銅鋅原電池產(chǎn)生電流時，電解質(zhì)溶液中離子移動方向為（　�。�
A、陽離子移向Cu極，陰離子移向Zn極
B、陽離子移向Zn極，陰離子移向Cu極
C、陽離子和陰離子都移向Cu極
D、陽離子和陰離子都移向Zn極
考點：原電池和電解池的工作原理
專題：電化學(xué)專題
分析：先判斷原電池的正負(fù)極，再根據(jù)原電池中陽離子向正極移動，陰離子向負(fù)極移動來分析．
解答： 解：銅鋅原電池中，Zn比Cu活潑，則Zn為負(fù)極，銅為正極，原電池中陽離子向正極移動，陰離子向負(fù)極移動，則陽離子移向Cu極，陰離子移向Zn極；
故選A．
點評：本題考查了原電池原理的應(yīng)用，明確原電池的正負(fù)極的判斷方法以及電解質(zhì)溶液中離子的移動方向即可解答，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能在水溶液中大量共存的一組離子是（　�。�
A、H+、I-、NO3-、SiO32-
B、K+、Na+、NO3-、MnO4-
C、Ag+、Fe3+、Cl-、SO42-
D、NH4+、OH-、Cl-、HCO3-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)實驗小組通過系列實驗探究鈉及其化合物的性質(zhì)，下列實驗操作及現(xiàn)象與預(yù)期 實驗?zāi)康幕驅(qū)嶒灲Y(jié)論不一致的是（　�。�
選項實驗操作及現(xiàn)象實驗?zāi)康幕蚪Y(jié)論
A用潔凈鉑絲蘸取溶液進行焰色反應(yīng)，火焰呈黃色原溶液中有Na+無K+
B在0.1mol/L的NaHCO3溶液中，加2滴酚酞顯淺紅色，
微熱，溶液顏色加深		驗證鹽類水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C用鑷子從煤油中取出金屬鈉，切下綠豆大小的鈉塊，用
濾紙吸干鈉塊表面的煤油，小心放入裝有苯和水的試管中，鈉塊在苯與水界面上下浮動		比較鈉、水和苯三種物質(zhì)的
密度大小
D向飽和Na2CO3溶液中通入足量CO2，溶液變渾濁NaHCO3的溶解度比Na2CO3的小
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

四種短周期元素在周期表中的相對位置如下所示，其中Z元素原子核外電子總數(shù)是其最外層電子數(shù)的3倍．
XY
ZW
下列不正確的是（　�。�
A、W的單質(zhì)是一種淡黃色的粉末
B、Y的氣態(tài)氫化物與Y的最高價氧化物的水化物能化合成一種化肥
C、X的非金屬性比Z強
D、Y的氣態(tài)氫化物比Z的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中的常用手段．下列分類依據(jù)和結(jié)論都正確的是（　�。�
A、NaF、MgO、CaCl2均由活潑金屬或活潑非金屬作用形成，都是離子化合物
B、HCl、H2SO4、HNO3均具有氧化性，都是氧化性酸
C、Na2O、HCl、BaSO4、濃硝酸都是純凈物
D、H2O、HCOOH、Cu（NH3）4SO4中均含有氧，都是氧化物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

酸雨是過度燃燒煤和石油，生成氮硫的化合物，溶于水生成硫酸和硝酸的緣故．某次雨水分析數(shù)據(jù)如下：c（SO42-）=2.6×10-5mol?L-1，c（Cl-）=8.0×10-6mol?L-1，c（  NH4+）=3.0×10-6mol?L-1，c（Na+）=1.0×10-6mol?L-1，c（NO3-）=2.4×10-5mol?L-1，則此次酸雨的pH接近于（1g8=0.9）（　　）
A、6.5B、5
C、4.1D、4.8

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、過濾時用玻璃棒攪拌以加快過濾速度
B、NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時，蒸發(fā)皿中有晶體析出即停止加熱
C、蒸餾時，溫度計水銀球位于蒸餾燒瓶支管口處
D、用苯萃取碘水中的碘時，將碘的苯溶液從分液漏斗下口放出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、CO2通入CaCl2溶液：CO2+H2O+Ca2+═CaCO3↓+2H+
B、向NH4HCO3溶液中加過量的NaOH溶液并加熱：NH4++OH-
  △  
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NH3↑+H2O
C、在漂白粉溶液中通入少量CO2：Ca2++2ClO-+CO2+H2O═2HClO+CaCO3↓
D、硅酸鈉溶液與醋酸溶液混合：SiO32-+2H+═H2SiO3↓

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時，一定不需要的儀器是（　�。�
A、膠頭滴管B、量筒
C、燒杯D、試管

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同步練習(xí)冊答案