容器 | 甲 | 乙 | 丙 |
容積 | 0.5 L | 0.5 L | 1.0 L |
溫度/℃ | T1 | T2 | T2 |
反應(yīng)物 起始量 | 1.5 mol A 0.5 mol B | 1.5 mol A 0.5 mol B | 6.0 mol A 2.0 mol B |
A. | 10 min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(A)=0.025 mol•L-1•min-1 | |
B. | 由圖可知:T1<T2,該反應(yīng)為吸熱反應(yīng) | |
C. | x=1,若平衡時(shí)保持溫度不變,改變?nèi)萜黧w積平衡不移動(dòng) | |
D. | T2℃時(shí),丙容器比乙容器反應(yīng)快的原因是使用了催化劑 |
分析 A.結(jié)合v=$\frac{△c}{△t}$計(jì)算;
B.由圖可知,乙比甲先達(dá)到平衡,可知T1<T2,且起始量相同,平衡時(shí)乙中C的濃度小,可知升高溫度平衡逆向移動(dòng);
C.x=1,該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng);
D.乙、丙比較,丙中起始濃度為乙中2倍,濃度大反應(yīng)速率大.
解答 解:A.10 min內(nèi)甲容器中生成C為1.0mol/L,由v=$\frac{△c}{△t}$及速率之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可知,v(A)=$\frac{1.0mo/L}{10min}$×$\frac{1}{2}$=0.05 mol•L-1•min-1,故A錯(cuò)誤;
B.由圖可知,乙比甲先達(dá)到平衡,可知T1<T2,且起始量相同,平衡時(shí)乙中C的濃度小,可知升高溫度平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)為放熱反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.x=1,該反應(yīng)為氣體體積不變的反應(yīng),則平衡時(shí)保持溫度不變,改變?nèi)萜黧w積平衡不移動(dòng),故C正確;
D.乙、丙比較,丙中起始濃度為乙中2倍,濃度大反應(yīng)速率大,則T2℃時(shí),丙容器比乙容器反應(yīng)快的原因是丙中濃度大,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度與時(shí)間變化曲線,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D中濃度的變化、平衡移動(dòng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意溫度、濃度的判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(C2O42-) | |
B. | c(Na+)=0.100 mol•L-1的溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH-)+c(C2O42-) | |
C. | c(HC2O4-)=c(C2O42-)的溶液中:c(Na+)>0.100 mol•L-1+c(HC2O4-) | |
D. | c(HC2O4-)=c(C2O42-)的點(diǎn)的坐標(biāo)為(4.3,0.5),則Na2C2O4的水解平衡常數(shù)為Kh=1×10-9.7 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SiO2、MgO熔點(diǎn)高,可用于制作耐高溫儀器 | |
B. | 纖維素屬于多糖類(lèi)物質(zhì),但不能作人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 硝酸銨屬于氧化劑,嚴(yán)禁用可燃物(如紙袋)包裝 | |
D. | 天然氣是可再生清潔能源,可用于工業(yè)制鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | HA為一元弱酸,MOH為一元強(qiáng)堿 | |
B. | K點(diǎn)溶液中各微粒濃度大小關(guān)系,c(M+)>c(A-)>c(MOH)>c(OH-)>c(H+) | |
C. | N點(diǎn)水的電離程度小于K點(diǎn)水的電離程度 | |
D. | 若K點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH=10,則c(MOH)+c(OH-)=0.02mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉀、鈉、鎂等活潑金屬著火時(shí),不能用泡沫滅火器滅火 | |
B. | 為準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容過(guò)程中向容量瓶?jī)?nèi)加蒸餾水至接近刻度線下1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至刻度線 | |
C. | 蒸餾完畢后,應(yīng)先停止加熱,待裝置冷卻后,停止通水,再拆卸蒸餾裝置 | |
D. | 探究溫度對(duì)硫代硫酸鈉與硫酸反應(yīng)速率的影響時(shí),若先將兩種溶液混合并計(jì)時(shí),再用水浴加熱至設(shè)定溫度,則測(cè)得的反應(yīng)速率偏高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①②④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該電池鋅為負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng) | |
B. | 電池正極反應(yīng)式為MnO2+e-+H2O═MnO(OH)+OH- | |
C. | 當(dāng)0.1mol Zn完全溶解時(shí),電池外電路轉(zhuǎn)移的電子個(gè)數(shù)約為1.204×1023 | |
D. | 當(dāng)該電池工作時(shí),負(fù)極周?chē)膒H值變大 |
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