氨基甲酸銨常用于生產(chǎn)醫(yī)藥試劑、發(fā)酵促進(jìn)劑、電子元件等,是一種可貴的氨化劑。某學(xué)習(xí)小組研究在實(shí)驗(yàn)室中制備氨基甲酸銨的化學(xué)原理。
(1)將體積比為2:1的NH3和CO2混合氣體充入一個(gè)容積不變的真空密閉容器中,在恒定溫度下使其發(fā)生反應(yīng)并達(dá)到平衡:2NH3(g)+CO2(g) NH2COONH4(s)
將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表:
溫度(℃) | 15.0 | 20.0 | 25.0 | 30.0 | 35.0 |
平衡總壓強(qiáng)(kPa) | 5.7 | 8.3 | 12.0 | 17.1 | 24.0 |
平衡氣體總濃度 (10-3mol/L) | 2.4 | 3.4 | 4.8 | 6.8 | 9.4 |
(1)①<,<(各2分,共4分)
②K=6.10×107(L·mol-1)3 (3分。無(wú)單位或錯(cuò)誤扣1分,數(shù)值錯(cuò)誤0分。) ③不變(2分)
(2) A ,(2分) A曲線起始濃度小,但在20min時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率快,說(shuō)明其溫度高(其它答案只要合理即給分,由評(píng)卷老師酌情處理)。(3分,)
解析試題分析:(1)①?gòu)谋碇袛?shù)據(jù)可以看出,隨著溫度升高,氣體的總濃度增大,平衡正向移動(dòng),則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),△H>0;反應(yīng)中固體變?yōu)闅怏w,混亂度增大,△S>0;
②容器內(nèi)氣體的濃度之比為2:1,故NH3和CO2的濃度分別為3.2×10-3 mol·L-1、1.6×10-3 mol·L-1,代入平衡常數(shù)表達(dá)式:K== =6.10×107(L·mol-1)3;
③若從已達(dá)平衡狀態(tài)的上述容器中分離出少量的氨基甲酸銨晶體,氨基甲酸銨是固體,取出少量,化學(xué)平衡不移動(dòng),反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率將不變(2分)
(2) A 曲線所對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)溫度高, A曲線起始濃度小,但在20min時(shí)間內(nèi)反應(yīng)速率快,說(shuō)明其溫度高。
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
一定溫度下某容積固定的密閉容器中加入2 mol A和1 mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 3C(g)+D(s) ΔH=-Q kJ·mol-1(Q>0),當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后,反應(yīng)放出的熱量為Q1 kJ,物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為α。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Q1________Q(填“<”、“>”或“=”),理由是__________________________。
(2)A的轉(zhuǎn)化率α=________(用含Q、Q1的代數(shù)式表示);平衡后,若加入少量物質(zhì)D,A的轉(zhuǎn)化率會(huì)________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后,若升高溫度,K________(填“增大”、“減小”或“不變”),混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(4)維持溫度不變,若起始時(shí)向容器中加入的物質(zhì)如下列四個(gè)選項(xiàng),則反應(yīng)達(dá)到平衡后放出的熱量仍為Q1 kJ的是(稀有氣體不參與反應(yīng))________(填字母)。
A.2 mol A、1 mol B、1 mol Ar
B.3 mol C、1 mol D
C.1 mol A、0.5 mol B、1.5 mol C、0.5 mol D
D.2 mol A、1 mol B、1 mol D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氨是重要的氮肥,是產(chǎn)量較大的化工產(chǎn)品之一。課本里介紹的合成氨技術(shù)稱(chēng)為哈伯法,是德國(guó)人哈伯在1905年發(fā)明的,其合成原理為:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1
他因此獲得了1918年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。試回答下列問(wèn)題:
(1)合成氨工業(yè)中采取的下列措施可用勒夏特列原理解釋的是________。
A.采用較高壓強(qiáng) |
B.采用500 ℃的高溫 |
C.用鐵觸媒作催化劑 |
D.將生成的氨液化并及時(shí)從體系中分離出來(lái),剩余N2和H2循環(huán)到合成塔 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
在下列事實(shí)中,什么因素影響了化學(xué)反應(yīng)的速率?
