姜黃素(C21H20O6)具有搞突變和預(yù)防腫瘤的作用,其一種合成路線(xiàn)如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)D中含有的官能團(tuán)名稱(chēng)
 

(2)試劑X為
 

(3)姜黃素的結(jié)構(gòu)為
 

(4)反應(yīng)D-E的化學(xué)方程式為
 
,其反應(yīng)類(lèi)型是
 

(5)下列有關(guān)(C8H8O3)的敘述不正確的是
 
(填正確答案編號(hào))
a.能與NaHCO3溶液反應(yīng)               b.能與濃溴水發(fā)生取代反應(yīng)   
c.能與FeCl3溶液發(fā)生綠色反應(yīng)         d.1mol C最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)
(6)(C8H8O3)的同分異構(gòu)體中,符合下列條件的共有
 
種.
①苯環(huán)上的一取代物只有2種;
②1mol該物質(zhì)與燒堿溶液反應(yīng),最多消耗3mol NaOH.
其中核磁共振氫譜中有4組吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的合成
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A為BrCH2CH2Br,由D→E轉(zhuǎn)化及D分子式、E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,D中含有羧基,C氧化得到D,則C中含有-CHO,A經(jīng)過(guò)系列反應(yīng)得到C,則A在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成B為HOCH2CH2OH,C為OHC-CHO,D為OHC-COOH,F(xiàn)發(fā)生信息中氧化反應(yīng)生成G為,姜黃素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,以此解答該題.
解答: 解:乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成A為BrCH2CH2Br,由D→E轉(zhuǎn)化及D分子式、E結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知,D中含有羧基,C氧化得到D,則C中含有-CHO,A經(jīng)過(guò)系列反應(yīng)得到C,則A在氫氧化鈉水溶液、加熱條件下發(fā)生水解反應(yīng)生成B為HOCH2CH2OH,C為OHC-CHO,D為OHC-COOH,F(xiàn)發(fā)生信息中氧化反應(yīng)生成G為,姜黃素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
(1)由以上分析可知D為OHC-COOH,含有醛基和羧基,故答案為:醛基、羧基;
(2)A為BrCH2CH2Br,B為HOCH2CH2OH,A應(yīng)在氫氧化鈉溶液中水解生成HOCH2CH2OH,故答案為:NaOH水溶液;
(3)由以上分析可知姜黃素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,故答案為:
(4)D-E反應(yīng)的化學(xué)方程式是:,為加成反應(yīng);
故答案為:;
(5)G為,含有酚羥基,可發(fā)生取代、顯色反應(yīng),其中苯環(huán)和醛基都可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),應(yīng)需要4mol氫氣,不碳酸氫鈉不反應(yīng),
故答案為:ad;
(6)的同分異構(gòu)體符合條件:1mol該物質(zhì)水解,最多消耗3molNaOH,而環(huán)上的一硝基取代物有2種,符合條件的有,其中核磁共振氫譜中有4組吸收峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:6;
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物推斷,需要學(xué)生對(duì)給予的信息進(jìn)行利用,綜合分析確定E的結(jié)構(gòu)是關(guān)鍵,結(jié)合的考查學(xué)生自學(xué)能力與分析推理能力,注意掌握官能團(tuán)想性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由于Fe(OH)2極易被氧化,所以實(shí)驗(yàn)室里很難用亞鐵鹽溶液與燒堿反應(yīng)制的白色純凈的Fe(OH)2沉淀.應(yīng)用如圖所示的電解實(shí)驗(yàn)可制得白色純凈Fe(OH)2沉淀,兩電極的材料分別為石墨和鐵.下列說(shuō)法正確的是(  )
A、a電極發(fā)生的電極反應(yīng):4OH--4e-=O2↑+2H2O
B、為了在較短時(shí)間內(nèi)看到白色沉淀,可適當(dāng)加大電壓
C、c可以是氯化鈉溶液,d可以是苯
D、為了在較短時(shí)間內(nèi)看到白色沉淀,可以劇烈地?cái)嚢枞芤?/span>

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)確稱(chēng)量樣品質(zhì)量a g;
②向樣品中加入10mL 6mol?L-1的鹽酸,樣品溶解后再加入蒸餾水配成100mL溶液;
③向上述溶液中加入3mL氯水,攪拌使其反應(yīng)完全;
④加入10%的氨水至過(guò)量,充分?jǐn)嚢瑁钩恋硗耆?br />⑤過(guò)濾,將沉淀洗滌后干燥;
⑥將沉淀移至坩堝中,灼燒、冷卻、稱(chēng)重,并反復(fù)操作多次至固體完全反應(yīng).
試回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出步驟④中產(chǎn)生沉淀的離子方程式:
 

(2)確認(rèn)步驟④沉淀已經(jīng)完全的方法是
 

(3)如何檢驗(yàn)步驟④沉淀是否洗凈,其方法是
 

(4)在步驟⑥中,判斷固體反應(yīng)完全的方法是:
 

(5)若空坩堝質(zhì)量為b g,充分灼燒固體完全反應(yīng)后,剩余固體和坩堝的總質(zhì)量為c g,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
×100%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一定質(zhì)量的鐵和足量的稀硝酸或濃硝酸完全反應(yīng),在相同條件下,用排水集氣法收集產(chǎn)生的氣體.下列敘述一定正確的是(  )
①硝酸濃度越大,消耗的硝酸越少
②硝酸濃度不同,生成的Fe(NO33的物質(zhì)的量相同
③硝酸濃度越大,產(chǎn)生的氣體越少
④用排水集氣法收集到的氣體在相同狀況下體積.
A、只有②B、②④
C、③④D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

