分析 Ⅰ:氯氣性質(zhì)探究
(1)裝置A是制備氯氣的發(fā)生裝置,放二氧化錳的儀器為圓底燒瓶;
(2)生成的氯氣含有水蒸氣和氯化氫,通過飽和食鹽水除去氯化氫氣體雜質(zhì);
(3)氯氣有氧化性可以氧化碘化鉀生成碘單質(zhì),遇到淀粉變藍色;
(4)氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,加入酸發(fā)生歸中反應生成氯氣;
Ⅱ.(5)設計裝置E代替如圖的裝置C,用于制備較高濃度的HClO溶液.在圓底燒瓶底部,有一用塑料網(wǎng)包住的過量塊狀碳酸鈣,生成的氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸酸性弱于碳酸,鹽酸和碳酸鈣反應生成二氧化碳,
①氯氣和水反應存在化學平衡,生成的鹽酸和碳酸鈣反應促進平衡正向進行;
②反應結(jié)束后將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,所得的溶液與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量CO2氣體,說明溶液中含有碳酸氫鈣,是生成的二氧化碳和碳酸鈣反應生成的碳酸氫鈣,所以溶液中存在次氯酸、氯化鈣、次氯酸鈣;該小組同學測得反應中碳酸鈣質(zhì)量減少M g為碳酸鈣,反應后從所得的200mL溶液中取用10mL與足量稀鹽酸混合,連接F裝置測得產(chǎn)生的氣體體積為V L(已換算成標準狀況),依據(jù)反應定量關系,CaCO3~Ca(HCO3)2~2CO2計算生成二氧化碳氣體的碳酸鈣的質(zhì)量,得到生成氯化鈣的碳酸鈣的質(zhì)量,依據(jù)鈣元素守恒得到原溶液中含鈣正鹽的濃度.
解答 解:Ⅰ:氯氣性質(zhì)探究
(1)裝置A是制備氯氣的發(fā)生裝置,二氧化錳為固體和滴入的鹽酸加熱反應生成氯氣,盛放二氧化錳的儀器為圓底燒瓶,故答案為:圓底燒瓶;
(2)生成的氯氣含有水蒸氣和氯化氫,氯化氫極易溶于水,氯化鈉溶液中氯離子抑制氯氣和水的反應,通過飽和食鹽水除去氯化氫氣體雜質(zhì),
故答案為:除去氯氣中的氯化氫;
(3)氯氣有氧化性可以氧化碘化鉀生成碘單質(zhì),2KI+Cl2=I2+2KCl,碘單質(zhì)遇到淀粉變藍色,故答案為:變藍色;
(4)氯氣和氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,加入酸發(fā)生歸中反應生成氯氣,反應的離子方程式為:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O,
故答案為:ClO-+Cl-+2H+=Cl2↑+H2O;
Ⅱ.(5)①該方案可以制得較高濃度HClO的原因是溶液中存在化學平衡:Cl2+H2O H++Cl-+HClO,碳酸鈣與H+反應,使平衡向右移動,HClO濃度增大,得到較高濃度HClO,
故答案為:Cl2+H2O?H++Cl-+HClO,碳酸鈣與H+反應,使平衡向右移動,HClO濃度增大;
②反應結(jié)束后將塑料網(wǎng)中剩余的石灰石提出液面,所得的溶液與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量CO2氣體,說明溶液中含有碳酸氫鈣,是生成的二氧化碳和碳酸鈣反應生成的碳酸氫鈣,所以溶液中存在次氯酸、氯化鈣、次氯酸鈣;該小組同學測得反應中碳酸鈣質(zhì)量減少M g為碳酸鈣,反應后從所得的200mL溶液中取用10mL與足量稀鹽酸混合,連接F裝置測得產(chǎn)生的氣體體積為V L(已換算成標準狀況),依據(jù)反應定量關系,CaCO3~Ca(HCO3)2~2CO2計算200ml溶液中生成二氧化碳的碳酸鈣質(zhì)量=($\frac{V}{22.4}×\frac{1}{2}$)mol×$\frac{200}{10}$×100g/mol,則原溶液中含鈣正鹽的濃度=$\frac{M-\frac{V}{44.8}mol×20×100g/mol}{100g/mol×0.2L}$=$\frac{M}{20}$-$\frac{V}{0.448}$,
故答案為:CaCl2、Ca(HCO3)2、$\frac{M}{20}$-$\frac{V}{0.448}$.
點評 本題考查了物質(zhì)性質(zhì)和組成的實驗探究方法、實驗過程分析、數(shù)據(jù)處理、物質(zhì)性質(zhì)等知識點,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | Ca2+、Al3+、HCO3-、Cl- | B. | K+、Ba2+、Cl-、NO3- | ||
C. | Na+、AlO2-、OH-、SO42- | D. | Na+、NH4+、Cl-、K+ |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
化學鍵 | N-H | N-N | N≡N | O-H |
E/(kJ•mol-1) | 390 | 190 | 946 | 460 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 雜化軌道的數(shù)目、形狀和參與雜化的原子軌道數(shù)目、形狀均相同 | |
B. | 等性雜化軌道的形狀、能量相等; NH3中N是等性雜化 | |
C. | 各雜化軌道在空間應滿足電子對互斥理論,以使排斥力最小 | |
D. | sp3雜化軌道應由同原子里能量相同的s和p軌道雜化而得 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 都能使溶液的pH增大 | |
B. | 都能使溶液中c(H+)•c(CH3COO-)減小 | |
C. | 都能使溶液中$\frac{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$比值增大 | |
D. | 溶液中$\frac{c({H}^{+})•c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(C{H}_{3}COOH)}$不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com