碳、氫、氧3種元素組成的有機物A,相對分子質(zhì)量為102,含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,分子中氫原子個數(shù)為氧的5倍.一定條件下,A與氫氣反應(yīng)生成B,B分子的結(jié)構(gòu)可視為1個碳原子上連接2個甲基和另外2個結(jié)構(gòu)相同的基團.且B的核磁共振氫譜顯示有3組不同的峰.
(1)A的分子式是
 

(2)下列物質(zhì)與A以任意比例混合,若總物質(zhì)的量一定,充分燃燒消耗氧氣的量相等且生成水的量也相等的是
 
(填序號).
A.C5H12O3    B.C4H10     C.C6H10O4    D.C5H10O
(3)①B的結(jié)構(gòu)簡式是
 

②A不能發(fā)生的反應(yīng)是
 
(填序號).
A.取代反應(yīng)  B.消去反應(yīng)  C.酯化反應(yīng)  D.還原反應(yīng)
(4)A還有另一類酯類同分異構(gòu)體,該異構(gòu)體在酸性條件下水解,生成兩種相對分子質(zhì)量相同的化合物,其中一種的分子中有2個甲基,該異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式是:
 

(5)寫出B與乙二酸發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:有機物A含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,則分子中含有的N(H)=
102×9.8%
1
=10,分子中氫原子個數(shù)為氧個數(shù)的5倍,則N(O)=
10
2
=5,N(C)=
102-10-16×2
12
=5,所以有機物A的分子式為C5H10O2,不飽和度為1,一定條件下,A與一定氫氣反應(yīng)生成B,B分子的結(jié)構(gòu)可視為一個碳原子上連接兩個甲基和另外兩個結(jié)構(gòu)相同的基團,則B為,則A為,據(jù)此解答.
解答: 解:有機物A含氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%,則分子中含有的N(H)=
102×9.8%
1
=10,分子中氫原子個數(shù)為氧個數(shù)的5倍,則N(O)=
10
2
=5,N(C)=
102-10-16×2
12
=5,所以有機物A的分子式為C5H10O2,不飽和度為1,一定條件下,A與一定氫氣反應(yīng)生成B,B分子的結(jié)構(gòu)可視為一個碳原子上連接兩個甲基和另外兩個結(jié)構(gòu)相同的基團,則B為,則A為
(1)由上述分析可知,A的分子式是C5H10O2,故答案為:C5H10O2;
(2)設(shè)烴及烴的含氧衍生物組成通式為CxHyOz,總物質(zhì)的量一定時,以任意比混合,有機物完全燃燒消耗氧氣的物質(zhì)的量和生成水的物質(zhì)的量不變,則化學(xué)式中的氫原子個數(shù)相同,每摩爾有機物耗氧量(x+
y
4
-
z
2
)mol相同即符合題意,符合條件的有機物是C4H10和C6H10O4,故選BC;
(3)①符合條件的B的結(jié)構(gòu)簡式是,故答案為:
②A為,其中含有羥基,能發(fā)生取代反應(yīng),酯化反應(yīng),易被氧化劑氧化,但是羥基的鄰位碳原子上沒有氫原子,所以不會發(fā)生消去反應(yīng),含有醛基,可以發(fā)生還原反應(yīng),故選:B;
(4)A的一種酯類同分異構(gòu)體,在酸性條件下水解,生成兩種相對分子質(zhì)量相同的化合物,其中一種的分子中有2個甲基,符合條件的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3COOCH(CH32,故答案為:CH3COOCH(CH32;
(5)B與乙二酸發(fā)生縮聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
故答案為:
點評:本題考查有機物推斷、官能團的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、同分異構(gòu)體書寫、有機反應(yīng)方程式等,題目難度中等,需要學(xué)生熟練掌握有機化學(xué)基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知有兩種有機反應(yīng):
①在一定條件下,羰基可以與乙炔鈉(HC≡CNa)發(fā)生反應(yīng),如:


(碳碳雙鍵)在一定條件下與氧化劑作用,如:

現(xiàn)有以化合物A為起始物的一系列反應(yīng),A為只有一個側(cè)鏈的芳香烴(某些反應(yīng)的條件已略去).已知分子中含有兩個F0(碳碳雙鍵)的烴叫二烯烴.含有F0結(jié)構(gòu)的二烯烴不穩(wěn)定.