莫沙朵林(F)是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線(xiàn)如下:

已知:①
H2O

②Diels-Alder反應(yīng):
③2
P2O5

回答下列問(wèn)題:
(1)下列有關(guān)莫沙朵林(F)的說(shuō)法正確的是
 

a.可以發(fā)生水解反應(yīng)
b.不能發(fā)生加聚反應(yīng)
c.1mol莫沙朵林最多可以與3mol NaOH溶液反應(yīng)
d.不能與鹽酸反應(yīng)
(2)A→B的反應(yīng)類(lèi)型為
 
,B中手性碳原子數(shù)目有
 
個(gè).
(3)C與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)已知E+X→F為加成反應(yīng),化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(5)寫(xiě)出同時(shí)滿(mǎn)足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

1H-NMR譜有4個(gè)峰
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng)
③能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
(6)以為原料合成,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合成路線(xiàn)(注明反應(yīng)條件).
注:合成路線(xiàn)流程圖示例如下:CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
CH2=CH2 
Br2
 BrCH2-CH2Br.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

綠礬(FeSO4?7H2O)是一種重要的食品和飼料添加劑.資料顯示,硫酸亞鐵在不同溫度下的溶解度以及析出晶體的組成均不同.
 溫度(℃) 0 10 30 50 56.7 6064  70 80 90
 溶解度(g/100g水) 14.0 17.0 25.0 33.035.2  35.3 35.6 33.3 30.527.0 
析出晶體  FeSO4?7H2O FeSO4?4H2O FeSO4?H2O
在實(shí)驗(yàn)室里可以通過(guò)下列流程用廢鐵屑制備綠礬:

完成下列填空:
(1)使用Na2CO3(aq)作前期處理時(shí),需要采取的措施是
 

A、冷卻一段時(shí)間     B、常溫放置一段時(shí)間      C、加熱保溫一段時(shí)間
(2)試劑a是
 
. 酸溶時(shí),當(dāng)看到
 
現(xiàn)象時(shí)應(yīng)停止加熱,并趁熱過(guò)濾,所得濾渣中一定含有的物質(zhì)是
 

(3)利用如圖裝置對(duì)所獲產(chǎn)品(FeSO4?nH2O)中結(jié)晶水的含量進(jìn)行測(cè)定.

在稱(chēng)量C中的硬質(zhì)玻璃管(82.112g)、裝入晶體后的硬質(zhì)玻璃管(86.282g)、D的質(zhì)量(78.368g)后,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟I的目的是
 
;操作甲是
 
,操作丙是
 
(填寫(xiě)編號(hào)).
a、關(guān)閉K1      b、熄滅酒精燈      c、冷卻到室溫       d、烘干
(4)步驟 IV稱(chēng)得此時(shí)C中硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為84.432g,D的質(zhì)量為80.474g.產(chǎn)品硫酸亞鐵晶體(FeSO4?nH2O)中n=
 
;相對(duì)誤差為
 
.產(chǎn)生誤差的可能原因是:
 
、
 
(選寫(xiě)2條).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維拉佐酮是臨床上使用廣泛的抗抑郁藥,其關(guān)鍵中間體合成路線(xiàn)如圖:
已知:①;
     ②
(1)反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)④
 
;反應(yīng)⑤
 

(2)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
;C
 

(3)書(shū)寫(xiě)反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
 
.實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)②必須在K2CO3弱堿性條件下進(jìn)行的原因是
 

(4)合成過(guò)程中反應(yīng)③與反應(yīng)④不能顛倒的理由為:
 

(5)反應(yīng)⑥中(Boc)2O是由兩分子C5H10O3脫水形成的酸酐,寫(xiě)出分子式為C5H10O3,其同分異構(gòu)體分子中只含有2種不同化學(xué)環(huán)境氫原子,能發(fā)生水解反應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式(書(shū)寫(xiě)2種):
 
、
 

(6)實(shí)驗(yàn)室還可用直接反應(yīng)生成D,但實(shí)驗(yàn)中條件控制不當(dāng)會(huì)發(fā)生副反應(yīng)生成副產(chǎn)物,寫(xiě)出副產(chǎn)物有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:
①R-CH2COOH+Cl2
催化劑
R-CHClCOOH+HCl(R為烴基)
(R,R′為烴基,可以相同,也可以不同)有機(jī)物E是重要的有機(jī)合成中間體,其合成工藝流程如圖:

有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為122,其中碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為78.7%、8.2%.A與溴水取代反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種;A的核磁共振氫譜有4個(gè)波峰.
(1)寫(xiě)出A、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A
 
、C
 

(2)反應(yīng)①屬于
 
反應(yīng);A→B的反應(yīng)中,C2H5OH的作用是
 

(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
 

(4)B的系統(tǒng)命名是
 

(5)有機(jī)物D的同分異構(gòu)體F水解產(chǎn)物酸化后,能發(fā)生雙分子間酯化反應(yīng)形成六元環(huán)有機(jī)物M,則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為確定某溶液的離子組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):根據(jù)實(shí)驗(yàn)以下推測(cè)正確的是( 。
①測(cè)定溶液的pH,溶液顯強(qiáng)堿性.
②取少量溶液加入稀鹽酸至溶液呈酸性,產(chǎn)生無(wú)刺激性、能使澄清石灰水變渾濁的氣體.
③在上述溶液中再滴加Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
④取上層清液繼續(xù)滴加Ba(NO32溶液至無(wú)沉淀時(shí),再滴加AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
A、一定存在SO32-離子
B、一定存在CO32-離子
C、一定存在Cl-離子
D、可能存在HCO3-離子

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