A. | 沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入容量瓶中 | |
B. | 容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干 | |
C. | 定容時(shí),加蒸餾水先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切 | |
D. | 定容時(shí)仰視刻度線 |
分析 分析不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=$\frac{m}{M}$進(jìn)行誤差分析.
解答 解:A.沒有用蒸餾水洗燒杯2-3次,并將洗液移入容量瓶中,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故A不選;
B.容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變,故B選;
C.定容時(shí),加蒸餾水先使液面略高于刻度線,再吸出少量水使液面凹面與刻度線相切,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,溶液的濃度偏低,故C不選;
D.定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故D不選;
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查了配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的誤差分析,準(zhǔn)確判斷不當(dāng)操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液體積的影響是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 能與氫氣反應(yīng) | B. | 能與金屬鈉反應(yīng) | ||
C. | 能與NaOH溶液反應(yīng) | D. | 不能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由于生石灰與水產(chǎn)生的氫氧化鈣顯堿性,可以使病毒蛋白失去活性 | |
B. | 飽和石灰水中加入生石灰,在溫度不變的情況下,pH不變 | |
C. | 飽和石灰水中加入生石灰,在溫度不變的情況下,溶液中Ca2+的物質(zhì)的量不變 | |
D. | 給飽和石灰水溶液升高溫度,c(OH-)的濃度降低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,78gNa2O2與足量的水反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA | |
B. | 常溫常壓下,8g O3所含電子數(shù)為4NA | |
C. | 0.1mol/L的Na2CO3溶液中所含Na+數(shù)目為0.2NA | |
D. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L CCl4含CCl4分子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
氣體 | 液體 | |
A | NO2 | 水 |
B | CO2 | 4mol•L-1NaOH溶液 |
C | Cl2 | 飽和NaCl溶液 |
D | NH3 | 1mol•L-1鹽酸 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合氣中氨的體積分?jǐn)?shù) | B. | 混合氣體的密度 | ||
C. | N2的轉(zhuǎn)化率 | D. | 混合氣體的平均摩爾質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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