【題目】下列各項操作中最終有白色沉淀生成的是

①向飽和碳酸鈉溶液中通入CO2至過量 ②向Ba(NO3)2溶液中通入SO2至過量

③向BaCl2溶液中通入CO2至過量 ④向澄清石灰水中逐漸通入CO2至過量

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

【答案】B

【解析】

①向飽和碳酸鈉溶液中通入CO2至過量生成碳酸氫鈉白色沉淀，①符合；

②向Ba(NO3)2溶液中通入SO2至過量發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀，②符合；

③向BaCl2溶液中通入CO2至過量不反應(yīng)，③不符合；

④向澄清石灰水中逐漸通入CO2至過量最終生成碳酸氫鈣，④不符合；

答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯堿工業(yè)中電解飽和食鹽水的原理示意圖如圖所示：
（1）溶液A的溶質(zhì)是；
（2）電解飽和食鹽水的離子方程式是；
（3）電解時用鹽酸控制陽極區(qū)溶液的pH在2～3，用化學(xué)平衡移動原理解釋鹽酸的作用；
（4）電解所用的鹽水需精制．去除有影響的Ca2+、Mg2+、NH4+、SO42﹣[c（SO42﹣＞c（Ca2+）]．精致流程如下（淡鹽水和溶液A來自電解池）：
①鹽泥a除泥沙外，還含有的物質(zhì)是 ．
②過程Ⅰ中將NH4+轉(zhuǎn)化為N2的離子方程式是
③BaSO4的溶解度比BaCO3的小，過程Ⅱ中除去的離子有 ．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中既可用濃硫酸干燥、又可用堿石灰干燥的是

A. NH3 B. SO2 C. Cl2 D. H2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】汽車尾氣中含有NO2、NO和CO等有害氣體，現(xiàn)取標準狀況下22.4 L汽車尾氣，研究發(fā)現(xiàn)該氣體通過催化轉(zhuǎn)化器后，上述三種有害氣體可被完全轉(zhuǎn)化為無害的N2和CO2，再取等體積尾氣通入0.1 mol/L 50 mL NaOH溶液中，其中的NO2和NO恰好被完全吸收。則尾氣中CO的體積分數(shù)可能為(說明：汽車尾氣中其它成分氣體與CO和NaOH溶液均不反應(yīng))(　　)

A. 0.4% B. 0.8% C. 2% D. 4%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于放熱反應(yīng)H2+Cl2 2HCl，下列說法中，正確的是（ ）
A.1 mol HCl所具有的總能量高于1 mol H2所具有的總能量
B.1 mol H2和1 mol Cl2所具有的總能量高于2 mol HCl所具有的總能量
C.斷開1 mol H﹣H鍵和1 mol Cl﹣Cl鍵所吸收的總能量大于形成1mol H﹣Cl鍵所放出的能量
D.該反應(yīng)中，化學(xué)能只轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?/span>

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將馬鈴薯磨碎、過濾得到提取液進行以下實驗：

實驗1：在溫度30℃的條件下，取等量提取液分別加到四支盛有等量過氧化氫溶液，pH分別為3、5、7、9的試管中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每一支試管都產(chǎn)生氣體。請回答：

該實驗的課題是： 。

實驗中的自變量是 。

各實驗組均在30℃下進行的原因是 。

實驗2：將加入四支試管中的馬鈴薯提取液的量減半，重復(fù)實驗1。

分別測定實驗1、2中過氧化氫在相同時間內(nèi)含量變化，繪制成如圖1所示曲線，請回答：

曲線A是實驗 （填1或2）的結(jié)果。

圖1中兩曲線最低點位于橫坐標同一位置的原因是。

圖2表示馬鈴薯的過氧化氫酶在體外的最適條件下，底物對酶所催化反應(yīng)速率的影響。請在圖上畫出：

①如果在A點時，將溫度提高5℃時的曲線變化；

②如果在B點時，向反應(yīng)混合物中加入少量同種酶的曲線變化；

③如果在C點時，加入大量pH為1.8的HCl的曲線變化。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將少量氯水加入KI溶液中振蕩,再加入CCl4,振蕩,靜置后觀察到的現(xiàn)象是（ ）

A. 形成均勻的紫色溶液 B. 有紫色沉淀析出

C. 液體分層,上層呈紫紅色 D. 液體分層,下層呈紫紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種短周期元素，其原子序數(shù)依次增大．A、B可形成A2B和A2B2兩種化合物，B、C同主族且可形成CB2和CB3兩種化合物．回答下列問題．
（1）A2B的結(jié)構(gòu)式為 ．
（2）CB2通入A2B2溶液中可被氧化為W，用W的溶液（體積為1L，假設(shè)變化前后溶液體積變化忽略不計）組裝成原電池（如圖1所示）． 在b電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為：PbO2+4H++SO42﹣+2e﹣=PbSO4+2H2O，則在a電極上發(fā)生的反應(yīng)可表示為 ． 電池工作一段時間后，a極消耗0.05mol Pb，則W的濃度由質(zhì)量分數(shù)39% （密度1.3g/cm3）變?yōu)?/span>mol/L．（小數(shù)點后保留兩位）
（3）金屬元素E是中學(xué)化學(xué)常見元素，位于元素周期表的第四周期．該元素可與D形成ED2和ED3兩種化合物．將E的單質(zhì)浸入ED3溶液中（如圖2甲所示），溶液由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色，該反應(yīng)的離子方程式為 ．
（4）依據(jù)（3）中的反應(yīng)，可用單質(zhì)E和石墨為電極設(shè)計一個原電池，則在該原電池工作時，單質(zhì)E一極發(fā)生的反應(yīng)可以表示為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖中曲線Ⅰ、Ⅱ 分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條下生成物質(zhì)P所需能量的變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是

A．ad段表示在無催化劑的條件下，物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能

B．若將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動

C．若僅增加反應(yīng)物A的量，則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變

D．若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，b在縱軸上將向上移動

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