【題目】A與B反應(yīng)生成C,假定反應(yīng)由A、B開始,它們的初始濃度均為1.0mol·L-1。反應(yīng)進(jìn)行2min后A的濃度為0.8 mol·L-1,B的濃度為0.6 mol·L-1,C的濃度為0.6 mol·L-1。
⑴2min內(nèi)的平均速率為V(A)=_________,V(B)=________,V(C)=________;
⑵V(A):V(B):V(C)=___________________;
⑶該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________________________________。
【答案】0.1mol·L-1·min-1 0.2 mol·L-1·min-1 0.3 mol·L-1·min-1 1:2:3 A+2B=3C
【解析】
據(jù)v=計(jì)算v(A)、v(B)、v(C),速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,進(jìn)而確定化學(xué)計(jì)量數(shù),書寫化學(xué)方程式。
(1)v(A)===0.1mol/(Lmin),v(B)===0.2mol/(Lmin),v(C)===0.3mol/(Lmin);
(2)ν(A):ν(B):ν(C)=0.1mol/(Lmin):0.2mol/(Lmin):0.3mol/(Lmin)=1:2:3;
(3)由速率之比等于其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知反應(yīng)方程式為:A+2B=3C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的是
A. Cl-→C12 B. HCO3- →C032- C. Mn04- →Mn2+ D. Zn→Zn2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接排放含SO2的煙氣會形成酸雨,危害環(huán)境。工業(yè)上常采用催化還原法和堿吸收法處理SO2氣體。
(1)下圖所示:1mol CH4完全燃燒生成氣態(tài)水的能量變化和1mol S(g)燃燒的能量變化。
在催化劑作用下,CH4可以還原SO2生成單質(zhì)S(g)、H2O(g)和CO2,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式________________________________________________________。
(2)焦炭催化還原二氧化硫的化學(xué)方程式為2C(s)+2SO2(g) S2(g)+2CO2(g)。一定壓強(qiáng)下,向1L密閉容器中充入足量的焦炭和1molSO2發(fā)生反應(yīng),測得SO2的生成速率與S2(g)的生成速率隨溫度變化的關(guān)系如圖所示:
①A、B、C、D四點(diǎn)對應(yīng)的狀態(tài)中,達(dá)到平衡狀態(tài)的有_____________(填字母)。
②該反應(yīng)的△H_____0(填“>”“<”或“=”)。
③下列措施能夠增大SO2平衡轉(zhuǎn)化率的是______________。
A.降低溫度 B.增加C的量 C.減小容器體積 D.添加高效催化劑
(3)用氨水吸收SO2。25℃時(shí),將含SO2的煙氣通入一定濃度的氨水中,當(dāng)溶液顯中性時(shí),溶液中的=_____________。(已知25℃,Ka1(H2SO3)=1.3×10-2,Ka2(H2SO3)=6.2×10-8 )
(4)當(dāng)吸收液失去吸收能力后通入O2可得到NH4HSO4溶液,用如圖所示裝置電解所得NH4HSO4溶液可制得強(qiáng)氧化劑(NH4)2S2O8,請寫出電解NH4HSO4溶液的化學(xué)方程式_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)=Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示。請回答下列問題:
(1)電極X的上發(fā)生的電極反應(yīng)為______反應(yīng)(氧化或還原);電解質(zhì)溶液Y是________;
(2)銀電極為電池的_____極,發(fā)生的電極反應(yīng)式為_______;
(3)外電路中的電子__________(填“流出”或“流向”)Ag電極。
(4)當(dāng)有1.6 g銅溶解時(shí),銀棒增重______ g。
(5)現(xiàn)有如下兩個(gè)反應(yīng):(A))NaOH+HCl=NaCl+H2O (B)2FeCl3+Fe=3FeCl2
①根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì),分別判斷能否用于設(shè)計(jì)原電池,如果不能,說明其原因_______________。
②如果可以,寫出正極反應(yīng)式:___________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I:運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理知識研究如何利用CO、SO2等污染物有非常重要的意義。
(1)用CO可以合成甲醇。
已知: CH3OH(g)+3/2 O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) △H1
CO(g)+1/2O2(g)=CO2(g) △H2
H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) △H3
請寫出由CO和H2形成CH3OH的熱化學(xué)方程式___________________________________________
(2)—定壓強(qiáng)下,在容積為2L的密閉容器中充入1mol CO與2mol H2,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng):
CO(g) +2H2(g)CH3OH(g) △H,CO轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示:
①下列說法正確的是__________
A.若容器內(nèi)氣體密度恒定,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
B.若容器內(nèi)各氣體平均相對分子質(zhì)量恒定,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
C.若v(CO)=v(CH3OH)時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
D.反應(yīng)中,催化劑使平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
②該反應(yīng)的△H________0,p2_______________p1(填“大于”“小于”或“等于”)。
③100℃時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=__________.