試回答:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是
 

(2)反應(yīng)過程中屬于加成反應(yīng)的是(填編號)
 

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B+E→G
 

E→F
 

(4)與B互為同分異構(gòu)體,含有甲基和苯環(huán)且屬于酯類的有機物有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定條件下可實現(xiàn)圖所示物質(zhì)之間的變化,其中甲、乙、丙、丁、戊表示單質(zhì),其他字母表示化合物.
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)物質(zhì)A的化學(xué)式是
 
,甲的原子結(jié)構(gòu)示意圖是
 

(2)反應(yīng)①的離子方程式是
 

(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進行研究性學(xué)習(xí)的過程.
【研究課題】:探究草酸晶體受熱分解的產(chǎn)物.
【查閱資料】:該小組同學(xué)通過查詢,獲得草酸及草酸晶體的相關(guān)知識:
名稱化學(xué)式顏色、狀態(tài)溶解性熔點(℃)密度(g/cm3
草酸H2C2O4-易溶于水189.51.900
草酸晶體H2C2O4?2H2O無色晶體-101.51.650
備注:草酸晶體175℃以上開始分解.
【提出猜想】:請根據(jù)草酸晶體的組成對分解可能生成的產(chǎn)物進行猜想.
(1)
 
;
(2)分解產(chǎn)物中的氣體可能是CO、CO2或它們的混合物.
【設(shè)計方案】①為驗證“猜想(1)”,宜選擇如圖1中的
 
裝置(填字母代號):

②該小組利用如圖2裝置繼續(xù)進行“猜想(2)”的探究.A、D、G中盛澄清石灰水,B中盛濃硫酸,C中盛濃NaOH溶液,E中裝堿石灰(CaO、NaOH固體混合物),F(xiàn)中裝CuO粉末.

a.證明草酸晶體分解產(chǎn)物中有CO2的現(xiàn)象:
 
;證明分解產(chǎn)物中有CO的現(xiàn)象:
 

b.若未連接H,要達到同樣目的,可采取的措施:
 

【交流討論】:小李同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn):草酸是二元弱酸,但比碳酸強,受熱分解時有少量升華,草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物,因此對實驗中CO2的檢驗提出質(zhì)疑,試根據(jù)信息,指出原設(shè)計的存在的問題,并提出改進措施
 

【拓展提升】:若將草酸晶體完全分解產(chǎn)生的氣體全部通入上述裝置中,測得A中產(chǎn)生的沉淀為mg,C中增重ng,D中不變混濁,H中收集的氣體體積為VmL(標(biāo)況),則F中固體質(zhì)量減少了
 
g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹵素單質(zhì)的性質(zhì)活潑,鹵素的化合物應(yīng)用廣泛,研究鹵素單質(zhì)及其化合物具有重要意義.
(1)在光照條件下,氯氣和氫氣反應(yīng)過程如下:
①Cl2→Cl+Cl ②Cl+H2→HCl+H ③H+Cl→HCl+Cl氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)二氧化氯(ClO2)是一種廣泛用于水處理消毒劑,與Cl2相比,ClO2不但具有更顯著的殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有害的有機氯化物.制備Cl02的方法有以下兩種:
2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O…①
2NaClO2+H2O2+H2SO4═2ClO2↑+O2↑+Na2SO4+2H2O…②
你認為哪種方法最佳
 
(填序號),理由是
 

(3)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法制取燒堿和氯氣,請寫出反應(yīng)的離子方程式
 

(4)碘鎢燈具有比白熾燈壽命長且環(huán)保節(jié)能的特點.一定溫度下,燈泡內(nèi)封存的少量碘與使用過程中沉積在管壁上的鎢可以發(fā)生反應(yīng):W(s)+I2(g)?WI2(g).為模擬上述反應(yīng),準(zhǔn)確稱取0.508g碘、0.736g金屬鎢置于50.0mL的密閉容器中,加熱使其反應(yīng).如圖是WI2(g)的物質(zhì)的量隨時間變化關(guān)系圖象,其中曲線I(0~t2時間段)的反應(yīng)溫度為T1,曲線Ⅱ(從t2開始)的反應(yīng)溫度為T2,且T2>T1.則:①該反應(yīng)的△H
 
