【題目】As2O3在醫(yī)藥、電子等領(lǐng)域有重要應(yīng)用。某含砷元素(As)的工業(yè)廢水經(jīng)如圖1流程轉(zhuǎn)化為粗產(chǎn)品。
(1)“堿浸”的目的是將廢水中的H3AsO3和H3AsO4轉(zhuǎn)化為鹽。H3AsO4轉(zhuǎn)化為Na3AsO4反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。
(2)“氧化”時(shí),1molAsO33-轉(zhuǎn)化為AsO43-至少需要O2______ mol。
(3)“沉砷”是將砷元素轉(zhuǎn)化為Ca5(AsO4)3OH沉淀,發(fā)生的主要反應(yīng)有:
a.Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq) △H<0
b.5Ca2++OH-+3AsO43-Ca5(AsO4)3OH △H>0
研究表明:“沉砷”的最佳溫度是85℃。 用化學(xué)平衡原理解釋溫度高于85℃后,隨溫度升高沉淀率下降的原因是_____________________。
(4)“還原”過程中H3AsO4轉(zhuǎn)化為H3AsO3,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(5)“還原”后加熱溶液,H3AsO3分解為As2O3,同時(shí)結(jié)晶得到粗As2O3。As2O3在不同溫度和不同濃度硫酸中的溶解度(S)曲線如圖2所示。為了提高粗As2O3的沉淀率,“結(jié)晶”過程進(jìn)行的操作是_______。
(6)下列說法中,正確的是 ______ (填字母)。
a.粗As2O3中含有CaSO4
b.工業(yè)生產(chǎn)中,濾液2可循環(huán)使用,提高砷的回收率
c.通過先“沉砷”后“酸化”的順序,可以達(dá)到富集砷元素的目的
【答案】 H3AsO4+3NaOH═Na3AsO4+3H2O 0.5 溫度升高,反應(yīng)a平衡逆向移動,c(Ca2+)下降,反應(yīng)b平衡逆向移動,Ca5(AsO4)3OH沉淀率下降 H3AsO4+H2O+SO2═H3AsO3+H2SO4 調(diào)硫酸濃度約為7molL-1,冷卻至25℃,過濾 abc
【解析】試題分析:(1)H3AsO4與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成Na3AsO4;(2)根據(jù)電子守恒計(jì)算1molAsO33-轉(zhuǎn)化為AsO43-至少需要O2的物質(zhì)的量;(3)溫度升高,Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq) △H<0,平衡逆向移動,c(Ca2+)、c(OH-)下降,所以反應(yīng)b平衡逆向移動;(4)H3AsO4被SO2還原成H3AsO3;(5)根據(jù)圖2,As2O3的溶解度在25℃、硫酸的濃度在7molL-1時(shí)最小;(6)CaSO4微溶于水;濾液2含有少量As2O3、硫酸;“沉砷”生成Ca5(AsO4)3OH可以富集砷元素;
解析:(1)H3AsO4與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)生成Na3AsO4,反應(yīng)方程式是H3AsO4+3NaOH═Na3AsO4+3H2O;(2)1molAsO33-轉(zhuǎn)化為AsO43-失電子2mol,1mol氧氣得電子4mol,根據(jù)電子守恒,需要O2的物質(zhì)的量 ;(3)溫度升高,Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH-(aq) △H<0,平衡逆向移動,c(Ca2+)、c(OH-)下降,反應(yīng)b平衡逆向移動,所以隨溫度升高沉淀率下降;(4)H3AsO4被SO2還原成H3AsO3反應(yīng)的化學(xué)方程式是H3AsO4+H2O+SO2═H3AsO3+H2SO4;(5)根據(jù)圖2,As2O3的溶解度在25℃、硫酸的濃度在7molL-1時(shí)最小,為了提高粗As2O3的沉淀率,“結(jié)晶”過程進(jìn)行的操作是調(diào)硫酸濃度約為7molL-1,冷卻至25℃,過濾;(6)CaSO4微溶于水,鈣離子未完全除去,所以粗As2O3中含有CaSO4,故a正確;濾液2含有少量As2O3、硫酸,濾液2可循環(huán)使用,提高砷的回收率,故b正確;“沉砷”生成Ca5(AsO4)3OH可以富集砷元素,故c正確。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】NaClO2是一種重要的殺菌消毒劑,也常用來漂白織物等,其一種生產(chǎn)工藝如下:
回答下列問題:
(1)NaClO2中Cl的化合價(jià)為 .
(2)寫出“反應(yīng)”步驟中生成ClO2的化學(xué)方程式 .