II:甲醇是一種燃料,也可以作為燃料電池的原料
(3)甲醇直接燃燒會產(chǎn)生一定的污染,某實(shí)驗(yàn)小組依據(jù)甲醇燃燒的反應(yīng)原理,設(shè)計(jì)如圖所示的電池裝置,則電池正極的電極反應(yīng)式:______,該電池工作時(shí),溶液中的OH-向______極移動(dòng),該電池工作一段時(shí)間后,測得溶液的pH減小,則該電池總反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置(Ⅰ)為一種可充電電池的示意圖,其中的離子交換膜只允許K+通過,該電池放電、充電的化學(xué)方程式為2K2S2+KI3K2S4 +3KI。裝置(Ⅱ)為電解池的示意圖,當(dāng)閉合開關(guān)K時(shí),電極X附近溶液先變紅。則閉合K時(shí),下列說法不正確的是( )
A. K+從左到右通過離子交換膜 B. 電極A上發(fā)生的反應(yīng)為I3-+2e-=3I-
C. 電極Y上發(fā)生的反應(yīng)為2Cl--2e-=Cl2↑ D. 當(dāng)有0.1 molK+通過離子交換膜,X電極上產(chǎn)生1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】亞硝酰氯(NOCl,熔點(diǎn):-64.5 ℃,沸點(diǎn):-5.5 ℃)是一種黃色氣體,遇水易水解?捎糜诤铣汕鍧崉、觸媒劑及中間體等。實(shí)驗(yàn)室可由氯氣與一氧化氮在常溫常壓下合成。
(1)甲組的同學(xué)擬制備原料氣NO和Cl2,制備裝置如下圖所示:
為制備純凈干燥的氣體,下表中缺少的藥品是:
裝置Ⅰ | 裝置Ⅱ | ||
燒瓶中 | 分液漏斗中 | ||
制備純凈Cl2 | MnO2 | ①___ | ②___ |
制備純凈NO | Cu | ③___ | ④___ |
(2)乙組同學(xué)利用甲組制得的NO和Cl2制備NOCl,裝置如圖所示:
①裝置連接順序?yàn)閍→________(按氣流自左向右方向,用小寫字母表示)。
②裝置Ⅳ、Ⅴ除可進(jìn)一步干燥NO、Cl2外,另一個(gè)作用是____________。
③裝置Ⅶ的作用是____________。
④裝置Ⅷ中吸收尾氣時(shí),NOCl發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)丙組同學(xué)查閱資料,查得王水是濃硝酸與濃鹽酸的混酸,一定條件下該混酸可生成亞硝酰氯和氯氣, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)后討論:運(yùn)用類比的思想,既然氨氣具有還原性,能否像H2那樣還原CuO呢?他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問題。請你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究:
(一)制取氨氣
(1)寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式_______________________________;
(2)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法,想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣。你認(rèn)為他能否達(dá)到目的?________(填“能”或“否”)。理由是______________________。
(二)該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣的還原性:
(1)該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對該裝置的改進(jìn)措施是:_______________________________________________________________________。
(2)利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色,同時(shí)生成一種無污染的氣體。寫出氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
(三)問題討論:
有同學(xué)認(rèn)為:NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O。已知:Cu2O是一種堿性氧化物;在酸性溶液中,Cu+的穩(wěn)定性差(Cu+→Cu+Cu2+)。請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O:______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,橫坐標(biāo)表示完全燃燒時(shí)消耗可燃?xì)怏wX(X=A、B、C)的物質(zhì)的量n(X),縱坐標(biāo)表示燃燒時(shí)生成水的物質(zhì)的量n(H2O),A、B是兩種可燃?xì)怏w,C是A和B的混合氣體,則C的成分及其體積比可能是( )
A. C2H4與C3H4 體積比為任意比
B. C2H2與C3H8 體積比1∶2
C. H2與C4H8 體積比2∶1
D. H2與C2H6 體積比3∶1
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