分析 據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮透餮b置的作用推知整套裝置為D→C→E→B→A,各導(dǎo)管接口順序?yàn)間→f,e→h,i→c,d→a.其中D為O2發(fā)生裝置(MnO2作催化劑),C中濃H2SO4作用是吸收水分,得到干燥純凈的O2,E為有機(jī)物燃燒裝置,B中CaCl2吸收反應(yīng)生成的H2O,A中NaOH吸收反應(yīng)生成的CO2.m(CO2)=22 g,n(CO2)=0.5 mol,m(H2O)=10.8 g,則n(H2O)=0.6 mol,則m(C)+m(H)=12×0.5+0.6×2×1=7.2 g,所以該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為C:H=0.5:(0.6×2)=5:12,即C5H12,以此解答該題,
(1)產(chǎn)生氧氣中含有水,應(yīng)經(jīng)過(guò)干燥后才可與有機(jī)物反應(yīng),生成二氧化碳和水,用無(wú)水氯化鈣吸收水,用堿石灰吸水二氧化碳;
(2)C中濃H2SO4作用是吸收水分;
(3)m(CO2)=22 g,n(CO2)=0.5 mol,m(H2O)=10.8 g,則n(H2O)=0.6 mol,則m(C)+m(H)=12×0.5+0.6×2×1=7.2 g,所以該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為C:H=0.5:(0.6×2)=5:12,即C5H12;
(4)因最簡(jiǎn)式中氫原子數(shù)已達(dá)飽和,故C5H12就是其分子式,若其一氯代物只有一種,為新戊烷.
解答 解:據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮透餮b置的作用推知整套裝置為D→C→E→B→A,各導(dǎo)管接口順序?yàn)間→f,e→h,i→c,d→a.其中D為O2發(fā)生裝置(MnO2作催化劑),C中濃H2SO4作用是吸收水分,得到干燥純凈的O2,E為有機(jī)物燃燒裝置,B中CaCl2吸收反應(yīng)生成的H2O,A中NaOH吸收反應(yīng)生成的CO2,m(CO2)=22 g,n(CO2)=0.5 mol,m(H2O)=10.8 g,則n(H2O)=0.6 mol,則m(C)+m(H)=12×0.5+0.6×2×1=7.2 g,所以該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為C:H=0.5:(0.6×2)=5:12,即C5H12,
(1)產(chǎn)生氧氣中含有水,應(yīng)經(jīng)過(guò)干燥后才可與有機(jī)物反應(yīng),生成二氧化碳和水,用無(wú)水氯化鈣吸收水,用堿石灰吸水二氧化碳,整套裝置為D→C→E→B→A,各導(dǎo)管接口順序?yàn)間→f,e→h,i→c,d→a,b,
故答案為:g→f,e→h,i→c,d→a,b;
(2)C中濃H2SO4作用是吸收水分,得到干燥純凈的O2,故答案為:吸收水分,得到干燥純凈的O2;
(3)m(CO2)=22 g,n(CO2)=0.5 mol,m(H2O)=10.8 g,則n(H2O)=0.6 mol,則m(C)+m(H)=12×0.5+0.6×2×1=7.2 g,所以該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為C:H=0.5:(0.6×2)=5:12,即C5H12,由以上分析可知該有機(jī)物的最簡(jiǎn)式為C5H12,故答案為:C5H12;
(4)因最簡(jiǎn)式中氫原子數(shù)已達(dá)飽和,故C5H12就是其分子式,若其一氯代物只有一種,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,
故答案為:不;.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物組成的實(shí)驗(yàn)測(cè)定,題目難度中等,本題注意把握實(shí)驗(yàn)原理和方法,特別是實(shí)驗(yàn)的目的和基本操作,為該題的主要測(cè)試點(diǎn),學(xué)習(xí)中注意把握.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L H20中含有的分子數(shù)為NA | |
B. | 含2.3g Na+的Na2O和Na2O2的混合物中,陰離子總數(shù)等于0.05NA | |
C. | 7.lgCl2 與足量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為0.2 NA | |
D. | 1L lmol/L CaCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
裝置 | |||
現(xiàn)象 | 二價(jià)金屬A不斷溶解 | C的質(zhì)量增加 | A上有氣體產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成的乙酸乙酯中含有18O | |
B. | 能生成乙酸乙酯的質(zhì)量為88g | |
C. | 生成乙酸乙酯的質(zhì)量為90g | |
D. | 反應(yīng)后的混合物中有兩種物質(zhì)含18O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)物乙的系統(tǒng)命名為2-甲基丁烷 | |
B. | 烴甲可能是2-甲基-1,3-丁二烯 | |
C. | 0.1 mol產(chǎn)物乙完全燃燒可消耗17.92L O2 | |
D. | 烴甲與乙炔可能是同系物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2 L氟化氫氣體分解成1L氫氣與1L氟氣吸收270kJ熱量 | |
B. | 1mol氫氣與1mol氟氣反應(yīng)生成2 mol液態(tài)氟化氫放出的熱量小于270 kJ | |
C. | 在相同條件下,1mol氫氣與1 mol氟氣的總能量大于2mol氟化氫氣體的能量 | |
D. | 1個(gè)氫氣分子與1個(gè)氟氣分子反應(yīng)生成2個(gè)氟化氫氣體分子放出270kJ熱量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是吸熱反應(yīng) | |
B. | 斷裂1 mol H-H鍵和1 mol Cl-Cl鍵時(shí)能放出x kJ能量 | |
C. | 斷裂2 mol H-Cl鍵需要吸收y kJ的能量 | |
D. | 2 mol HCl(g)的總能量高于1 molH2(g)和1 mol Cl2(g)的總能量 |
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