某實驗小組的同學為探究鐵及其化合物的性質,進行了如下實驗,請按照要求回答下列問題:
(1)甲同學為了探究鐵與水是否反應,先向一只試管中加入少量還原鐵粉和適量蒸餾水,觀察現象;然后再將其加熱,觀察現象.根據上述實驗,得出的結論是
.接著他又按如圖1所示裝置進行實驗.圖中濕棉花的作用是
,試管中發(fā)生反應的化學方程式為
.
(2)乙同學在一塊覆滿銅的絕緣板上,用熔化的蠟寫了個字,待蠟凝固后,將絕緣板浸沒在盛有FeCl
3溶液的小燒杯中,再將小燒杯放入盛有熱水的大燒杯中.一段時間后,用鑷子取出絕緣板,用水沖洗后除去蠟,發(fā)現只有字跡處留有亮紅色的銅.實驗中熱水的作用是
,Fe
3+作
劑(填“氧化”、“還原”或“催化”).
(3)丙同學想利用FeCl
3溶液、鐵棒、碳棒、導線、燒杯、電流計(用“
”表示),設計一套原電池裝置,并驗證有電流產生,請幫他在圖2方框內補充全裝置簡圖(要求標注正、負極及其材料和電解質溶液名稱).
(4)丁同學利用如圖1裝置,進行鋁熱反應的實驗.若生成a g鐵,至少需要還原劑的物質的量為
mol.