【題目】工業(yè)上常采用“電催化氧化—化學(xué)沉淀法”對(duì)化學(xué)鍍鎳廢水進(jìn)行處理,電解過(guò)程中電解槽中H2O、Cl-放電產(chǎn)生·OH、HClO,在活性組分作用下,陰陽(yáng)兩極區(qū)發(fā)生的反應(yīng)如下(R表示有機(jī)物):
①R+·OH→CO2+H2O
②R+HClO→CO2+H2O+Cl-
③H2PO+2·OH-4e-=PO+4H+
④HPO+·OH-2e-=PO+2H+
⑤H2PO+2ClO-=PO+2H++2Cl-
⑥HPO+ClO-=PO+H++Cl-
⑦Ni2++2e-=Ni
⑧2H++2e-=H2↑
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.·OH、HClO在陽(yáng)極上產(chǎn)生
B.增大電極電壓,電化學(xué)氧化速率加快
C.電解時(shí),陰極附近pH逐漸升高,Ni2+去除率逐漸減小
D.向電解后的廢水中加入CaCl2可以去除磷元素
【答案】C
【解析】
A. 電解過(guò)程中電解槽中H2O、Cl-放電產(chǎn)生·OH、HClO,可得電極反應(yīng)為:,,失電子在陽(yáng)極反應(yīng),故A正確;
B. 增大電極電壓,可以加快導(dǎo)線中電子的移動(dòng)速度,同時(shí)加快溶液中離子的移動(dòng)速度,提高電化學(xué)氧化速率加快,故B正確;
C. 電解時(shí),陰極反應(yīng)為Ni2++2e-=Ni,2H++2e-=H2↑,鎳離子得電子轉(zhuǎn)變成金屬單質(zhì)除去,pH升高后,鎳離子能與氫氧根結(jié)合成氫氧化鎳沉淀,仍然可以從廢水中去除,因此沒(méi)有降低其去除效率,故C錯(cuò)誤;
D. 向電解后的廢水中加入CaCl2可以與產(chǎn)生的磷酸根離子形成磷酸鈣沉淀,從而去除廢水中的磷元素,故D正確;
故選:C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙苯是重要的化工原料,利用乙苯為初始原料合成高分子化合物J的流程如圖所示(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去):
已知:①R1CHO+R2CH2CHO+H2O
②
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)物質(zhì)B的名稱為____;F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____;
(2)②、③的反應(yīng)類型分別為____、____;
(3)物質(zhì)H中官能團(tuán)的名稱是____;
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為____;
(5)與G互為同分異構(gòu)體,符合下列條件的芳香族化合物共有____種;
ⅰ.遇FeCl3顯紫色
ⅱ.含碳碳叁鍵
(6)參照上述合成路線和信息,設(shè)計(jì)、乙醛、苯甲醇為原料合成的路線(無(wú)機(jī)試劑任選)____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲同學(xué)采用如圖Ⅰ所示裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸的反應(yīng),并用排水法收集NO氣體。
(1)反應(yīng)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是__________________________________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為雖然收集到的氣體為一氧化氮,但并不能說(shuō)明反應(yīng)中一定生成一氧化氮。你認(rèn)為他的理由是______________________________________________________________。
(3)丙同學(xué)采用如圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了銅與稀硝酸反應(yīng)生成一氧化氮。該同學(xué)的步驟如下表所示,請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 問(wèn)題 |
①?gòu)?/span>U形管左端加入稀硝酸,直至充滿U形管右端 | ______ |
②用附有銅絲的膠塞塞住U形管右端,觀察現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________ |
③待反應(yīng)停止后打開(kāi)膠塞,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 打開(kāi)膠塞后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________ |