(3)“電解”所用食鹽水由粗鹽水精制而成,精制時(shí),為除去Mg2+和Ca2+ , 要加入的試劑分別為、 . “電解”中陰極反應(yīng)的主要產(chǎn)物是 .
(4)“尾氣吸收”是吸收“電解”過程排出的少量ClO2 . 此吸收反應(yīng)中,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為 , 該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是 .
(5)“有效氯含量”可用來衡量含氯消毒劑的消毒能力,其定義是:每克含氯消毒劑的氧化能力相當(dāng)于多少克Cl2的氧化能力.NaClO2的有效氯含量為 . (計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上采用氯化銨焙燒菱錳礦制備高純度碳酸錳,工藝流程如下:
己知相關(guān)信息如下:
①菱猛礦的主要成分是MnCO3,還含少量Fe、Al、Ca、Mg等元素。
②氫氧化物沉淀的條件:Al3+、Fe3+完全沉淀的pH分別為4.7、3 2;Mn2+、Mg2+開始沉淀的pH分別為8.1、9.1。
③“焙燒”過程的主要反應(yīng)MnCO3+2NH4Cl=MnCl2+2NH3↑+CO2↑+H2O。
④常溫下,幾種難溶物的Ksp如下表所示:
難溶物 | Mn(OH)2 | MnCO3 | CaF2 | MgF2 |
Ksp | 2.0×10-13 | 2.0×10-11 | 2.0×10-10 | 7.0×10-11 |
(1)分析圖1、圖2、圖3,最佳的焙燒溫度、焙燒時(shí)間、m(NH4Cl)/m(美錳礦粉)分別為____、____、____。
(2) “除雜”過程如下:
①已知幾種氧化劑氧化能力的強(qiáng)弱順序?yàn)?/span>(NH4)2S2O3>H2O2 >Cl 2>MnO2 >Fe2+,則氧化劑X宜選擇_________(填字母)。
A. (NH4)2S2O3 B. MnO2 C. H2O2 D. Cl 2
②調(diào)節(jié)pH時(shí),pH 可取的最低值為_____________。
③當(dāng)CaF2、MgF2兩種沉淀共存時(shí),若溶液中c(Ca2+)=1.0×10-3mol/L,則c(Mg2+)=____mol/L。
(3)“沉錳”過程中,不用碳酸納溶液替代NH4HCO3溶液,可能的原因是__________。
(4)測定碳酸錳粗產(chǎn)品的純度。實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱取0.5000g碳酸錳粗產(chǎn)品于300mL錐形瓶中,加少量水濕潤,再加25mL磷酸,移到通風(fēng)櫥內(nèi)加熱至240℃,停止加熱,立即加入2 g硝酸銨,保溫,充分反應(yīng)后,粗產(chǎn)品中的碳酸錳全部轉(zhuǎn)化為[Mn(PO4)2]3-,多余的硝酸銨全部分解。用氮?dú)廒s盡錐形瓶內(nèi)的氮氧化物,冷卻至室溫。
②將上述錐形瓶中的溶液加水稀釋至100mL,滴加2-3滴指示劑,然后用濃度為0.2000mol/L的硫酸亞鐵銨[(NH4)Fe(SO4)2]標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,發(fā)生的反應(yīng)為[Mn(PO4)2]3-+Fe2+=Mn2++Fe3++2PO43-。到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗的硫酸亞鐵銨標(biāo)準(zhǔn)溶液的體積為20.00mL。
計(jì)算:碳酸錳粗產(chǎn)品的純度=___________。
誤差分析:若滴定終點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處產(chǎn)生了氣泡,則測得的碳酸錳粗產(chǎn)品的純度_____(填“偏高”“偏低”或 “無影響”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生鐵在pH=2和pH=4的鹽酸中發(fā)生腐蝕.在密閉容器中,用壓強(qiáng)傳感器記錄該過程的壓強(qiáng)變化,如圖所示.下列說法中,不正確的是( )
A. 兩容器中負(fù)極反應(yīng)均為Fe-2e-═Fe2+
B. 曲線a記錄的是pH=2的鹽酸中壓強(qiáng)的變化
C. 曲線b記錄的容器中正極反應(yīng)是O2+4e-+2H2O═4OH-
D. 在弱酸性溶液中,生鐵能發(fā)生吸氧腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是( )
A.鋁箔在空氣中受熱可以熔化且會發(fā)生劇烈燃燒
B.Na在空氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成白色固體
C.鐵與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物是黑色的Fe2O3
D.鋁制餐具不能用來盛裝酸、堿、咸的食物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類在使用金屬的歷史進(jìn)程中,經(jīng)歷了銅、鐵、鋁之后,第四種將被廣泛應(yīng)用的金屬被科學(xué)家預(yù)測是鈦(Ti),它被譽(yù)為“未來世紀(jì)的金屬”.試回答下列問題:
(1)Ti元素在元素周期表中的位置;其基態(tài)原子的電子排布式為 .
