現(xiàn)有0.5L 1mol/L的鹽酸溶液,試計算下列問題:
(1)計算鹽酸溶液中溶解的HCl的物質(zhì)的量是多少?
(2)在標(biāo)準狀況下,該溶液中所溶解的HCl氣體的體積是多少?質(zhì)量是多少(保留兩位小數(shù))?
(3)將該溶液稀釋為1L,則稀釋后的溶液濃度為多少?
考點:物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計算
專題:計算題
分析:(1)根據(jù)n=C?V來計算;
(2)根據(jù)氣體的體積V=n?Vm和m=n?M來計算;
(3)根據(jù)稀釋定律C?V=C?V來計算.
解答: 解:(1)鹽酸溶液中溶解的HCl的物質(zhì)的量n=C?V=0.5L×1mol/L=0.5mol
答:鹽酸溶液中溶解的HCl的物質(zhì)的量為0.5mol;
(2)在標(biāo)況下,該溶液中所溶解的HCl氣體的體積V=n?Vm=0.5mol×22.4L/mol=11.2L,
質(zhì)量m=n?M=0.5mol×36.5g/mol=18.25g.
答:在標(biāo)準狀況下,該溶液中所溶解的HCl氣體的體積是11.2L,質(zhì)量是18.25g;
(3)設(shè)稀釋后的溶液濃度為Xmol/L,根據(jù)稀釋定律C?V=C?V可知:
0.5L×1mol/L=1L×Xmol/L
解得:X=0.5mol/L,
答:稀釋后的溶液濃度為0.5mol/L.
點評:本題考查了物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計算,熟練的掌握公式的使用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中正確的是( 。
A、分子的形狀BF3與BCl3全等
B、分子的形狀CHCl3與CH3Cl全等
C、CCl4與C2H6分子中心原子原子軌道雜化的方式相同
D、BF3與NF3分子中心原子原子軌道雜化的方式相同
E、BF3與NF3分子中心原子原子軌道雜化的方式相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

粗硅提純常見方法之一是先將粗硅與HCl制得SiHCl3,經(jīng)提純后再用H2還原:SiHCl3(g)+H2(g)?Si(s)+3HCl(g)不同溫度及不同n(H2)/n(SiHCl3)時,反應(yīng)物X的平衡轉(zhuǎn)化率關(guān)系如圖;
①X是
 
(填“H2”、“SiHCl3”).
②上述反應(yīng)的平衡常數(shù)K(1150℃)
 
K(950℃)(選填“>”、“<”、“=”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

美國阿波羅宇宙飛船上使用的氫氧燃料電池是一種新型的化學(xué)電源,其構(gòu)造如圖所示:a、b兩個極均由多孔性碳制成,通入的氣體由孔隙中逸出,并在電極表面放電.
(1)a是
 
極;b是
 
極.電極反應(yīng)式分別為
 
、
 
;
(2)若用酸性電解質(zhì)時,電極反應(yīng)為:
負極:
 

正極:
 

總反應(yīng)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛.制取CO和H2的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的能量變化如圖3所示.

(1)寫出CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO(g)和H2(g)的熱化學(xué)方程式
 

(2)CO和H2可以合成二甲醚,化學(xué)方程式為3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H<0.
如果上述反應(yīng)方程式的平衡常數(shù)K值變大,則該反應(yīng)
 
(選填編號).
A.一定向正反應(yīng)方向移動       B.在平衡移動時正反應(yīng)速率先增大后減小
C.一定向逆反應(yīng)方向移動       D.在平衡移動時逆反應(yīng)速率先減小后增大
(3)一定條件下,可以由CO2(g)和H2(g)合成CH4(g),同時還生成H2O(g).
①向一容積為2L的恒容密閉容器中充人一定量的CO2和H2,在300℃時發(fā)生上述反應(yīng),10min達到平衡時部分物質(zhì)的濃度如圖1所示:用CH4表示達到平衡時的正反應(yīng)速率
 
,起始充H2的物質(zhì)的量為
 
,該溫度下的平衡常數(shù)等于
 

②圖2表示H2在建立平衡過程中的速率時間圖,若現(xiàn)在20min時擴大容器體積,并在30min時又達到狀態(tài),請在圖2中畫出H2的逆反應(yīng)方向速率時間圖象.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙烯是一種重要的化工原料,我們已學(xué)過用兩種方法制得乙烯:
A.在實驗室里用乙醇與濃硫酸共熱制乙烯,常因溫度過高而使乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成少量的二氧化硫,有人設(shè)計下列實驗圖1以確認上述混合氣體中有C2H4和SO2.回答下列問題:

(1)I、II、III、IV裝置可盛放的試劑是I
 
;II
 
;III
 
;IV
 
(將下列有關(guān)試劑的序號填入空格內(nèi)).
A.品紅溶液   B.NaOH溶液   C.濃硫酸   D.酸性KMnO4溶液
(2)能說明SO2氣體存在的現(xiàn)象是
 

(3)確定含有乙烯的現(xiàn)象是
 

(4)寫出生成乙烯的反應(yīng)方程式:
 

B.為檢驗利用溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)后生成的氣體中是否含乙烯的裝置如圖2所示.回答:
(1)利用溴乙烷發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 

(2)試管a的作用是
 
;若省去試管a,試管b中試劑為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求書寫方程式.
(1)鐵在氯氣中燃燒
 
(化學(xué)方程式)
(2)氯氣通入石灰乳中:
 
(化學(xué)方程式)
(3)過氧化鈉在呼吸面具中供氧:
 
(化學(xué)方程式)
(4)鈉與水反應(yīng)
 
(離子方程式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

2SO2(g)+O2(g)=2SO3(g)△H=-198kJ?mol-1反應(yīng)過程的能量變化如圖所示.請回答下列問題:
(1)E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱有無影響?
 

該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖中B點升高還是降低?
 
;
(2)圖中△H=
 
kJ?mol-1; 
(3)如果反應(yīng)速率v(SO2)為0.05mol?L-1?min-1則v(O2)=
 
mol?L-1?min-1
v(SO3)=
 
mol?L-1?min-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制配0.5mol/L的NaOH溶液500mL,有以下儀器:①燒杯  ②100mL量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平(帶砝碼) ⑦滴定管
(1)配制時,必須使用的儀器有
 
(填代號),還缺少的儀器是
 

(2)實驗兩次用到玻璃棒,其作用分別是:
 
 

(3)配制時,一般可分為以下幾個步驟:①稱量 ②計算 ③溶解 ④搖勻⑤轉(zhuǎn)移⑥洗滌⑦定容⑧冷卻.其正確的操作順序為
 

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