(4)從環(huán)境保護(hù)的角度看,丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)存在__________缺陷?你認(rèn)為應(yīng)如何改進(jìn)__________?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)科學(xué)院深圳研究院成功研發(fā)出一種基于二硫化鉬/碳納米復(fù)合材料的鈉型雙離子電池,可充放電。其放電時(shí)工作原理如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.二硫化鉬/碳納米復(fù)合材料為該電池的負(fù)極材料
B.放電時(shí)正極的反應(yīng)式為Cn(PF6)x+xe-═xPF6-+Cn
C.充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為MoS2-C+xNa++xe-=NaxMoS2-C
D.充電時(shí)石墨端鋁箔連接外接電源的負(fù)極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】固體混合物X可能含有NaNO2、Na2SiO3、FeCl3、KAlO2中的一種或幾種物質(zhì),某同學(xué)對(duì)該固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
下列判斷正確的是
A.溶液甲中一定含有NaNO2、Na2SiO3,可能含有FeCl3、KAlO2
B.原固體混合物X中一定有KAlO2
C.固體乙、固體丁一定是純凈物
D.將溶液乙和溶液丁混合一定有無(wú)色氣體生成,可能有白色沉淀生成
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)土栽培中需用濃度為0.5mol/L NH4Cl、0.16mol/L KCl、0.24mol/L K2SO4的培養(yǎng)液,若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三種物質(zhì)來(lái)配制1.00L上述營(yíng)養(yǎng)液,所需三種鹽的物質(zhì)的量正確的是( )
A.0.4mol、0.5mol、0.12molB.0.66mol、0.5mol、0.24mol
C.0.64mol、0.5mol、0.24molD.0.64mol、0.02mol、0.24mol
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.2molNaOH和0.1molCa(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體為6.72L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時(shí)立即停止,則這一過(guò)程中,溶液中離子數(shù)目和通入CO2氣體的體積關(guān)系正確的圖像是(氣體的溶解忽略不計(jì))
A.B.
C.D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用石墨電極完成下列電解實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | |
裝置 | ||
現(xiàn)象 | a、d處試紙變藍(lán);b處變紅,局部褪色;c處無(wú)明顯變化 | 兩個(gè)石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生;n處有氣泡產(chǎn)生…… |
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋或推測(cè)不合理的是( )
A. a、d處:2H2O+2e-=H2↑+2OH- B. b處:2Cl--2e-=Cl2↑
C. c處發(fā)生了反應(yīng):Fe-2e-=Fe2+ D. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)一的原理,實(shí)驗(yàn)二中m處能析出銅
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.1871 年門(mén)捷列夫最早預(yù)言了類硅元素鍺,1886 年德國(guó)化學(xué)家溫克勒發(fā)現(xiàn)和分離了鍺元素,并以其祖國(guó)的名字命名為“Ge”。鍺是重要的半導(dǎo)體材料,其有機(jī)化合物在治療癌癥方面有著獨(dú)特的功效。下圖為工業(yè)上利用鍺鋅礦(主要成分GeO2和ZnS)來(lái)制備高純度鍺的流程。
已知:
1.丹寧是一種有機(jī)沉淀劑,可與四價(jià)鍺絡(luò)合形成沉淀;
2.GeCl4易水解,在濃鹽酸中溶解度低。
(1)鍺元素在周期表中的位置:_____。
(2)步驟②操作A方法是_____。
(3)步驟③中的物質(zhì)在_____(填儀器名稱)中加熱。
(4)步驟④不能用稀鹽酸,原因可能是_____。
(5)寫(xiě)出步驟⑦的化學(xué)方程式_____。
Ⅱ.將過(guò)量的氨水加到硫酸銅溶液中,溶液最終變成深藍(lán)色,繼續(xù)加入乙醇,析出晶體Cu(NH3)4SO4·H2O。
(1)Cu2+基態(tài)核外電子排布式為 _________;1mol [Cu(NH3)4]2+中鍵的數(shù)目為_______。
(2)SO42-的S原子軌道雜化類型_______________。
(3)NH3極易溶于H2O中,原因?yàn)?/span>______________________。
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