0(填“>”、=或“<”)
②從反應(yīng)開始到t1時間內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(I2)=
 

③下列說法中不正確的是
 
(填序號).
A.該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式是K=
c(WI2)
c(W)?c(I2)

B.燈絲附近溫度越高,燈絲附近區(qū)域WI2越易變?yōu)閃而重新沉積到燈絲上
C.利用該反應(yīng)原理可以提純鎢
(5)25℃時,向5mL含有KCI和KI濃度均為0.1mol/L的混合液中,滴加6mL 0.lmol/L的AgNO3溶液,先生成的沉淀是
 
,溶液中離子濃度由大到小的順序是
 
[不考慮H+和OH-.25℃時K(AgCl)=1.8×10-10、K(AgI)=8.3×10-17].
(6)Mg常用作提純Ti的試劑,已知:
①Mg(s)+Cl2(g)═MgCl2(s)△H=-64kJ/mol
②Ti(s)+2Cl2(g)═TiCl4(l)△H=-770kJ/mol
請寫出Mg與液態(tài)TiCl4反應(yīng)提純鈦的熱化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

60克葡萄糖溶于水并稀釋到1000mL,計算葡萄糖溶液的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組欲測定室溫下(25℃、101kPa)的氣體摩爾體積,請回答下列問題.該小組設(shè)計的簡單實驗裝置如圖所示:
該實驗的主要操作步驟如下:
①配制100mL 1.0mol?L-1的鹽酸溶液;
②用
 
(填儀器名稱并注明規(guī)格)量取10.0mL 1.0mol?L-1的鹽酸溶液加入錐形瓶中;
③稱取a g已除去表面氧化膜的鎂條,并系于銅絲末端,為使HCl全部參加反應(yīng),a的數(shù)值至少為
 
;
④往廣口瓶中裝入足量水,按如圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤反應(yīng)結(jié)束后待體系溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL.
請將上述步驟補充完整并回答下列問題.
(1)用文字表述實驗步驟④中檢查裝置氣密性的方法:
 

(2)實驗步驟⑤中應(yīng)選用
 
(填序號)的量筒.
A.100mL          B.200mL         C.500mL
讀數(shù)時除恢復(fù)到室溫外,還要注意
 

(3)若忽略水蒸氣的影響,在實驗條件下測得氣體摩爾體積的計算式為Vm=
 
,若未除去鎂條表面的氧化膜,則測量結(jié)果
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室測定綠礬中FeSO4?7H2O含量的步驟是:稱1g綠礬,用30mL蒸餾水溶解并加入H2SO4溶液和H3PO4溶液,再用0.02mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定到溶液剛好變成粉紅色,停止滴定,消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL.反應(yīng)中涉及的重要化學(xué)方程式有:
MnO4-(紫紅)+5Fe2++8H+═Mn2+(粉紅)+5Fe3++4H2O
5Fe3+(黃)+2H3PO4═H3[Fe(PO42](無色)+3H+
①綠礬的含量為
 
%.②H3PO4的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件未標(biāo)出),其中A、D是中學(xué)化學(xué)中常見的單質(zhì).
(1)若A、D、F都是非金屬單質(zhì),且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式是
 
; B固體屬于
 
晶體.
(2)若A是常見的金屬單質(zhì),D、F是氣態(tài)單質(zhì),反應(yīng)①在水溶液中進行,則反應(yīng)②(在水溶液中進行)的離子方程式是
 
;已知1gD與F反應(yīng)生成B時放出92.3kJ熱量,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 

(3)若A、D為短周期元素的單質(zhì),且所含元素的原子序數(shù)A是D的2倍,原子核外最外層電子數(shù)D是A的2倍,③④反應(yīng)中都有紅棕色氣體生成,②③④反應(yīng)中的部分產(chǎn)物已略去.則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
;反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
.在②③④反應(yīng)中F既表現(xiàn)氧化性又表現(xiàn)酸性的是
 
(填序號).

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同步練習(xí)冊答案