【題目】下列反應(yīng)過程能量變化如下所示:

H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH

下列說法錯誤的是

A.H—H鍵比Cl—Cl鍵穩(wěn)定

B.正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能高

C.ΔH= 184.5 kJ·mol1

D.在相同條件下,1mol H2(g)和1mol Cl2(g)分別在點燃和光照條件下反應(yīng)生成2mol HCl(g),重新恢復(fù)到原來的狀態(tài)時ΔH相同

【答案】B

【解析】

試題分析:A.化學鍵的鍵能越大,越穩(wěn)定,故H—H鍵Cl—Cl鍵穩(wěn)定,A正確;B. H2(g) + Cl2(g) = 2HCl(g) ΔH<0,說明正反應(yīng)活化能比逆反應(yīng)活化能低,B錯誤;C. ΔH=(436.4 kJ·mol1+242.7 kJ·mol1)-(431.8 kJ·mol1×2)=-184.5 kJ·mol1,C正確;D. ΔH與起點和終點有關(guān),與反應(yīng)條件無關(guān),D正確。故答案B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是

①CH3OHg+H2Og=CO2g+3H2g;△H=+49.0kJ·mol-1

②CH3OHg+1/2O2g=CO2g+2H2g;△H=-192.9kJ·mol-1

下列說法正確的是

A.CH3OH的燃燒熱為192.9kJ·mol-1

B.反應(yīng)①中的能量變化如圖所示

C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程一定要吸收能量

D.根據(jù)②推知反應(yīng)CH3OHl+1/2O2g=CO2g+2H2g的△H>-192.9kJ·mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】關(guān)于葡萄糖的敘述中正確的是 ( )

A. 它是果糖的同系物 B. 葡萄糖水解為乙醇和二氧化碳

C. 葡萄糖只有還原性沒有氧化性 D. 葡萄糖在人體內(nèi)發(fā)生氧化反應(yīng),釋放能量

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向100mLNaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應(yīng)后,再向所得溶液中逐滴加入2.0mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為

(2)題中通入CO2后所得溶液的溶質(zhì)成分為 ,

若將所得溶質(zhì)在低溫低壓條件下蒸干,所得固體物質(zhì)(不帶結(jié)晶水)的質(zhì)量為 g

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑧在表中的位置,用化學用語

回答下列問題:

(1)畫出⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖_______;

(2)②⑤⑥的原子半徑由大到小的順序為_______(填元素符號);②⑦⑧的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是_______(填化學式);

(3)②與④的一種化合物是溫室氣體的主要成分,該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式為_____________;

(4)①③④⑧四種元素形成的一種化合物既含離子鍵又含共價鍵,還可以用作化肥,

該物質(zhì)的化學式為___________。

(5)⑤⑥⑧的最高價氧化物的水化物之間可以相互反應(yīng),請寫出⑤⑥兩元素最高價氧化物的水化物之間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式______________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2013年世界環(huán)境日的主題為:Think.Eat.Save. ——思前、食后、厲行節(jié)約。愛護環(huán)境,呵護地球是我們每一個人不可推卸的責任。下列現(xiàn)象與污染源對應(yīng)不正確的是

A. 酸雨——硫的氧化物、氮的氧化物 B. 光化學煙霧——氮的氧化物

C. 臭氧空洞——氟氯烴(即氟利昂) D. 溫室效應(yīng)——SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)是極易溶于水且不與水發(fā)生化學反應(yīng)的黃綠色氣體,沸點為11℃,可用于處理含硫廢水。某小組在實驗室中探究ClO2與Na2S的反應(yīng)。回答下列問題:

(l)ClO2的制備:(已知:SO2+2NaClO3+H2SO4=2ClO2↑+2NaHSO4

①裝置A中反應(yīng)的化學方程式為_______________。

②欲收集干燥的ClO2,選擇上圖中的裝置,其連接順序為 a→_________(按氣流方向,用小寫字母表示)

③裝置D的作用是_________

(2)ClO2與 Na2S 的反應(yīng)

將上述收集到的ClO2用 N2稀釋以增強其穩(wěn)定性,并將適量的稀釋后的ClO2通入上圖所示裝置中充分反應(yīng),得到無色澄清溶液。一段時間后,通過下列實驗探究 I 中反應(yīng)的產(chǎn)物。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量Ⅰ中溶液于試管甲中,

加入Ba(OH)2溶液,振蕩

_________

有硫酸根離子生成

另取少量Ⅰ中溶液于試管乙中,

滴加品紅溶液和鹽酸

品紅溶液不翅色

② 無_____生成

若在試管甲中繼續(xù)加Ba(OH)2溶液至

過量,靜置,取上層清液于試管丙③______

有白色沉淀生成

有Cl-生成

④ClO2與Na2S反應(yīng)的離子方程式為__________。用于處理含硫廢水時,ClO2相對于Cl2的優(yōu)點是____________(任寫2條)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】V升pH均為2的鹽酸和醋酸溶液分別用NaOH溶液中和,消耗NaOH的量

A. 前者多 B. 后者多 C. 一樣多 D. 無法確定

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用一束光過淀粉溶液時,產(chǎn)生丁達爾效應(yīng),說明淀粉溶液屬于

A溶液 B膠體 C懸濁液 D乳濁液

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