【題目】沼氣是一種能源,它的主要成分是CH4,標準狀況下,0.5 mol CH4完全燃燒生成CO2和H2O時,放出445 kJ的熱量,則表示CH4燃燒熱的熱化學方程式正確的是( )
A. CH4(g)+O2(g) CO2(g)+H2O(l) ΔH =445 kJ/mol
B. CH4+2O2CO2+2H2O ΔH=890 kJ/mol
C. CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2 H2O(g) ΔH =890 kJ/mol
D. CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH = -890 kJ/mol
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知CO和H2在一定條件下合成甲醇的反應為CO(g)+2H2(g)CH3OH(g),F(xiàn)在容積均為1 L的a、b、c三個密閉容器中分別充入1 mol CO和2 mol H2的混合氣體,控制溫度進行反應,測得相關數(shù)據(jù)的關系如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 正反應的ΔH>0
B. 反應進行到5 min時,b容器中v正=v逆
C. 減壓可將b中的平衡狀態(tài)轉變成c中的平衡狀態(tài)
D. 達到平衡時,a、b、c中CO的轉化率為b>a>c
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【題目】下列實驗操作中,不合理的是( )
A. 洗滌沉淀時(如圖①),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
B. 用CCl4提取碘水中的碘,選③
C. 蒸餾時蒸餾燒瓶中液體的體積不能超過容積的2/3,液體也不能蒸干
D. 粗鹽提純,選①和②
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【題目】(1)同溫同壓下,同體積的N2和SO2分子數(shù)之比為__________________,物質的量之比為____________,原子總數(shù)之比為____________,摩爾質量之比為__________,質量之比為________________,密度之比為______________。
(2)現(xiàn)有質量比為11:14的CO2和CO的混合氣體,則該混合氣體中的CO2和CO物質的量之比為________,碳原子和氧原子的個數(shù)比為________,該混合氣體的摩爾質量為________。
(3)12.4gNa2X中含Na+ 0.4mol,則Na2X的摩爾質量是________,X的相對原子質量是________。
(4)人造空氣(氧氣和氦氣的混合氣)可用于減輕某些疾病或供深水潛水員使用。在標準狀況下,11.2L“人造空氣”的質量是4.8g,其中氧氣和氦氣的分子數(shù)之比是______,氧氣的質量是_______。
(5)某元素的一個原子的質量為ag,一個12C原子的質量為bg,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該原子的相對原子質量數(shù)值可表示為______________或_______________ 。
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【題目】在兩個密閉容器中,分別裝有質量相同的甲、乙兩種氣體,若兩容器的溫度和壓強均相同,且乙的密度大于甲的密度,下列說法正確的( )
A. 甲的分子數(shù)比乙的分子數(shù)多 B. 甲的摩爾體積比乙的摩爾體積小
C. 甲的物質的量比乙的物質的量少 D. 甲的相對分子質量比乙的相對分子質量大
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【題目】向一定量的Fe、FeO、的混合物中加入100 mL濃度為的鹽酸,二者恰好完全反應,放出224 mL的氣體標準狀況,所得溶液中加入KSCN溶液后無血紅色出現(xiàn)。若用足量的CO在高溫下還原相同質量的此混合物,能得到鐵的質量是
A. B. C. D.
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【題目】圖示表示物質X、Y、Z、W在一定條件下可以按照箭頭一步轉化。
序號 | X | Y | Z | W |
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(1) | |||||
(2) |
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| |||
(3) |
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(1)X是金屬單質,焰色反應呈黃色;Y的純凈物易潮解;Z可用于治療胃酸過多;X在黃綠色的氣體中燃燒可以產(chǎn)生白煙W(已知:電解熔融態(tài)的W可以得到X)。
X是:___________Y是:___________Z是:__________W是:__________(填寫化學式)
(2)Z具有漂白性,但是不穩(wěn)定,易分解產(chǎn)生含氯化合物。Z是:________(填寫化學式)
(3)鑒別X、Y可以滴加___________溶液,前者出現(xiàn)血紅色。(填寫名稱)
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【題目】氮元素及其化合物的轉化關系如下圖所示:
回答下列問題:
(1)實驗室常用下圖裝置制取并收集氨氣,試管中發(fā)生反應的化學方程式是_____________。
(2)上圖中的方框內(nèi)收集氨氣的裝置是________(填下圖中的字母)。
(3)用NH3制取NO的化學方程式是__________________。
(4)工業(yè)上將NO2通入Na2CO3溶液中進行吸收處理,完成相應的化學方程式:2NO2+Na2CO3===NaNO2+________+________,_______________
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