分析 (1)加入過量的鐵粉,與Fe3+、Cu2+、H+離子反應轉化為Fe2+;過濾使用的主要玻璃儀器是普通漏斗;
(2)趁熱過濾的目的是:要避免某些成分在過濾過程中因遇冷而結晶或沉淀;
(3)應從鹽類水解的角度考慮,防止硫酸亞鐵水解造成損耗;
(4)由題意可知(NH4)2Fe(SO4)2與草酸反應的方程式:(NH4)2Fe(SO4)2+H2C2O4=FeC2O4↓+(NH4)2SO4+H2SO4;
(5)根據(jù)草酸亞鐵晶體的相對分子質量為180,得其化學式為FeC2O4•2H2O,加熱時有水產生,故A裝置最不合理,因為大試管管口略向上傾斜,產生的水會回流使試管炸裂,根據(jù)B、C、E判斷產物有H2O(或結晶水)、CO2、CO,其中CO的存在使高價鐵不可能存在,考慮“黑色固體混合物粉末”,應是Fe與FeO的混合,燃燒現(xiàn)象應是溫度較高時Fe的燃燒情況.
解答 解:(1)加入過量的鐵粉,與Fe3+、Cu2+、H+離子反應轉化為Fe2+;過濾使用的主要玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、普通漏斗,
故答案為:Fe;漏斗;
(2)趁熱過濾的目的是:要避免某些成分在過濾過程中因遇冷而結晶或沉淀,
故答案為:防止硫酸亞鐵晶體析出;
(3)亞鐵離子可以水解,結晶操作過程中控制濾液的酸性,可以抑制硫酸亞鐵水解造成損耗,
故法案為:抑制Fe2+離子水解;
(4)由題意可知(NH4)2Fe(SO4)2與草酸反應的方程式:(NH4)2Fe(SO4)2+H2C2O4=FeC2O4↓+(NH4)2SO4+H2SO4,故反應離子方程式為:Fe2++H2C2O4=FeC2O4↓+2H+,
故答案為:Fe2++H2C2O4=FeC2O4↓+2H+;
(5)根據(jù)草酸亞鐵晶體的相對分子質量為180,得其化學式為FeC2O4•2H2O.
①加熱時有水產生,故A裝置最不合理,因為大試管管口略向上傾斜,產生的水會回流使試管炸裂,
故答案為:A;反應生成的水易沿試管壁流下使試管炸裂;
②改用正確裝置,實驗開始后,B處變藍色,說明草酸亞鐵晶體中有結晶水;C處有白色沉淀,E處部分黑色粉末變?yōu)榧t色,說明草酸亞鐵分解產生:CO、CO2;CO的存在使高價鐵不可能存在,考慮“黑色固體混合物粉末”,應是Fe與FeO的混合,燃燒現(xiàn)象應是溫度較高時Fe的燃燒情況,
故答案為:結晶水;CO、CO2;Fe、FeO.
點評 本題以硫酸亞鐵晶體的制備為載體,主要考查了除雜提純的基本操作、對實驗步驟原理和目的分析評價、對裝置的分析評價等,明確原理是解題關鍵,弄清所發(fā)生的化學反應及鐵元素存在形態(tài)的變化.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 對于2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=QKJ/mol(Q>0),若向一密閉容器中加入1molSO2和0.5molO2充分反應后,放出的熱量為0.5QkJ | |
B. | 熱化學方程式中的化學計量數(shù)表示相應物質的物質的量,不能用分數(shù)表示 | |
C. | 需要加熱才能發(fā)生的反應不一定是吸熱反應 | |
D. | 小蘇打在水中的電離方程式:NaHCO3═Na++H++CO${\;}_{3}^{2-}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果酸在一定條件下能發(fā)生酯化反應 | |
B. | 蘋果酸在一定條件下能發(fā)生催化氧化反應 | |
C. | 1mol蘋果酸和足量的鈉反應生成1.5moL的H2 | |
D. | 1mol蘋果酸與Na2CO3溶液反應必需消耗2mol Na2CO3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | SO2 | B. | CO2 | C. | C3H8 | D. | CO和N2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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