實(shí)驗(yàn) | 溫度/K | 起始物質(zhì)的量/mol | 平衡物質(zhì)的量/mol | 平衡常數(shù) | |
CO2 | H2S | H2O | |||
Ⅰ | 607 | 0.11 | 0.41 | 0.01 | |
Ⅱ | 607 | 0.22 | 0.82 | ||
Ⅲ | 620 | 0.1 | 0.4 | 6.74×10-3 |
A. | 該反應(yīng)正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
B. | 607K時(shí),把物質(zhì)的量均為0.1mol四種反應(yīng)物加入該反應(yīng)器中,反應(yīng)將向正反應(yīng)方向進(jìn)行 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)Ⅱ達(dá)到平衡時(shí)容器中COS的物質(zhì)的量為0.02mol | |
D. | 實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,無論是開始還是至化學(xué)平衡狀態(tài),混合氣體的密度始終不變 |
分析 A、依據(jù)三行式計(jì)算607K時(shí)的平衡常數(shù),結(jié)合溫度變化和化學(xué)平衡常數(shù)之間的關(guān)系確定反應(yīng)的吸放熱情況;
B、根據(jù)A選項(xiàng)計(jì)算得到平衡常數(shù),607K時(shí),把物質(zhì)的量均為0.1mol四種反應(yīng)物加入該反應(yīng)器中,計(jì)算此時(shí)濃度商和平衡常數(shù)比較,分析判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向;
C、根據(jù)前兩組實(shí)驗(yàn),體積不變,初始投料增加1倍,則達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量加倍;
D、反應(yīng)前后氣體質(zhì)量和體積不變,密度始終不變.
解答 解:A、CO2(g)+H2S(g)?COS(g)+H2O(g)
初始量:0.11 0.41 0 0
變化量:0.01 0.01 0.01 0.01
平衡量:0.1 0.4 0.01 0.01
反應(yīng)前后系數(shù)和相等,可以用物質(zhì)的量代替平衡濃度計(jì)算平衡常數(shù),所以此時(shí)K=$\frac{[COS][{H}_{2}O]}{[C{O}_{2}][{H}_{2}S]}$=$\frac{0.01×0.01}{0.1×0.4}$=0.0025<6.74×10-3,溫度升高,K增大,所以反應(yīng)是吸熱的過程,故A正確;
B、607K時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)為2.50×10-3,607K時(shí),把物質(zhì)的量均為0.1mol四種反應(yīng)物加入該反應(yīng)器中,Qc=$\frac{0.1×0.1}{0.1×0.1}$=1>K,反應(yīng)逆向進(jìn)行,故B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)前兩組實(shí)驗(yàn),體積不變,初始投料增加1倍,則達(dá)到平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量加倍,Ⅱ達(dá)到平衡時(shí)容器中COS的物質(zhì)的量為0.02mol,故C正確;
D、實(shí)驗(yàn)Ⅲ中,無論是開始還是至化學(xué)平衡狀態(tài),混合氣體質(zhì)量和體積始終不變,所以氣體的密度始終不變,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題涉及化學(xué)平衡的計(jì)算以及化學(xué)平衡移動(dòng)原理的應(yīng)用知識(shí),注意知識(shí)的歸納和梳理是關(guān)鍵,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol/LNa2S2O3 和 H2SO4 各 5mL,加水 5mL,反應(yīng)溫度 10℃ | |
B. | 0.1mol/LNa2S2O3 和 H2SO4 各 5mL,加水 10mL,反應(yīng)溫度 10℃ | |
C. | 0.1mol/LNa2S2O3 和 H2SO4 各 5mL,加水 5mL,反應(yīng)溫度 30℃ | |
D. | 0.1mol/LNa2S2O3 和 H2SO4 各 5mL,加水 10mL,反應(yīng)溫度 30℃ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 陰極室產(chǎn)生的a氣體是H2 | B. | 陽極室產(chǎn)生的b氣體是CO2 | ||
C. | 陰離子從陰極室向陽極室遷移 | D. | 再生液(K2CO3)在陰極室產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率 | |
B. | 增大O2濃度可以使SO2轉(zhuǎn)化率達(dá)到100% | |
C. | 降低反應(yīng)溫度,化學(xué)反應(yīng)速率減慢 | |
D. | 增大O2濃度,化學(xué)反應(yīng)速率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 聚氯乙烯分子中含碳碳雙鍵 | |
B. | 以淀粉為原料可制取乙酸乙酯 | |
C. | 包裝用材料聚乙烯和聚氯乙烯都屬于烴 | |
D. | 油脂的皂化反應(yīng)屬于加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (m-0.1)g | B. | (m-0.8)g | C. | (m-1.2)g | D. | (m-1.6)g |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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