分析 (1)根據(jù)根據(jù)SO42-、Ca 2+、Mg2+等易轉(zhuǎn)化為沉淀而被除去,以及根據(jù)不能產(chǎn)生新雜質(zhì)的要求排序,前面加入的過(guò)量溶液應(yīng)用后加入的溶液除去,最后加入適量的溶液;
(2)①電解池中和電源的正極相連的是電解池的陽(yáng)極,發(fā)生失電子的氧化反應(yīng);陽(yáng)離子交換膜只允許陽(yáng)離子通過(guò),而陰離子不能通過(guò);
②氯化鎂失水發(fā)生水解生成氫氧化鎂沉淀,為防止水解應(yīng)在氯化氫氣流中加熱脫水;
(3)苦鹵中通入Cl2已經(jīng)置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-再用Cl2置換是為了富集溴元素,在自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性;
(4)吹出Br2后用碳酸鈉溶液吸收,形成溴化鈉和溴酸鈉,同時(shí)有CO2放出,生成溴化鈉和溴酸鈉,在酸溶液中會(huì)反應(yīng)歸中反應(yīng).
解答 解:(1)SO42-、Ca2+、Mg2+等分別與BaCl2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液反應(yīng)生成沉淀,可再通過(guò)過(guò)濾除去,Na2CO3溶液能除去過(guò)量的BaCl2溶液,鹽酸能除去過(guò)量的Na2CO3溶液和NaOH溶液,所以應(yīng)先加BaCl2溶液再加Na2CO3溶液,最后加入鹽酸,所以正確順序?yàn)椋築aCl2、NaOH、Na2CO3、HCl,
故答案為:BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl;
(2)①陽(yáng)離子交換膜只能陽(yáng)離子通過(guò),陰離子和氣體不能通過(guò),用石墨作電解電解飽和氯化鈉時(shí),陽(yáng)極上氯離子放電生成氯氣,氯氣不能通過(guò)陽(yáng)離子交換膜而進(jìn)入陰極,如果氯氣進(jìn)入陰極易和氫氣混合產(chǎn)生爆炸,且易和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉而導(dǎo)致制取的氫氧化鈉不純,電解飽和食鹽水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH,
故答案為:阻止H2與Cl2發(fā)生反應(yīng)甚至發(fā)生爆炸或阻止Cl2與生成的NaOH溶液反應(yīng)而使燒堿產(chǎn)品不純; 2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH;
②氯化鎂在水中乙發(fā)生水解,為抑制水解,氯化鎂晶體應(yīng)在氯化氫氣流中脫水,故答案為:在HCl氣流中加熱脫水(防止MgCl2水解);
故答案為:防止MgCl2水解;
(3)苦鹵中通入Cl2已經(jīng)置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-再用Cl2置換是為了富集溴元素,第一次吹出的Br2濃度太低,分離浪費(fèi)原料,SO2吸收主要起到富集作用,在自發(fā)進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)中,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物,
Cl2+2 Br-=Br2+2Cl-中還原性 Br->Cl-,SO2+2H2O+Br2=H2SO4+2HBr中還原性SO2>Br-,所以還原性強(qiáng)弱順序是 SO2>Br->Cl-,氧化性強(qiáng)弱順序?yàn)椋篊l2>Br2>SO2,
故答案為:第一次吹出的Br2濃度太低,分離浪費(fèi)原料,SO2吸收主要起到富集作用 Cl2>Br2>SO2
(4)吹出Br2后用碳酸鈉溶液吸收,形成溴化鈉和溴酸鈉,同時(shí)有CO2放出,反應(yīng)的離子方程式為:3Br2+3CO32-═5Br-+BrO-3+3CO2↑,生成溴化鈉和溴酸鈉,最后再用H2SO4處理得到Br2,說(shuō)明溴離子和溴酸根離子在酸溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成溴單質(zhì),反應(yīng)的離子方程式為:5Br-+BrO3-+6H+=3Br2+3H2O;
故答案為:3Br2+3CO32-═5Br-+BrO-3+3CO2↑;5Br-+BrO3-+6H+═3Br2+3H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子性質(zhì)的應(yīng)用,混合物除雜的實(shí)驗(yàn)方案分析,氧化還原反應(yīng)的強(qiáng)弱規(guī)律應(yīng)用,歸中反應(yīng)的分析判斷,離子方程式的書(shū)寫(xiě)方法,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在含Ba(OH)2、KOH的混合溶液中緩慢通入CO2:Ba(OH)2、KOH、K2CO3、BaCO3 | |
B. | 在含NH4+、Al3+、H+的溶液中逐滴加入KOH溶液:H+、Al3+、NH4+、Al(OH)3 | |
C. | 在含AlO2-、OH-、CO32-的溶液中逐滴加入鹽酸:AlO2-、Al(OH)3、OH-、CO32- | |
D. | 在含等物質(zhì)的量的Fe2+、Ag+、Cu2+、H+的溶液中加入鋅粉:Ag+、Cu2+、H+、Fe2+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng) | |
B. | 若在第6 min時(shí)升高溫度,正反應(yīng)速率增大,逆反應(yīng)速率減小,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng) | |
C. | 圖a中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為37.5% | |
D. | 反應(yīng)中某時(shí)刻各物質(zhì)的正反應(yīng)速率為2v(X)═2v(Y)═v(Z) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電池可以實(shí)現(xiàn)化學(xué)能和電能的相互轉(zhuǎn)化 | |
B. | 電子移動(dòng)方向:電極a→磷酸溶液→電極b | |
C. | 正極反應(yīng)式為:O2+4e-+2H2O═4OH- | |
D. | 每有1mol 乙烯反應(yīng),則遷移2 mol H+ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 分子式為C10H14NO4 | |
B. | 分子中有一個(gè)手性碳原子 | |
C. | 甲基多巴具有兩性,且能發(fā)生酯化反應(yīng) | |
D. | 1mol甲基多巴分子最多能與2 mol NaOH反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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