在105℃時,取兩種氣態(tài)烴1L與9L氧氣混合,充分燃燒后恢復到原狀態(tài),所得氣體體積仍是10L.有下列組合的混合烴:①C2H4和C3H4  ②CH4和C2H6  ③CH4和C4H4  ④C2H2和C3H6其中可能符合上述要求的是( 。
A、只有①②B、只有①③
C、只有①③④D、只有②④
考點:有關(guān)混合物反應(yīng)的計算
專題:計算題,有機物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析:在105℃時水為氣體,有機物燃燒前后體積不變,可設(shè)有機物的平均式為CxHy,根據(jù)燃燒的方程式CxHy+(x+
y
4
)O2→xCO2+
y
2
H2O,計算分子構(gòu)成特點,進而對各選項進行推斷.
解答: 解:在105℃時,水為氣體,設(shè)有機物的平均式為CxHy,則有:CxHy+(x+
y
4
)O2→xCO2+
y
2
H2O,燃燒前后體積不變,
則:1+(x+
y
4
)=x+
y
2
,
解得:y=4,即:混合氣中平均含有H原子數(shù)為4,
①C2H4、C3H4中H原子數(shù)都為4,以任意比混合,H原子數(shù)平均值為4,符合題意,故①正確;
②CH4、C2H6中H原子數(shù)分別為4、6,H原子數(shù)平均值為介于4~6之間,故②錯誤;
③CH4、C4H4中H原子數(shù)都為4,以任意比混合,H原子數(shù)平均值為4,符合題意,故③正確;
④C2H2、C3H6H原子數(shù)分別為2、6,在1:1混合能使平均值為4,故④正確;
根據(jù)以上分析可知,可能滿足條件的為:①③④,
故選C.
點評:本題考查烴混合物分子式確定,題目難度中的,注意利用平均分子組成判斷烴的組成,明確有機物燃燒的通式為解答此類題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

門捷列夫的突出貢獻是 (  )
A、提出原子學說
B、提出分子學說
C、發(fā)現(xiàn)元素周期律
D、發(fā)現(xiàn)能量守恒定律

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科目:高中化學 來源: 題型:

采用惰性電極從NO3-、SO42-、Cl-、Cu2+、Ba2+、Ag+、H+選出適當離子組成的電解質(zhì)(非熔融態(tài)下),并電解,
(1)若兩極分別放出H2和O2,電解質(zhì)可能為
 

(2)若陰極析出金屬,陽極放出O2,電解質(zhì)可能為
 

(3)若兩極分別放出氣體,且體積比為1:1,電解質(zhì)可能為
 

(4)若既無O2也無H2放出,則電解質(zhì)可能為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列做法中不利于我們生存環(huán)境保護的是( 。
A、鼓勵家庭生活垃圾分類收集
B、發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例
C、嚴禁焚燒桔桿,降低空氣中PM2.5的濃度
D、用化工廠未“達標”排放的廢水灌溉農(nóng)田

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科目:高中化學 來源: 題型:

某元素X的逐級電離能如圖所示,下列說法正確的是( 。
A、X元素可能易形成X4+離子
B、X可能VA族元素
C、X為第五周期元素
D、X與氯反應(yīng)時可能生成XCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列措施有利于節(jié)能減排、改善環(huán)境質(zhì)量的有( 。
①發(fā)展核電,以減少火力發(fā)電帶來的二氧化硫和二氧化碳排放問題
②積極推行“限塑令”,加快研發(fā)利用二氧化碳合成的聚碳酸酯類可降解塑料
③加速建設(shè)地鐵、輕軌等軌道交通,減少汽車尾氣排放
④發(fā)展低碳經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟,推廣可利用太陽能、風能的城市照明系統(tǒng)
⑤使用生物酶降解生活廢水中的有機物,使用填埋法處理未經(jīng)分類的生活垃圾.
A、①②③④B、①②⑤
C、①②④⑤D、③④⑤

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,將1molA和1molB氣體充入2L密閉容器,發(fā)生反應(yīng):A(g)+B(g)?xC(g)+D(s),t1時達到平衡.在t2、t3時刻分別改變反應(yīng)的一個條件,測得容器中氣體C的濃度隨時間變化如圖所示.下列說法正確是( 。
A、t1~t3間該反應(yīng)的平衡常數(shù)均為4
B、反應(yīng)方程式中的x=1
C、t2時刻改變的條件是使用催化劑
D、t3時刻改變的條件是移去少量物質(zhì)D

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W四種主族元素,若X的陽離子與Y的陰離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu);W的陽離子的氧化性強于等電荷數(shù)的X陽離子的氧化性;Z陰離子半徑大于等電荷數(shù)的Y的陰離子半徑,下列說法不正確的是( 。
A、若W元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物為強堿,則X元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物不一定為強堿
B、Y的氫化物比Z的氫化物更穩(wěn)定
C、原子序數(shù):Z>X>Y>W(wǎng)
D、離子半徑:Y>X

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科目:高中化學 來源: 題型:

粗食鹽中除含有鈣離子、鎂離子、硫酸根離子等可溶性雜質(zhì)外,還含有泥沙等不溶性雜質(zhì).我們食用的精鹽是用粗食鹽提純而得到的.通常經(jīng)過以下步驟:①加入稍過量的BaCl2溶液;②加入稍過量的NaOH溶液;③加入稍過量的Na2CO3溶液;④過濾;⑤滴入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生;    
回答下列問題.
(1)實驗室進行NaCl溶液蒸發(fā)時,包含以下操作步驟:①固定鐵圈位置;②放上蒸發(fā)皿(蒸發(fā)皿中盛有NaCl溶液);③放置酒精燈;④加熱攪拌;⑤停止加熱.其正確的操作順序為
 

(2)如何運用最簡單方法檢驗粗鹽的提純步驟①后溶液中有無S
O
2-
4
 

(3)步驟③加入稍過量的Na2CO3溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀為止.請問這步操作的目的是
 

(4)步驟④為過濾操作.請問這一操作能除掉哪些雜質(zhì)?
 

(5)實驗室里將粗鹽制成精鹽的過程中,在溶解、過濾、蒸發(fā)三個步驟的操作中都要用到玻璃棒,使用玻璃棒的作用分別是:
 

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