氧化鈉固體的質量是
②上述步驟的正確操作順序是
③上述實驗需要的儀器有
④某同學觀察液面的情況如圖所示,對所配溶液的物質的量濃度有何影響? (填“偏高”、“偏低”或“無影響”);
⑤在配制溶液的過程中,下列操作能造成結果偏低的是 。
A.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水
B.溶解所用燒杯未洗滌
C.NaOH溶解后,未冷卻即進行實驗
D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,然后又加水至刻度線。
【答案】Ⅰ.先變紅,后褪色;氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,酸性使石蕊變紅,次氯酸具有強氧化性,使溶液褪色;Ⅱ(1)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(2)0.05L(3)80g;abdcfe;天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500毫升容量瓶、膠頭滴管、④偏高⑤BD
【解析】
試題分析:氯氣通入水中,少量氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,所以氯水的成分很復雜:微粒3分4離:H2O、HclO、Cl2;OH-、H+、ClO-、Cl-;Ⅰ.把氯氣通入紫色石蕊溶液中,氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,酸性使石蕊變紅,次氯酸具有強氧化性,使溶液褪色;Ⅱ.氯氣和氫氧化鈉反應生成的次氯酸鈉溶液中含有次氯酸,可以起到殺菌消毒漂白作用。方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;根據反應關系:Cl2︿﹀2NaOH,2×2.24/22.4=4.0×V, V=0.05L;配制500 mL 4.0 mol·L-1 NaOH溶液:所需稱量的氫氧化鈉固體的質量是0.5×4.0×40=80 g。配制500 mL 4.0 mol·L-1 NaOH溶液的實驗步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、轉移、洗滌、定容等步驟:正確的為順序為a b dcfe;根據每步實驗所需用的儀器,歸納出上述實驗需要的儀器有天平、 藥匙、 燒杯、玻璃棒 、 500毫升容量瓶、 膠頭滴管;④某同學俯視觀察液面,液面的最低點沒有到刻度線,相當于體積不夠,根據C=n/V,V減少,C增大,偏高”; ⑤在配制溶液的過程中,A.容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水。對結果無影響;B.溶解所用燒杯未洗滌,相當于溶質的量減少,濃度偏小;C.NaOH溶解后,未冷卻即進行實驗 ,相當于熱的溶液進入容量瓶,冷卻后液面低于刻度線,體積不夠,濃度偏大; D.定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,濃度無變化,但是然后又加水至刻度線,相當于加水稀釋,體積變大,濃度偏。痪C上所述:BD答案符合題意;
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】0.5體積某氣態(tài)烴只能與0.5體積氯氣發(fā)生加成反應,生成氯代烷,0.5 mol此氯代烷可與3 mol氯氣發(fā)生完全的取代反應,則該烴的結構簡式為( )
A.CH2=CH2 B.CH3CH=CH2 C.CH3CH3 D.CH3CH2CH=CH2
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】開發(fā)新材料是現(xiàn)代科技發(fā)展的方向之一。下列有關材料的說法正確的是
A. 氮化硅陶瓷是新型無機非金屬材料 B. C60屬于化合物,用于制造納米材料
C. 纖維素乙酸酯屬于天然高分子材料 D. 單晶硅常用于制造光導纖維
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】2.0mol PCl3和1.0mol Cl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應:PCl3+Cl2PCl5.達平衡時,PCl5為0.40mol,如果此時移走1.0mol PCl3和0.50mol Cl2,在相同溫度下再達平衡時PCl5的物質的量是( )
A. 0.40mol B. 0.20mol
C. 小于0.20mol D. 大于0.20mol,小于0.40mol
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A. 泡沫滅火器中用的是蘇打和硫酸鋁
B. 沸水中滴加適量飽和FeCl3溶液,形成帶電的膠體,導電能力增強
C. 理想的催化劑可以大幅度提高目標產物在最終產物的比率
D. Na與H2O的反應是熵減的放熱反應,該反應能自發(fā)進行
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】框圖中甲、乙為單質,其余均為化合物,B為常見液態(tài)化合物,A為淡黃色固體,F(xiàn)、G所含元素相同且均為氯化物,G遇KSCN溶液顯紅色。
請問答下列問題:
(1)反應①-⑤中,既屬于氧化還原反應又屬于化合反應的是______________(填序號)。
(2)反應⑤的化學方程式為____________________________。
(3)甲與B反應的離子方程式 _______________________________。
(4)在實驗室將C溶液滴入F溶液中,觀察到的現(xiàn)象是______________________。
(5)在F溶液中加入等物質的量的A,發(fā)生反應的總的離子方程式為:__________________。
(6)已知:酚酞在c(OH-) 為1.0×10-4mol/L~2.5mol/L時呈紅色,且半分鐘內不褪色。向3.9g A和50g B混合后的溶液中滴入2滴酚酞試液,溶液變紅色,片刻紅色褪去(假設過程中液體體積不變)。
①甲同學認為“紅色迅速褪去”是由于溶液中c(OH-)過大造成的,上述觀點是否正確 。
②乙同學認為“紅色迅速褪去”是由于A + B = 堿 + H2O2 ,H2O2具有氧化性和漂白性導致的,設計實驗證明燒瓶內溶液中含H2O2,簡述實驗方法 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列是某同學對KHSO4的物質類型進行的分析,其中不正確的是( )
A.根據元素組成知它是化合物
B.因它含有鉀離子與酸根離子,故KHSO4是鉀鹽
C.KHSO4可以稱為硫酸氫鹽
D.因為它含有與酸相同的元素氫,故KHSO4也可稱為酸
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某同學組裝了如圖所示的電化學裝置,則下列說法正確的是
A. 圖中甲池為原電池裝置,Cu電極發(fā)生還原反應
B. 實驗過程中,甲池左側燒杯中NO3-的濃度不變
C. 若甲池中Ag電極質量增加5.4g時,乙池某電極析出1.6g金屬,則乙中的某鹽溶液可能是AgNO3溶液
D. 若用銅制U形物代替“鹽橋”,工作一段時間后取出U形物稱量,質量會減小
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com