4.化合物丙由如下反應(yīng)得到:
      C4H10O $\stackrel{H_{2}SO_{4}(濃),△}{→}$C4H8$→_{溶劑CCl_{4}}^{Br_{2}}$C4H8Br2(丙),丙的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式不可能是( 。
      A.CH3CH2CHBrCH2BrB.CH3CH(CH2Br)2C.CH3CHBrCHBrCH3D.(CH32CBrCH2Br

      分析 由甲與乙的分子式可知,丁醇發(fā)生消去反應(yīng)生成丁烯,丁烯與溴發(fā)生加成反應(yīng),兩個(gè)溴原子應(yīng)分別連接在相鄰的碳原子上,得到二溴丁烷,判斷出C4H8的烯烴的同分異構(gòu)體進(jìn)行解答.

      解答 解:C4H8屬于烯烴的可能的同分異構(gòu)體,有CH2═CH2CH2CH3、CH3CH═CHCH3、CH2═C(CH32
      A.若乙為CH2═CH2CH2CH3,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CH2CHBrCH2Br,故A正確;
      B.C4H8為烯烴,與溴發(fā)生加成反應(yīng)后溴原子處于相鄰的2個(gè)碳原子上,故B錯(cuò)誤;
      C.若乙為CH3CH═CHCH3,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成CH3CHBrCHBrCH3,故C正確;
      D.若乙為CH2═C(CH32,與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成(CH32CBrCH2Br,故D正確;
      故選:B.

      點(diǎn)評(píng) 本題主要考查的是有機(jī)物的推斷、加成反應(yīng)、同分異構(gòu)體,難度不大,關(guān)鍵判斷C4H8屬于烯烴的可能的同分異構(gòu)體及理解加成反應(yīng)機(jī)理.

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      相關(guān)習(xí)題

      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      14.糖類、脂肪和蛋白質(zhì)是維持人體生命活動(dòng)所必需的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).以下敘述正確的是(  )
      A.牛油、纖維素和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
      B.淀粉可以使碘化鉀試紙變藍(lán)
      C.葡萄糖能發(fā)生氧化反應(yīng)和水解反應(yīng)
      D.濃硝酸濺在皮膚上,使皮膚呈黃色是由于濃硝酸和蛋白質(zhì)發(fā)生了顏色反應(yīng)

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      15.下列電子式正確的是( 。
      A.B.C.D.

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      12.Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,制取Cu2O的電解池如圖,總反應(yīng)為:2Cu+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cu2O+H2↑.下列說法不正確的是(  )
      A.銅電極發(fā)生氧化反應(yīng)
      B.銅電極接直流電源的負(fù)極
      C.石墨電極上產(chǎn)生氫氣
      D.每生成1molCu2O時(shí),就有2mol電子轉(zhuǎn)移

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

      19.電石(主要成分為CaC2,雜質(zhì)為CaO和CaS)是工業(yè)制乙炔的常見原料,某研究性學(xué)習(xí)小組擬用以下兩種方案測(cè)定CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),試完成下列各題.
      方法一:稱取1.04g樣品于圓底燒瓶中,用分液漏斗加入適量的水,使樣品反應(yīng)完全,將產(chǎn)生的無色氣體經(jīng)B洗氣后,通過量氣裝置測(cè)得乙炔氣體體積為標(biāo)準(zhǔn)狀況下448mL(不考慮乙炔在水中的溶解,下同).
      (1)電石水解生成乙炔氣體的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑.
      (2)用兩個(gè)裝入適當(dāng)試劑的廣口瓶、兩個(gè)雙孔橡膠塞及導(dǎo)管若干,完成上述實(shí)驗(yàn)的裝置,請(qǐng)?jiān)趫D中將其補(bǔ)充完整,并注明廣口瓶中裝入試劑的名稱.

      (3)對(duì)獲得準(zhǔn)確的氣體體積無益的操作有③(填序號(hào)).
      ①檢查裝置的氣密性;
      ②恢復(fù)到室溫后再上下調(diào)整量筒位置,使C、D兩液面相平;
      ③在A裝置膠塞上再連接一個(gè)導(dǎo)管,通入N2將A中C2H2全部進(jìn)入到B、C中;
      ④讀數(shù)時(shí)視線與量筒內(nèi)凹液面最低點(diǎn)相平.
      (4)由以上數(shù)據(jù)可計(jì)算出樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91.43%.
      方法二:稱取1.04g樣品于下圖所示石英管中(夾持及加熱裝置省略),從a處不斷緩緩?fù)ㄈ肟諝,高溫灼燒石英管中的樣品至反?yīng)完全,測(cè)得丙溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前增重了1.80g,反應(yīng)方程式為:2CaC2+5O2═2CaO+4CO2

      (5)反應(yīng)時(shí)石英管管壁易被腐蝕,試用化學(xué)方程式解釋其原因CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3
      (6)甲錐形瓶中酸性高錳酸鉀溶液的作用為除去CO2中混有的SO2等.
      (7)通入空氣的作用是:提供氧氣,將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w全部趕入丙中充分吸收.
      (8)由此方法測(cè)得的樣品中CaC2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比方法一中的大(填“大”、“小”或“相等”),從實(shí)驗(yàn)裝置的角度看,原因?yàn)閍處通入空氣時(shí),缺一個(gè)洗氣裝置,導(dǎo)致空氣中的CO2也被丙吸收,使測(cè)量結(jié)果偏大.

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      9.與氫氧根離子(OH-)具有相同的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的微粒是( 。
      A.CH4B.NH4+C.NH2-D.Cl-

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      16.已知有兩種只含碳、氫兩種元素的化合物,二者的分子中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,則下列說法正確的是( 。
      A.這兩種烴一定是同分異構(gòu)體
      B.這兩種烴不可能是同系物
      C.在這兩種烴的分子中,碳、氫原子個(gè)數(shù)之比一定相同
      D.這兩種烴各1mol完全燃燒,生成水的質(zhì)量一定相等

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      13.下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( 。
      A.
      可表示將SO2氣體通入氯水時(shí)pH的變化
      B.
      表示KNO3的溶解度曲線,a點(diǎn)是80℃的KNO3的不飽和溶液
      C.
      表示乙酸溶液中通入氨氣至過量過程中溶液導(dǎo)電性的變化
      D.
      根據(jù)圖,除去CuSO4溶液中Fe3+,可加氨水調(diào)節(jié)pH=4

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      科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

      14.X、Y、Z、W是短周期元素,原子序數(shù)依次遞增,Y、Z、W原子的最外層電子數(shù)之和為14,X與Z位于同一主族,Y元素單質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)也能與NaOH溶液反應(yīng),Z原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半,下列說法正確的是( 。
      A.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Z<W
      B.X、Z、W氧化物對(duì)應(yīng)水化物酸性的強(qiáng)弱順序?yàn)閆<X<W
      C.室溫下,含Y元素的鹽形成的水溶液其pH<7
      D.Z元素的單質(zhì)和氧化物均既能與NaOH溶液反應(yīng)也能與某種酸反應(yīng)

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