(1)集氣瓶中有H2和Cl2的混合氣體,在瓶外點(diǎn)燃鎂條時(shí)發(fā)生爆炸________;
(2)黃鐵礦煅燒時(shí)要粉碎成細(xì)小的礦粒________;
(3)KI晶體和HgCl2晶體混合后無(wú)明顯現(xiàn)象,若一起投入水中,很快生成紅色HgI2___________________________;
(4)熔化的KClO3放出氣泡很慢,撒入少量MnO2后很快產(chǎn)生氣體________;
(5)同濃度、同體積的鹽酸中放入同樣大小的鋅粒和鎂塊,產(chǎn)生氣體的速率有快有慢________;
(6)同樣大小的石灰石分別在0.1 mol·L-1的鹽酸和1 mol·L-1的鹽酸中反應(yīng)速率不同________;
(7)夏天的食品易變霉,冬天就不易發(fā)生該現(xiàn)象__________________________________
(8)葡萄糖在空氣中燃燒時(shí)需要較高的溫度,可是在人體里,在正常體溫(37 ℃)時(shí),就可以被氧化,這是因?yàn)開(kāi)_____________________________________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
將等物質(zhì)的量的A、B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)xC(g)+2D(g),經(jīng)5min后,測(cè)得D的濃度為0.5mol/L,c(A)∶c(B)=3∶5,C的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min)。求:
(1)此時(shí)A的濃度c(A)=________mol/L,反應(yīng)開(kāi)始前容器中的A、B的物質(zhì)的量:n(A)=n(B)=________mol。
(2)B的平均反應(yīng)速率:v(B)=________mol/(L·min)。
(3)x的值為_(kāi)_______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
10000C時(shí),硫酸鈉可與氫氣發(fā)生反應(yīng):。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)上述反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為: 。
(2)上述反應(yīng)在三個(gè)不同條件下進(jìn)行,其中H2的濃度隨時(shí)間的變化如圖所示。
①與曲線a比較,b和c分別僅改變一種反應(yīng)條件,則曲線b改變的條件為
②該反應(yīng)的△H___0(填“>”、“<”或“=”),其判斷理由是 。
(3)該溫度下,向2L盛有1.42g Na2SO4的密閉容器中通入H2,5min后測(cè)得
固體質(zhì)量為1.10g。則該時(shí)間范圍內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(H2)= 。
(4)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母,下同)。
a.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
b.容器內(nèi)氣體密度保持不變
c.c(H2)=c(H2O)d.v正(H2)=v逆(H2O)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
煤直接燃燒的能量利用率較低,為提高其利用率,工業(yè)上將煤氣化(轉(zhuǎn)變成CO和H2)后再合成乙醇、二甲醚等多種能源。
(1)如圖所示是一種酸性燃料電池酒精檢測(cè)儀,具有自動(dòng)吹氣流 量偵測(cè)與控制的功能,非常適合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)酒精檢測(cè)。該電池的負(fù)極反應(yīng)式為_(kāi)_____________________。
(2)煤氣化所得氣體可用于工業(yè)合成二甲醚,其反應(yīng)如下:
2CO(g)+4H2(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)。
同時(shí)發(fā)生副反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);CO(g)+H2O(g)??CO2(g)+H2(g)。
在溫度為250 ℃、壓強(qiáng)為3.0 MPa時(shí),某工廠按投料比V(H2)∶V(CO) =a進(jìn)行生產(chǎn),平衡時(shí)反應(yīng)體系中各組分的體積分?jǐn)?shù)如下表:
物質(zhì) | H2 | CO | CO2 | (CH3)2O | CH3OH(g) | H2O(g) |
體積分?jǐn)?shù) | 0.54 | 0.045 | 0.18 | 0.18 | 0.015 | 0.03 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
汽車(chē)尾氣中含有CO、NO2等有毒氣體,對(duì)汽車(chē)加裝尾氣凈化裝置,可使有毒氣體相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體。汽車(chē)尾氣中CO、NO2氣體在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng):4CO(g)+2NO2(g)4CO2(g)+N2(g) ΔH="-1" 200 kJ·mol-1
(1)恒溫恒容條件下,不能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填字母,下同)。
A.容器內(nèi)混合氣體顏色不再變化
B.容器內(nèi)的壓強(qiáng)保持不變
C.2v(NO2)逆=v(N2)正
D.容器內(nèi)混合氣體密度保持不變
(2)能使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,且平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)的是 。
A.及時(shí)分離出CO2
B.適當(dāng)升高溫度
C.減小容器體積使體系壓強(qiáng)增大
D.選擇高效催化劑
(3)對(duì)于該反應(yīng),溫度不同(T2>T1)、其他條件相同時(shí),下列圖像正確的是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
25 ℃時(shí),在體積為2 L的密閉容器中,氣態(tài)A、B、C的物質(zhì)的量n隨時(shí)間t的變化如圖1所示,已知達(dá)到平衡后,降低溫度,A的轉(zhuǎn)化率將增大。
t2~t3 | t4~t5 | t5~t6 | t7~t8 |
K1 | K2 | K3 | K4 |
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