16．“生物質(zhì)能”主要指樹(shù)木、莊稼、草類(lèi)等植物直接或間接提供的能量．下列做法既可利用生物質(zhì)能，又可減少環(huán)境污染的是（　　）
A．秸稈就地焚燒B．秸稈粉碎還田C．秸稈生產(chǎn)沼氣D．秸稈造紙

分析 從利用生物質(zhì)能和減少環(huán)境污染兩方面考慮，據(jù)此解題．

解答 解：A．秸稈就地焚燒會(huì)產(chǎn)生污染氣體，故A錯(cuò)誤；
B．秸稈粉碎還田沒(méi)有利用生物質(zhì)能，故B錯(cuò)誤；
C．利用秸稈發(fā)酵能夠產(chǎn)生沼氣，既可利用生物質(zhì)能，又可減少環(huán)境污染，故C正確；
D．秸稈造紙沒(méi)有利用生物質(zhì)能，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物質(zhì)能和環(huán)境污染，為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好科學(xué)素養(yǎng)，難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，若M為金屬單質(zhì)，則X可能是（　�。�
A．CuCl2B．FeCl2C．SiCl4D．AlCl3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將鐵片放入下列溶液中，會(huì)有大量氫氣產(chǎn)生的是（　�。�
A．濃硝酸B．稀硝酸C．濃硫酸D．稀鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．從海水中可以獲得淡水、食鹽并可提取鎂和溴等物質(zhì)．我國(guó)有豐富的海水資源，開(kāi)發(fā)和利用海水資源是當(dāng)前科學(xué)研究的一項(xiàng)重要任務(wù)．如圖所示是海水綜合利用的一個(gè)方面：

根據(jù)上述流程圖，回答下列問(wèn)題：
（1）海水淡化的方法主要有蒸餾法、離子交換法、電滲析法（填一種）（填一種）．
（2）寫(xiě)出①②兩步加入的試劑和有關(guān)反應(yīng)的離子方程式：
試劑石灰乳、Mg2++2OH-=Mg（OH）2
試劑氯水、Cl2+2Br-=Br2+2Cl-
（3）寫(xiě)出③④⑤的化學(xué)方程式：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O、MgCl2（熔融）$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑、2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．19世紀(jì)中葉，俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫（　　）
A．提出了原子分子學(xué)說(shuō)B．提出了元素周期律
C．制出了第一張?jiān)刂芷诒?/td>D．發(fā)現(xiàn)了質(zhì)量守恒定律

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大，X原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍，Y是同周期金屬性最強(qiáng)的元素，Z的單質(zhì)可制成半導(dǎo)體材料，W與X屬于同一主族．下列敘述正確的是（　�。�
A．原子半徑大小順序：r（W）＞r（Y）＞r（X）
B．非金屬性強(qiáng)弱順序：X＞W(wǎng)＞Z
C．最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性：Z＞W(wǎng)
D．化合物Y2X、ZX2、WX3中化學(xué)鍵類(lèi)型相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．A、B、C、D、E、F五種短周期元素原子序數(shù)依次增大；A原子半徑最��；B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成一種鹽X；D與A同主族，且與F同周期；F元素的最外層電子數(shù)是其次外層電子數(shù)的$\frac{3}{4}$倍，A、B、D、F都能與C元素形成原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物．D、E、F三種元素對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物間兩兩皆能反應(yīng)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出B、C、E元素的名稱B氮、C氧、E鋁．
（2）寫(xiě)出C、D兩種元素形成的原子個(gè)數(shù)比為1：1的物質(zhì)的電子式為，該化合物中含有的化學(xué)鍵是共價(jià)鍵、離子鍵．
（3）可以驗(yàn)證C和F兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的結(jié)論是（填編號(hào)）②③；
①比較這兩種元素常見(jiàn)單質(zhì)的熔點(diǎn)
②比較這兩種元素的單質(zhì)與氫氣化合的難易程度
③比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的還原性
（4）D、E兩種元素的最高價(jià)氧化物的水化物間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為OH-+Al（OH）3=AlO2-+2H2O．
（5）E的單質(zhì)可用于焊接鋼軌，其反應(yīng)原理（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）為：2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe．
（6）我國(guó)神舟六號(hào)火箭的燃料選擇的是B2A4，助燃劑為BC2，它們反應(yīng)生成的物質(zhì)為B2和A2C，下列說(shuō)法正確的是AB．
A．產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染     B．反應(yīng)中有化學(xué)鍵的斷裂也有化學(xué)鍵的生成
C．該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)     D．反應(yīng)物的總能量小于產(chǎn)物的總能量．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．不能由單質(zhì)直接化合而得到的物質(zhì)是（　�。�
A．CuSB．SO2C．FeCl3D．FeS

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．反應(yīng)④反應(yīng)類(lèi)型（　　）
A．取代反應(yīng)B．氧化反應(yīng)C．還原反應(yīng)D．加成反應(yīng)

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