10.25℃時,在下列給定條件的溶液中,一定能大量共存的離子組是(  )
A.PH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+
B.c(Fe3+)=0.1mol/L的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN-
C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl-
D.由水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3-

分析 A.pH=1的溶液為酸性溶液,硝酸根離子在酸性條件下能夠氧化亞鐵離子;
B.鐵離子與次氯酸根離子、硫氰根離子發(fā)生反應(yīng);
C.該溶液中存在大量氫離子,四種離子之間不反應(yīng),都不與氫離子反應(yīng);
D.該溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,碳酸氫根離子與氫離子、氫氧根離子反應(yīng).

解答 解:A.該溶液為酸性溶液,F(xiàn)e2+、NO3-在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故A錯誤;
B.Fe3+和ClO-、SCN-之間反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故B錯誤;
C.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中存在大量氫離子,NH4+、Al3+、NO3-、Cl-之間不反應(yīng),都不與氫離子反應(yīng),在溶液中能夠大量共存,故C正確;
D.由水電離出的c(H+)=1×10-14mol/L的溶液為酸性或堿性溶液,溶液中存在大量氫離子或氫氧根離子,HCO3-與氫離子和氫氧根離子反應(yīng),在溶液中不能大量共存,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查離子共存,題目難度中等,注意明確離子不能大量共存的一般情況,如:能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生氧化還原反應(yīng)的離子之間;能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子之間(如 Fe3+和 SCN-)等;還應(yīng)該注意題目所隱含的條件,如:溶液的酸堿性,據(jù)此來判斷溶液中是否有大量的 H+或OH-;溶液的顏色,如無色時可排除 Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子的存在;溶液的具體反應(yīng)條件,如“氧化還原反應(yīng)”、“加入鋁粉產(chǎn)生氫氣”;是“可能”共存,還是“一定”共存等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸與MnO2反應(yīng)制Cl2,再用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉,已知用Cl2和Ca(OH)2制漂白粉的反應(yīng)是放熱反應(yīng),溫度稍高時發(fā)生副反應(yīng):6Cl2+6Ca(OH)2═Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O 現(xiàn)有三位同學(xué)設(shè)計(jì)的三套裝置如圖1所示(U形管中放有玻璃纖維,可使氣體順利通過):

(1)請對上述丙裝置的缺點(diǎn)進(jìn)行評價:容易造成污染,容易發(fā)生副反應(yīng).
(2)請從甲、乙、丙各套裝置中選取合理的部分,按氣體從左至右的流向組成一套較合理的裝置FBE(填各部分儀器的字母編號).
(3)部分學(xué)生認(rèn)為上述組裝裝置仍存在缺點(diǎn),他們指出在前兩個儀器之間應(yīng)增加如圖2所示裝置,你認(rèn)為H洗氣瓶中所盛液體是飽和氯化鈉溶液,其作用是除去氯氣中混有的氯化氫氣體,若無此裝置,對制漂白粉的不利影響是2HCl+Ca(OH)2═CaCl2+H2O,HCl消耗了Ca(OH)2,降低產(chǎn)率(結(jié)合化學(xué)方程式加以說明).洗氣瓶Ⅰ無(填“有”或“無”)必要,理由是氯氣與Ca(OH)2反應(yīng)也會生成水,沒必要干燥.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.恒溫恒容下,將2molA氣體和2molB氣體通入體積為2L的密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?x C(g)+2D(s),2min時反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),此時剩余1.2molB,并測得C濃度為1.2mo1•L-1
(1)從開始反應(yīng)至達(dá)到平衡狀態(tài),生成C的平均反應(yīng)速率為0.6mol•L-1•min-1
(2)x=3.
(3)下列各項(xiàng)可作為該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志的是BD.
A.壓強(qiáng)不再變化            B.氣體密度不再變化
C.A的消耗速率與B的消耗速率之比為2:1     D.A的百分含量保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某研究性學(xué)習(xí)小組為測定某含鎂3%~5%的鋁鎂合金(不含其他元素)中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了下列三種不同實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究,請根據(jù)他們的設(shè)計(jì)回答有關(guān)問題.
【探究一】實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金溶于NaOH溶液,測定剩余固體質(zhì)量.
問題討論:
(1)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(2)若實(shí)驗(yàn)中稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入V mL 2.0mol/L NaOH溶液中,充分反應(yīng).則NaOH溶液的體積V mL≥97mL.
(3)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)鋁鎂合金充分反應(yīng)后,在稱量剩余固體質(zhì)量前,還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作按順序依次為過濾、洗滌、干燥固體.
【探究二】實(shí)驗(yàn)方案:稱量x g鋁鎂合金粉末,放在如圖1所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:
(4)欲計(jì)算Mg的質(zhì)量分?jǐn)?shù),該實(shí)驗(yàn)中還需測定的數(shù)據(jù)是灼燒后固體的質(zhì)量.
(5)假設(shè)實(shí)驗(yàn)中測出該數(shù)據(jù)為y g,則原鋁鎂合金粉末中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{17x-9y}{2x}$(用含x、y的代數(shù)式表示).
【探究三】實(shí)驗(yàn)方案:鋁鎂合金溶于稀硫酸,測定生成氣體的體積.
問題討論:
(6)同學(xué)們擬選用下邊圖2的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為最簡易的裝置的連接順序是a接e、d接g(填接口字母,儀器不一定全選).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是(  )
A.Na2O2使有色物質(zhì)褪色B.氯水使有色布條褪色
C.活性炭使紅墨水褪色D.漂白粉使某些染料褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)有機(jī)物說法正確的是( 。
A.乙醇、乙烷和乙酸都可以與鈉反應(yīng)生成氫氣
B.動物皮革的主要成分是蛋白質(zhì),且天然蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
C.苯和乙烯都可以與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)而使之褪色
D.石油分餾可獲得乙酸,苯及其衍生物

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2.列有關(guān)化學(xué)鍵的敘述,正確的一項(xiàng)是(  )
A.離子化合物中一定含有離子鍵
B.單質(zhì)的分子中均不存在化學(xué)鍵
C.含有共價鍵的化合物一定是共價化合物
D.任何物質(zhì)內(nèi)都含有化學(xué)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列說法錯誤的是( 。
A.可用“丁達(dá)爾現(xiàn)象”區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體
B.BaCl2是一種離子晶體,其在熔融狀態(tài)下可以導(dǎo)電
C.欲從碘水中得到碘單質(zhì),可用酒精做萃取劑
D.欲從KNO3溶液中得到KNO3晶體,可用蒸發(fā)結(jié)晶法

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì),它們在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A$→_{一定條件}^{+D}$B$→_{一定條件}^{+D}$C
(1)若A為能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,C為紅棕色氣體.則A的空間構(gòu)型為三角錐形,A轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.
(2)若A、B、C均為氧化物,A為磚紅色固體,且A中金屬元素為+1價,D是一種黑色固態(tài)非金屬單質(zhì),則A的化學(xué)式為Cu2O,B的電子式為
(3)若D為氯堿工業(yè)的主要產(chǎn)品,B為高中常見的一種具有兩性的物質(zhì),則C溶液中除氫氧根外還存在的陰離子的化學(xué)式為[Al(OH)4]-.氯堿工業(yè)中陰極的電極反應(yīng)式為2H++2e-=H2↑或2H2O+2 e-=H2↑+2OH-

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同步練習(xí)冊答案