【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是

A

B

C

D

目的

比較碳酸根與碳酸氫根水解程度

研究濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響

比較不同催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響

比較碳酸、醋酸和硼酸的酸性強(qiáng)弱

實(shí)驗(yàn)方案

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A. 比較兩種離子的水解程度,需要使用相同離子濃度的溶液;室溫下,Na2CO3的溶解性比NaHCO3大,則二者的飽和溶液中,兩種物質(zhì)的濃度不同,對(duì)應(yīng)的陰離子濃度也不相同,因此本實(shí)驗(yàn)不合理,A錯(cuò)誤;

B. 本實(shí)驗(yàn)中,左側(cè)試管中又加入了KSCN溶液,右側(cè)試管中加入了水,則對(duì)比左右兩只試管,相當(dāng)于加入試劑前后,溶液的體積都沒(méi)有變化,左側(cè)試管中KSCN的物質(zhì)的量增加,所以左側(cè)試管中KSCN的濃度增大,而右側(cè)試管中KSCN的濃度沒(méi)有變化,因此本實(shí)驗(yàn)合理,B正確;

C. 本實(shí)驗(yàn)中,只有催化劑不同,其他的物質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的物理量均相同,符合單一變量原則,因此本實(shí)驗(yàn)合理,C正確;

D. 本實(shí)驗(yàn)中,醋酸可以和NaHCO3反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,硼酸不行,可以說(shuō)明酸性:醋酸>碳酸>硼酸,D正確;

故合理選項(xiàng)為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)在容積為10L的密閉容器中進(jìn)行。起始時(shí)均為0.20mol。反應(yīng)在不同條件下進(jìn)行,反應(yīng)體系總壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)c條件下,從反應(yīng)開(kāi)始至達(dá)到平衡時(shí)

B. 實(shí)驗(yàn)a條件下,用濃度表示的平衡常數(shù)為100

C. 該反應(yīng)的

D. 比較實(shí)驗(yàn)ac可判斷升高溫度反應(yīng)速率加快

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A是來(lái)自石油的重要有機(jī)化工原料,E是具有果香味的有機(jī)物,F是一種高聚物,可制成多種包裝材料。根據(jù)如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列各題:

1A的分子式是__,C的名稱是__,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__。

2D分子中的官能團(tuán)名稱是__,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證D物質(zhì)存在該官能團(tuán),其方法是__

3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式并指出③的反應(yīng)類型:

反應(yīng)②:__;反應(yīng)③類型是__反應(yīng)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化

(1)乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:__________

(2)寫出D化合物中官能團(tuán):________;

(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并注明反應(yīng)類型。

______________________,反應(yīng)類型:______________

_______________________,反應(yīng)類型:______________

______________________,反應(yīng)類型:______________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的江蘇民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用甲苯和乙醇為原料進(jìn)行人工合成。一種合成路線如下:

1A的名稱為___;C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為___;

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___;

3)反應(yīng)③的反應(yīng)類型為___

4C通常有三種不同類別的芳香族同分異構(gòu)體,試寫出另兩種不同類別的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(各寫一種)___;___

5)反應(yīng)__(填序號(hào))原子的理論利用率為100%,符合綠色化學(xué)的。

6)一種處理高濃度乙醛廢水的方法——隔膜電解法,其原理如圖所示,電解質(zhì)溶液為一定濃度含乙醛的Na2SO4溶液,電解后乙醛在兩個(gè)電極分別轉(zhuǎn)化為乙醇和乙酸。寫出陽(yáng)極電極式:___。

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【題目】汽車尾氣凈化反應(yīng)之一:NO(g)CO(g)N2 (g)CO 2 (g) ΔH=-373.4 kJ·mol-1。若反應(yīng)在恒容的密閉容器中達(dá)到平衡狀態(tài),下列說(shuō)法正確的是

A. 及時(shí)除去二氧化碳,正反應(yīng)速率加快

B. 混合氣體的密度不變是該平衡狀態(tài)的標(biāo)志之一

C. 降低溫度,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率和平衡常數(shù)均增大

D. 其它條件不變,加入催化劑可提高反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋不合理的是

選項(xiàng)

①試劑

①中現(xiàn)象

解釋

A

品紅溶液

溶液褪色

SO2具有漂白性

B

Na2SiO3溶液

產(chǎn)生膠狀沉淀

酸性:

H2SO3 H2SiO3

C

酸性KMnO4溶液

紫色褪去

SO2具有還原性

D

Ba(NO3)2溶液

生成白色沉淀

SO32Ba2生成

白色BaSO3沉淀

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】針對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)室制取氨氣,下列說(shuō)法正確的是

A.發(fā)生裝置與用 KClO3 制取O2 的裝置相同

B.可以用堿石灰或無(wú)水氯化鈣干燥制得的氨氣

C.可用單孔橡皮塞代替棉花

D.所用的銨鹽可以是 NH4NO3,所用的堿也可以是 NaOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知A為淡黃色固體,R是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì),T為生活中使用最廣泛的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體,C、F是無(wú)色無(wú)味的氣體,H是白色沉淀,W溶液中滴加KSCN溶液出現(xiàn)血紅色。

1)物質(zhì)A的化學(xué)式為___F化學(xué)式為___

2BR在溶液中反應(yīng)生成F的離子方程式為___;

3H在潮濕空氣中變成M的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___,化學(xué)方程式為___。

4A和水反應(yīng)生成BC的離子方程式為___,由此反應(yīng)可知A有作為___的用途。

5M投入鹽酸中的離子方程式___。

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