(2)在Ti的化合物中,可以呈現(xiàn)+2、+3、+4三種化合價(jià),其中以+4價(jià)的Ti最為穩(wěn)定.偏鈦酸鋇的熱穩(wěn)定性好,介電常數(shù)高,在小型變壓器、話筒和擴(kuò)音器中都有應(yīng)用.偏鈦酸鋇晶體中晶胞的結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,它的化學(xué)式是 , 其中Ti4+的氧配位數(shù)為 , Ba2+的氧配位數(shù)為 ,
(3)常溫下的TiCl4是有刺激性臭味的無色透明液體,熔點(diǎn)﹣23.2℃,沸點(diǎn)136.2℃,TiCl4在潮濕空氣中易揮發(fā),水解而冒白煙,這是因?yàn)樗夂笥?/span>生成.
(4)已知Ti3+可形成配位數(shù)為6的配合物,其空間構(gòu)型為正八面體,如下圖2所示,我們通?梢杂孟聢D3所示的方法來表示其空間構(gòu)型(其中A表示配體,M表示中心原子).配位化合物[Co(NH3)4Cl2]的空間構(gòu)型也為八面體型,它有種同分異構(gòu)體.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以黃銅礦(主要成分二硫化亞鐵銅CuFeS2)為原料,用Fe2(SO4)3溶液作浸取劑提取銅,總反應(yīng)的離子方程式是CuFeS2 + 4Fe3+ Cu2+ + 5Fe2+ + 2S。
(1)該反應(yīng)中,F(xiàn)e3+體現(xiàn)________性。
(2)上述總反應(yīng)的原理如圖所示。
負(fù)極的電極反應(yīng)式是________。
(3)一定溫度下,控制浸取劑pH = 1,取三份相同質(zhì)量黃銅礦粉末分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) | 操作 | 2小時(shí)后Cu2+浸出率/% |
I | 加入足量0.10 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液 | 78.2 |
II | 加入足量0.10 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液,通入空氣 | 90.8 |
III | 加入足量0.10 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液,再加入少量0.0005 mol·L-1 Ag2SO4溶液 | 98.0 |
①對比實(shí)驗(yàn)I、II,通入空氣,Cu2+浸出率提高的原因是________。
②由實(shí)驗(yàn)III推測,在浸取Cu2+過程中Ag+作催化劑,催化原理是:
。瓹uFeS2+4Ag+==Fe2++Cu2++2Ag2S
ⅱ.Ag2S+2Fe3+==2Ag++2Fe2++S
為證明該催化原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
a.取少量黃銅礦粉末,加入少量0.0005 mol·L-1 Ag2SO4溶液,充分混合后靜置。取上層清液,加入稀鹽酸,觀察到溶液中________,證明發(fā)生反應(yīng)i。
b.取少量Ag2S粉末,加入________溶液,充分混合后靜置。取上層清液,加入稀鹽酸,有白色沉淀,證明發(fā)生反應(yīng)ii。
(4)用實(shí)驗(yàn)II的浸取液電解提取銅的原理如圖所示:
① 電解初期,陰極沒有銅析出。用電極反應(yīng)式解釋原因是_______________。
② 將陰極室的流出液送入陽極室,可使浸取劑再生,再生的原理是 _____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用水熱和有機(jī)溶劑等軟化學(xué)方法,可合成出含有有機(jī)雜化鋅、鍺以及砷等金屬的硒化物,且該硒化物具有離子交換、催化、吸附、半導(dǎo)體等性能,顯示出良好的應(yīng)用前景;卮鹣铝袉栴}:
(1)鋅基態(tài)原子核外電子排布式為:___________________。
(2)元素鍺與砷中,第一電離能較大的是:___________________(填元素符號)。
(3)SeO32-離子中Se原子的雜化形式為:_____________,氣態(tài)SeO3分子的立體構(gòu)型為:__________,與SeO3互為等電子體的一種離子為:_________________。(填離子符號)。
(4)硒化鋅是一種重要的半導(dǎo)體材料,其晶胞結(jié)構(gòu)如下圖所示(a代表Zn,b代表Se),該晶胞中Se原子周圍與之緊鄰的其他Se原子數(shù)為:_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】從某些植物樹葉提取的揮發(fā)油中含有下列主要成分:
(1)寫出A的分子式 .
(2)1molB與溴水充分反應(yīng),需消耗mol單質(zhì)溴 .
(3)寫出A與B在一定條件下相互反應(yīng),生成高分子化合物的化學(xué)方程式: .
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